水的组成 (3)

1、第四单元第四单元 自然界的水自然界的水 课题3 水的组成 授课人 ： 实验中学 唐芬 1、根据组成物质的种类可以把物质分为、根据组成物质的种类可以把物质分为 和和 。 2、能使带火星的木条复燃的气体是、能使带火星的木条复燃的气体是 。 3、元素是、元素是 相同的一类原子的总称。相同的一类原子的总称。 4、保持水的化学性质的最小粒子是、保持水的化学性质的最小粒子是 ， 其化学符号是其化学符号是 。 课前热身练习：课前热身练习： 混合物混合物 H2O 质子数质子数 氧气氧气 纯净物纯净物 水分子水分子 知识模块一知识模块一 氢气的性质氢气的性质 （1）氢气的化学符号： 。 （2）氢气由 组成，氢气

2、由 构成。 （3）氢气的物理性质：通常情况下,氢气是 色 味 的气体，密度比空气 ，是自然界中最轻的气体。 故名为“氢气”。 可燃性可燃性: （4）氢气的化学性质： 1、氢气 H2 氢元素氢元素氢分子氢分子 无无无无 小小 纯净的氢气在空气中安静的燃烧，产生纯净的氢气在空气中安静的燃烧，产生 淡蓝色的火焰，放出大量的热，罩在火淡蓝色的火焰，放出大量的热，罩在火 焰上方的烧杯内壁出现无色液滴。焰上方的烧杯内壁出现无色液滴。 现象：现象： 原理：原理： 氢气氢气 + 氧气氧气 点燃 点燃 水 水 H2 O2 H2O 还原性：还原性： 、氢气点燃前为什么要验纯？ 归纳：可燃性气体里混有空气或氧气，点

3、燃时有可能发生归纳：可燃性气体里混有空气或氧气，点燃时有可能发生 爆炸，可燃性气体点燃前，爆炸，可燃性气体点燃前，一定要先检验纯度一定要先检验纯度。 、氢气验纯时，试管为什么朝下？ 原理：氢气原理：氢气 + 氧化铜氧化铜 加热 加热铜 铜 + 水水 H2 CuO Cu H2O 氢气的密度比空气小氢气的密度比空气小 氢气若混有空气或氧气点燃时可能发生爆炸氢气若混有空气或氧气点燃时可能发生爆炸 现象：试管内黑色的物质变成红色的物现象：试管内黑色的物质变成红色的物 质，试管口有水滴质，试管口有水滴 讨论交流： 知识模块二知识模块二 水的组成水的组成 + 10 20 30 10 20 30 12 1

4、1、 通直流电通直流电, ,观察现象。观察现象。 问题问题1：学生观察、比较现象并记录：学生观察、比较现象并记录 问题问题2：用燃着的木条分别在两端尖嘴口检验反应中：用燃着的木条分别在两端尖嘴口检验反应中 产生的气体，并解释说明。产生的气体，并解释说明。 正极端玻璃管正极端玻璃管负极端玻璃管负极端玻璃管 现象现象 解释解释 两电极两电极正极端玻璃管正极端玻璃管负极玻璃管负极玻璃管 现象现象 比较两玻璃管中的差异比较两玻璃管中的差异 探究点探究点 气泡多气泡多 负极产生的是氢气负极产生的是氢气正极产生的是氧气正极产生的是氧气 气体能燃烧，火焰为淡蓝色气体能燃烧，火焰为淡蓝色气体能使木条燃烧更旺气

5、体能使木条燃烧更旺 都有气泡都有气泡气泡少气泡少 V正 正: :V负负=1: :2 气气体能使木条体能使木条 燃烧更燃烧更旺旺 空小空小氧气氧气正极正极 “正氧负氢，氢二氧一正氧负氢，氢二氧一” 空大空大氢气氢气负极负极； 小结小结 抓住两极空白的多少抓住两极空白的多少 2 2、通电分解水的结论、通电分解水的结论 电极材料消耗了部分电极材料消耗了部分O2 重新重新 组合组合 O HH O HH 水分子水分子 氧分子氧分子氢分子氢分子 O O HH HH O O HH 通电通电 HH 分子分裂成分子分裂成 氢原子和氧氢原子和氧 原子原子 电解水电解水 氢气氢气 （H2） 氧气氧气 （O2） 水（

6、水（H2O） 单质单质 化合物化合物 混合物混合物（宏观: ） (微观： ) 纯净物纯净物（宏观： ） （微观： ） 知识模块三 物质的分类 多种物质组成 不同种分子构成 一种物质组成 同种分子构成 混合物混合物纯净物纯净物 （宏观： ） （微观： ） （宏观： ） （微观： ） 同种元素组成 同种原子构成 不同种元素组成 不同种原子构成 单质单质 化合物化合物 混合物混合物（宏观: ） (微观： ) 纯净物纯净物（宏观： ） （微观： ） 知识模块三 物质的分类 多种物质组成 不同种分子构成 一种物质组成 同种分子构成 混合物混合物纯净物纯净物 （宏观： ） （微观： ） （宏观： ） （微观： ） 同种元素组成 同种原子构成 不同种元素组成 不同种原子构成 2、氧化物与含氧化合物的区别和联系：、氧化物与含氧化合物的区别和联系： 氧化物氧化物含氧化合物含氧化合物 不同点不同点 仅由两种元素仅由两种元素组成，其中一 种元素是氧元素的化合物 含两种或两种以上元素含两种或两种以上元素，其 中一种是氧元素的化合物 相同点相同点都是化合物，都含有氧元素 联系联系氧化物属于含氧化物，含氧化合物不一定是氧化物 二氧化硫 四氧化