标点符号的使用方法(非常详细)

1、 熟悉标点符号的种类，掌握各种标熟悉标点符号的种类，掌握各种标 点符号的用法、作用。着重掌握冒号、分点符号的用法、作用。着重掌握冒号、分 号、破折号、引号、问号的用法及标号和号、破折号、引号、问号的用法及标号和 点号的连用，注意区分逗号与顿号、分号点号的连用，注意区分逗号与顿号、分号 与逗号、引号与点号间的关系；能给现代与逗号、引号与点号间的关系；能给现代 文、文言文加标点；对错、漏的标点能加文、文言文加标点；对错、漏的标点能加 以改正和补出，做到书写规范，使用正确。以改正和补出，做到书写规范，使用正确。 （四）、感叹号 1如果有成分倒置，感叹号用在句末。 例如： 多美呀，秋天的北京！ 2两个

2、叹词连用，一般后一个用叹号，前一个用逗号。 例如： 啊，啊！又到春天了。 3.语气强烈的反问句有时可用感叹号。 (二)、冒号 1、冒号一般管到句终，若只管到句子的中间，不能管到句终则不 能用冒号。例如： a.记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业 时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。 （句中的冒号只能管到“作业到深夜”，所以使用错误。） 2转述的话不能用冒号。例如： 老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了。 3如果后文是引用原话，人称又未发生变化，前文既可用冒号， 也可用逗号(“指出”、“说明”、“证明”和“认为”，这些谓 语后一般用逗号)。例如： 邓小平指出

3、，(：)科学技术是第一生产力。 4没有比较大的停顿不用冒号。例如： 参加国庆献礼的优秀影片：风暴、青春之歌、林 则徐等，也将在各大城市放映。（句中的冒号就属多用了，因 为此处没有大的停顿。） 5 下文和提示的内容不一致时，不能用冒号。例如： 老师说了一声：“下课！”就走了。 （句中的冒号应删去。） 6同一句中不能用两个冒号。例如： 晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革 措施：一是持证上岗，二是脱产培训。 7在非提示性话语的后边不用冒号。例如： 人民英雄纪念碑上刻着：“人民英雄永垂不朽”八 个大字。（“刻着”没有提示性，去冒号。） 标号主要标明语句的性质标号主要标明语句的性质 和作用，包括

4、引号、破折和作用，包括引号、破折 号、括号、省略号、着重号、括号、省略号、着重 号、书名号、连接号和专号、书名号、连接号和专 用号种。用号种。 在下面一段话中找出四处语病或标点误用，将原在下面一段话中找出四处语病或标点误用，将原 句序号及修改意见（或方案）写在横线上。句序号及修改意见（或方案）写在横线上。 我们生活在一个充满着细菌和病毒的世界里。我们生活在一个充满着细菌和病毒的世界里。 这些细菌和病毒到处寻找一个温暖、潮湿、营这些细菌和病毒到处寻找一个温暖、潮湿、营 养丰富的栖息地，养丰富的栖息地，例如人体就是这样一个理想例如人体就是这样一个理想 的场所。的场所。人体依靠自身免疫系统的力量，长

5、久人体依靠自身免疫系统的力量，长久 地能够抵抗这些地能够抵抗这些“入侵者入侵者”，这个系统的关这个系统的关 键键就是抗体。就是抗体。 【典型考题【典型考题】 1 原题再现原题再现 下列句子标点使用有误的一项是（ ） A如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚 刚诞生在澳洲的“生态住宅”吧。 B春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色如水， 亦有欧阳修夜读之凉。 C卡罗琳听了我的话，笑了：“明天就开始吧。 当然，今天开始最好不过。” D“卖蟹啰”！小姑娘又亮开了又甜又脆的嗓门。 解析：这是一道错选题，主要考查考生对 冒号、分号、引号以及引号内标点使用的掌 握情况。解答这类题，首先要牢固掌握题目 要求所

6、涉及到的几种标点符号的使用方法。 其次要善于仔细分析每个选项提供的语境。 最后要运用平时积累的有关标点符号使用中 变化的规律去解决问题。A、B、C三句中的标 点运用是非常规范的，只有D句中引文末了用 的是感叹号，按规定必须放在引号之内，所 以是错的。 参考答案：D 下列句子中的标点符号使用正确的一项是下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )( ) A A我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子 越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。 B B在飞机翱翔于蓝天之前，有

7、谁相信人类能在云海漫步？在电在飞机翱翔于蓝天之前，有谁相信人类能在云海漫步？在电 话诞生之前，有谁相信远隔千里能够自由交谈？然而，无数看话诞生之前，有谁相信远隔千里能够自由交谈？然而，无数看 似不可能实现的梦想竟都变成了现实。似不可能实现的梦想竟都变成了现实。 C C“人非圣贤，孰能无过人非圣贤，孰能无过”？问题在于，有了？问题在于，有了“过过”，是任其，是任其 自由发展，还是从自由发展，还是从“过过”中吸取教训，变中吸取教训，变“过过”为前进的动力。为前进的动力。 D D今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点，今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点， 3 3名三、

8、四十岁的公安干警分别献出名三、四十岁的公安干警分别献出200200毫升鲜血。毫升鲜血。 解析：这是一道正选题，主要考查了冒号、 问号、顿号以及引文末标点的用法。A项中的 冒号应该管到句子末尾，所以中间的句号用 错了，只能用分号。C项中开头的引文因为是 问句，所以问号应该放到引号里面。D项中 “三四十”表示的是约数，所以中间不能用 顿号。而B项虽然用了两个问号，似乎有问题， 但句子要表达的是两个连续的反问句，因此 使用正确。 答案：B 【专项训练【专项训练】 2 2下列句子使用问号有错误的一句是：下列句子使用问号有错误的一句是：( )( ) A.A.延安的革命传统结出了丰硕之果，有谁不万分欣延安

9、的革命传统结出了丰硕之果，有谁不万分欣 喜呢喜呢? ? B.B.只有古柏知道这昔日的野岭荒山，恶水险川，是只有古柏知道这昔日的野岭荒山，恶水险川，是 怎样变成了今天的繁华世界怎样变成了今天的繁华世界? ? C.C.我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不最好我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不最好 吃呢吃呢? ? D.D.张昊，我们这样做，你爸妈不会反对吧张昊，我们这样做，你爸妈不会反对吧? ? 错误的是错误的是B。 这句没有疑问语气，所以问号改句号。这句没有疑问语气，所以问号改句号。 3 3下列句子使用感叹号有错误的一句是：下列句子使用感叹号有错误的一句是：( )( ) A.A.让我们行动起

10、来，用自己的双手营造出千千万万让我们行动起来，用自己的双手营造出千千万万 片森林，尽情地享受片森林，尽情地享受“森林浴森林浴”吧吧! ! B.B.石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富，跟人们心石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富，跟人们心 心相印啊心相印啊! ! C.C.真美啊真美啊! !桂林的山水。桂林的山水。 D.D.保守落后的人就是阻碍社会向前发展的人保守落后的人就是阻碍社会向前发展的人! ! 错误的是错误的是C。 这是一个倒装的感叹句，这是一个倒装的感叹句， 所以应把感叹号改逗号，句号改感叹号。所以应把感叹号改逗号，句号改感叹号。 4 4下列句子标点符号使用正确的一句是（下列句子标点符号使用正

11、确的一句是（ ） A.A.别太过分以为我们别太过分以为我们“地大物博吧！地大物博吧！” B.B.我心里默念道：我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，这是我的叔叔，父亲的弟弟， 我的亲叔叔我的亲叔叔”。 C.“C.“畏惧错误是毁灭进步。畏惧错误是毁灭进步。”怀特黑德的这句名言怀特黑德的这句名言 蕴涵着丰富的哲理。蕴涵着丰富的哲理。 D.“D.“一年之计在于春，一年之计在于春，”刚起头儿，有的是功夫，刚起头儿，有的是功夫， 有的是希望。有的是希望。 正确的是正确的是C C。 A A句中的引号应加在句中的引号应加在“地大物博地大物博” 上，上，B B句中的句号应用在引号里面，句中的句号应用在引号

12、里面，D D句中的引号里句中的引号里 的逗号应去掉，并在的逗号应去掉，并在 引号后加逗号。引号后加逗号。 5 5下列标点运用不当的一项是（下列标点运用不当的一项是（ ） A.A.这是我的叔叔；父亲的弟弟；我的亲叔叔。这是我的叔叔；父亲的弟弟；我的亲叔叔。 B.B.母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路 有意思。有意思。 C.C.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 D.D.无志之人，将使生命比岗位更平凡；有志之人，无志之人，将使生命比岗位更平凡；有志之人， 将在平凡的岗位上成功。将在平凡的岗位上成功。 运用不当的

13、是运用不当的是A。 分号应改为逗号。分号应改为逗号。 7 7下列句子中，标点符号使用正确的一句是下列句子中，标点符号使用正确的一句是 A.A.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和， 蜿蜒起伏，连接着高高的远山。蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 B.B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲 的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。 C.C.他在他在新华日报新华日报的的新潮新潮专栏中读到了很多优美的专栏中读到了很多优美的 时文。时文。

14、 D.“D.“唉！唉！”作家叹道，作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个红尘之中，人海茫茫，要找出个 不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？” 正确的是正确的是D。A句中句中“三四里三四里”是表示的约数，这中间的是表示的约数，这中间的 顿号应去掉，顿号应去掉，B句中的分号应用逗号，句中的分号应用逗号，C句中后一个书名句中后一个书名 号应用引号。号应用引号。 8 8选出标点符号使用无误的一项选出标点符号使用无误的一项 A. “A. “别再罗唆了。别再罗唆了。”魔鬼说道：魔鬼说道：“反正你是非死不可反正你是非死不可 的。的。” B.B.他先把介绍信给恒元看了

15、，然后便说这人是怎样怎样他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样怎样 一身土气一身土气? ? C. C.北京时间北京时间19901990年年3 3月月3 3日日2020时时1010分，我们终于准时到达分，我们终于准时到达 本次探险的终点本次探险的终点苏联和平站。苏联和平站。 D.D.现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫现在东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫 内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品内收藏的青铜器、绘画、陶瓷、工艺品等。等。 使用无误的使用无误的C。 A句中的冒号应用逗号，句中的冒号应用逗号， B句中问号应用句号，句中问号应用句号，D句中的省略号多用了。句中的省略号

16、多用了。 13下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（ ） A.这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，这个经济协作区，具有大量的技术信息，较强的工业基础， 巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、 海洋、旅游等资源。海洋、旅游等资源。 B. 当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的 “海尔波普海尔波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑 的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。的太阳旁

17、边，金星、木星也同现在天宇。 C. 出版社在出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者： 务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明 所购的书名、册数）。所购的书名、册数）。 D.今年春季，这个省的沿海地区要完成今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加万土方的河堤加 高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。 1313正确的是正确的是A A。 B B中引号欠妥，应将中引号欠妥，应将“彗星彗星”也引起来，或也引起来，或 干脆

18、去掉不用；干脆去掉不用；C C中括号括号用错。句中括号内中括号括号用错。句中括号内 的语句并不是注释性的文字，而是很重要的补充的语句并不是注释性的文字，而是很重要的补充 性话语，因此不应放在括号中。修改方法是，将性话语，因此不应放在括号中。修改方法是，将 括号去掉，在括号去掉，在“详细地址详细地址”和和“汇款单附言汇款单附言”中中 间加上逗号。间加上逗号。D D中顿号应改为逗号，这是三个主中顿号应改为逗号，这是三个主 谓短语构成的分句间的停顿。谓短语构成的分句间的停顿。 1414标点使用有错误的是（标点使用有错误的是（ ） A A今年今年4 4月月7 7日，中外联合科考队开始对日，中外联合科考

19、队开始对“天坑博物天坑博物 馆馆”广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。广西乐业天坑群进行大规模的科学考察。 B B闻一多先生说：闻一多先生说：“诗人主要的天赋是诗人主要的天赋是爱爱，爱他，爱他 的祖国，爱他的人民。的祖国，爱他的人民。” C C开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、 纺棉花，是丰衣的保证。纺棉花，是丰衣的保证。 D D人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还 是为民族利益而死？是为民族利益而死？ 14使用有错误的是使用有错误的是C。 句中句中“开荒开荒”与与“种庄稼种庄稼”“”“种

20、蔬菜种蔬菜”是并是并 列关系，列关系，“纺羊毛纺羊毛”与与“纺棉花纺棉花” 是并列关是并列关 系系,中间都应该用逗号。中间都应该用逗号。“开荒，种庄稼，种开荒，种庄稼，种 蔬菜，是足食的保证蔬菜，是足食的保证”与与“纺羊毛，纺棉花，纺羊毛，纺棉花， 是丰衣的保证是丰衣的保证”是并列关系，中间应该用分是并列关系，中间应该用分 号。号。 （4）我们今天去呢）我们今天去呢? 还是明天去呢还是明天去呢? （5）你到哪儿去了？今天上午。）你到哪儿去了？今天上午。 （6）“你快一点儿！你快一点儿！”他急切地说：他急切地说：“我还有我还有 事呢。事呢。” 4.选择问句，只在句末用一个问号，句中用逗号分隔。选择问句，只在句末用一个问号，句中用逗号分隔。 5.倒装问句中，问号置于句末，句中也用逗号分隔。倒装问句中，问号置于句末，句中也用逗号分隔。 （倒装感叹句用法同上。例：真大呀，郄马镇中！）（倒装感叹句用法同上。例：真大呀，郄马镇中！） （7）小朱说：）小朱说：“ 这节课我真是大有收获这节课我真是大有收获 ”！ （8）中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世）中国历史上曾出现过岳飞、文天祥、邓世 昌昌等无数民族英雄。等无数民族英雄。 7.凡是完整的引用别人的话，引文末尾的点号放在引号里