水温传感器的故障排除工作分析

1、中山技师学院一体化课程工作页学习活动 水温传感器引起启动不易、怠速不良的故障排除学习目标1能够正确使用汽车数字万用表2能够正确使用X-431汽车解码器3能够描述水温传感器的结构和工作原理4能够识读水温传感器的电路图5能够描述判别水温传感器故障的方法6能够根据故障现象绘制故障树，制定诊断流程7能够根据诊断流程利用检测工具检查判断故障原因，并能陈述8能够完成水温传感器的检测更换，确认故障排除9能够在工作中通过网络、维修手册主动获取有效信息，对学习与工作进行总结反思，能与 他人合作，进行有效沟通学习地点一体化教室学习准备丰田corolla轿车，万用表，X431解码器，电脑，丰田卡罗拉维修资料，电路图

2、，安全操作规程，车间管理制度，网络资源工作任务描述一辆13年丰田corolla 轿车，顾客反映该车不易起动，怠速不良，故障灯亮。学生要按照检修规范进行检查，通过测量数据确定故障部位，制定维修方案，最终检验合格后交车。学习过程1确认故障现象，明确任务（ 实车检查发动机，确认故障现象，明确故障范围。）2、信息收集力i中山技师学院一体化课程工作页（1 ）根据所学，复习发动机电控系统的传感器传感器传感器名称传递给ECM的信号类型在ECM系统中的作用1曲轴位置传感器提供系统正时主要调节信2提供空气流量号（基本信号）3456氧传感器7水温传感器（2）根据所学知识，总结水温传感器的作用发动机温度传感器即水温

3、传感器是把检测到 冷却液温度的变化，转变为，输入给电脑 ECU。用来实现 修正；修正；怠速阀控制；EGR阀控制等功能。（3 ）观看下图，写出水温传感器的结构图。水温传感器的英文缩略写 填写水温传感器的结构1234（4）根据下图的负温度系数特性曲线表说明水温传感器工作原理负温度系数热敏电阻 NTC特性：电阻值与温度冷热的变化成 关系；即当温度升高时，热敏电阻的输出阻值 ；当温度降低时，热敏电阻的输出阻值。#中山技师学院一体化课程工作页5(5)根据所对应车型发动机控制系统电路图，分析发动机水温传感器的电路。根据上图找出以下代号并写出名称THWETHW（多大）的根据上图分析，ECU通过自身电路为发动

4、机水温传感器提供大约 直流信号，根据测量其电压降，依此判定发动机实际工作状态。根据写出发动机冷却液温度的变化如何影响喷油的过程:温度升高，电阻，电压温度下降，电阻，电压，喷油量减少;，喷油量增多。（6）根据所对应汽车的电路图，归纳出所对应车系的水温传感器故障可能是由哪些因素造 成的？3.维修方案制定问题1：查阅资料，维修水温传感器电路时要注意哪些事项?问题2：维修水温传感器电路，需要用到哪些工具?问题3：水温传感器电路检查维修计划（提示：先检查哪个部件，需要用到什么工量具，怎么检测）步骤1： 步骤3: 步骤4: 步骤5: 步骤6: 拓展问题：根据相关资料，写出水温传感器故障的检查流程4 准备工

5、具，排除故障 问题1:水温传感器在实车上的位置就实训室车辆，明确水温传感器的安装位置5:H AJh 垃 tJ/ 总 A I水温传感器的位置描述：问题2:目测（1）传感器、导线是否明显损伤？是否（2）插头连接是否良好？是否（3）拔出连接器，观察其端子是否锈蚀、松动。是否问题3:检查线束断路（水温传感器工作电压测量）（1）确认发动机冷却液温度传感器连接良好。（2 ）点火开关，断开水温传感器连接器，点火开关，（3）测量线束侧、端子之间的电压应为。实测：用万用表的直流电压档进行实际测量的结 果为伏。测量结果是否常问题4:检测线束和连接器（测量发动机冷却液温度传感器到ECM之间的导线电阻）中山技师学院一

6、体化课程工作页（1）关闭点火开关（2 ）断开发动机冷却液温度传感器连接器（3）断开ECM连接器（4）用万用表的电阻挡： 分别测量端子与端子、端子与端子之间的电阻值，来判断外线路是否存在断路故障。实测：实际测量的结果分别为欧姆和欧姆。判断结果是。问题5:检测线束和连接器（检查发动机冷却液温度传感器到ECM导线与车身是否短路）（1）关闭点火开关（2 ）断开发动机冷却液温度传感器（3）断开ECM连接器（4） 用万用表的电阻挡，分别测量端子与车身搭铁、端子与车身搭铁之间的电阻值，来判断外线路是否存在 短路故障。实测：实际测量的结果分别为欧姆和欧姆。判断结果是。问题6:水温传感器的检测（1）水温传感器信

7、号电压测量：将线束连接器插好，打开点火开关，此时测量与端子之间的电压应为。实测：用万用表的直流电压档进行实际测量的结果为伏。测量结果是否正常。（2）水温传感器电阻值测量：断开发动机冷却液温度传感器连接器，用万用表电阻档测量水温传感器在不同的工作温度下的电阻值，测量两端子之间的电阻值符合规定值，随着发动机工作温度的升高而发生相应的变化，否则应更换传感器。实测：将实际测量的数据填写在下面的表格中发动机的工作温度204080100电阻值测量的结果是否正常问题7:故障原因的确认以及维修建议班级:组别:姓名：学号:评价与反馈表项目评价内容（请在对应条目的O内打2”或X”，不能确定的条 目不填，可以在小组

8、评价时让本组同学讨论并写出结论）评价等级（学生自评）A全部为2B有一至三个XC有多于 三个X关键能力自评工 作 态 度O按时到场O工装齐备O书、本、笔齐全O不追逐打闹O积极接受分配任务学习期间不使用手机、不玩游戏O 未经老师批准不中途离场O 不干扰他人工作O 无迟到早退O 上课不做与任务不相关事情O工作 素 养O工作服保持干净O私人物品妥善保管O工作地面无脏污O工作台始终整洁O节约无浪费现象O有责任意识无发生安全事故O 使用后保持工具整齐干净O 有及时纠正他人危险作业O 注重环保废弃物能合理处理O未损坏工具、量具及设备O合 作 及 苴丿、 它O课前有主动预习O与本组同学关系融洽O积极参与小组讨论O接受组长任务分配O工装穿戴符合要求本小组工作任务能按时完成O主动回答老师提问O能主动帮助其他同学O 注重仪容，不戴饰物、发型合 规O能自主学习和相互协作O专业 能力 自评O能独立查阅资料O注重工作质量及时自 检O注重工作效率时间观 念强O会分析归纳相互学习O设备选择使用符合要 求能