人教版一年级数学下册第四单元100以内数的认识《例4》课件_第1页
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文档简介

1、例例4 4 数的顺序数的顺序100100以内数的认识以内数的认识同学们，今天我给你们带来一张同学们，今天我给你们带来一张藏宝图，这里藏着许多有趣的秘藏宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢！我们快来看看吧！密呢！我们快来看看吧！（一）认真观察，发现规律（一）认真观察，发现规律135791214161820223344556677889928374664738291仔细观察，你发现了什么？仔细观察，你发现了什么？按照按照这个规律你能接着填出哪些数呢？这个规律你能接着填出哪些数呢？（二）多种活动，探究规律（二）多种活动，探究规律涂一涂：给十位是涂一涂：给十位是3的数的数涂上绿色；个位是涂上绿色；个位是3的

2、数的数涂上黄色；个位和十位涂上黄色；个位和十位数字相同的数涂上粉色。数字相同的数涂上粉色。通过涂色，你发现通过涂色，你发现了了什么吗？什么吗？你还发现什么新的规律了吗？你还发现什么新的规律了吗？ （三）依据规律，拓展提升（三）依据规律，拓展提升123456789101121314151617181915634给数找家：请你把给数找家：请你把34和和56送回家。送回家。3456（三）依据规律，拓展提升（三）依据规律，拓展提升3456给数找家：请你帮给数找家：请你帮45和和78找找家。找找家。78454578（三）依据规律，拓展提升（三）依据规律，拓展提升按照上表中的排列，在下面的空格中填上适当的数。按照上表中的排列，在下面的空格中填上适当的数。做一做。做一做。说清填写的理由。说清填写的理由。按顺序

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