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文档简介
1、会计学1 苏教版数学五年级上册小数的意义和读苏教版数学五年级上册小数的意义和读 写课件写课件 教学目标:教学目标: 1、进一步理解、巩固小数的意义。、进一步理解、巩固小数的意义。 2、使学生掌握小数数位顺序表,知道数位、记数单位、使学生掌握小数数位顺序表,知道数位、记数单位 和相邻两个单位之间的关系。和相邻两个单位之间的关系。 3、训练学生思维灵活性,培养学生热爱数学的品质。、训练学生思维灵活性,培养学生热爱数学的品质。 第1页/共17页 看图写出分数和小数。看图写出分数和小数。 ? 分数分数_ 小数小数_ 分数分数_ 小数小数_ 分数分数_ 小数小数_ 第2页/共17页 判断题。判断题。 1
2、、34.8读作三十四点八。读作三十四点八。 2、0.27读作零点二十七。读作零点二十七。 3、60.071表示六十又千分之七十。表示六十又千分之七十。 4、5.003读作五点零三。读作五点零三。 第3页/共17页 写出下面各题。写出下面各题。 零点一二写作零点一二写作 ,是是_位小数。位小数。 二十点零零七写作二十点零零七写作 ,是是_位小数。位小数。 三十点八写作三十点八写作 ,是是_位小数。位小数。 一百点零九三写作一百点零九三写作 ,是是_位小数。位小数。 第4页/共17页 1、0.8是把整数“1”平均分成10份,表示这 样的( )份。 2、0.45是把整数“1”平均分成100份,表示这
3、样的( )份。 3、0.137是把整数“1”平均分成1000份,表示这样的( )份。 8 45 137 第5页/共17页 你能举例说说你能举例说说1和和0.1的关系吗?的关系吗? 你能用图表示你能用图表示1和和0.1的关系吗的关系吗 ? 你能用类似的方法探索你能用类似的方法探索0.1和和0.01有什么关系吗有什么关系吗? 结论结论:1:1里面有里面有1010个个0.10.1 结论结论:0.1:0.1里面有里面有1010个个0.010.01 第6页/共17页 小数点小数点 数数 位位 万万 位位 千千 位位 百百 位位 十十 位位 个个 位位 . 十十 分分 位位 百百 分分 位位 千千 分分
4、位位 万万 分分 位位 计计 数数 单单 位位 万万 千千 百百 十十十十 分分 之之 一一 百百 分分 之之 一一 千千 分分 之之 一一 万万 分分 之之 一一 小数的数位顺序表小数的数位顺序表 个个 整数部分整数部分 小数部分小数部分 你能说说每相邻的两个计数单位间的进率是多少吗你能说说每相邻的两个计数单位间的进率是多少吗 ? 第7页/共17页 写出下面各数表示什么。写出下面各数表示什么。 0.16表示表示 。 6.5表示表示 。 一个数的个位和百分位上都是一个数的个位和百分位上都是5,这个数写作(,这个数写作( )。)。 第8页/共17页 1、5.2里面有(里面有( )个)个1和(和(
5、 )个)个0.1。 2、6. 3 是(是( )个)个0.1,0.63是(是( )个)个 0.01。 第9页/共17页 3. 4个个100和和8个个0.01组成的数是(组成的数是( )。)。 4. 其它各位都是其它各位都是0,这个数是(,这个数是( )。)。 第10页/共17页 说出下面各数各是几分之几?说出下面各数各是几分之几? 0.35 0.207 0.60 第11页/共17页 用用0、0、5、6四个数和小数点,请组成一个四个数和小数点,请组成一个 小数:小数: 1、整数部分是、整数部分是0的三位小数;的三位小数; 2、只读一个、只读一个“零零”的两位小数;的两位小数; 3、一个零都不读的一位小数。、一个零都不读的一位小数。 第12页/共17页 (1)2元元 =( )角)角=( )分)分 (2)在下面()在下面( )里填上适当的小数。)里填上适当的小数。 4角角 =( )元)元 80分分=( )元)元 600毫米毫米=( )米)米 (3)0.6里面有(里面有( )个)个0.1 0.80里面有(里面有( )个)个0.01 第13页/共17页 0.3里面有(里面有( )个十分之一。)个十分之一。 0.05里面有(里面有( )个百分之一。)个百分之一。 0.06
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