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文档简介

1、提高警惕,远离危险课时练习题一、单项选择题(每小题 3 分,共 60 分)1、天有不测风云,人有旦夕祸福。生活中的险情无处不在,下列属于险情的是()地震、火山爆发、泥石流海啸、台风、洪水交通事故火灾、溺水、中毒A.B.C.D.2、生活是美好的,但又是复杂的,我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。下面 属于我们可能受到的侵害有 ( )学校楼梯扶手长年失修学校举办科学图片展妈妈在家偷偷翻看我的日记在校门口,有人缠着你,向你兜售色情光盘A.B.C.D.3、重庆某地 6 名小学生在无人监督的情况下,到河中游泳遭遇险情。路经此地的中学生杨彬在救起 一人后,与其他 5 人一起溺水身亡,这事件

2、警示我们()A、不能进行游泳等危险的活动 B、要追求高雅的生活情趣C、必须增强自我保护意识 D、侵害未成年人合法权益的事时有发生4、日常生活中, 每个人都难免会遇到一些突发性事件。 这些突发事件有时会威胁到我们的生命安全。 这就要求我们( )积累一些求生的常识掌握一些自我保护的方法学会用智慧去战胜威胁事不关己, 远离是非, 保全自己A BC D5、人们常说:“害人之心不可有,防人之心不可无。 ”青少年要避免自身受到侵害,在日常生活中应 ()A 面对侵害先下手为强B 提高警惕,预防为主C该害的人要害D 任何人都不要相信6、某中学初一年级开展“思灾难学应对之道重细节立安全之校”的主题活动,活动首先

3、是安全知识 讲解和安全疏散演练。这警示我们( )青少年学生要提高防范和自救意识这一活动能杜绝一切对未成年人的伤害社会、家庭和学校要对学生进行安全教育学生要掌握自我保护的方法和技巧ABCD7、近期,吉林某禽业公司发生特别重大火灾事故,造成逾百人遇难。据灾后调查,受伤致死的主要 原因是浓烟和氨气中毒引发的窒息。这提示我们,一旦遭遇火灾,在通过充满浓烟和毒气的通道时 应该 ( ) A用湿毛巾或衣物等捂住口、鼻,沿墙壁匍匐撤离B等待烟雾散尽以后,再迅速通过 C大声呼叫,寻找同伴救助D拨打求救电话,站在原地等待救援8、当你遇到以下情况,你的选择是()A 陌生人要带你去营业性歌舞厅玩去,那里很刺激 B买到

4、假冒伪劣商品算了,自认倒霉C有人向你勒索给,才几块钱 D同学邀请你去水流很急的地方游泳不去,会有危险9、上海外滩陈毅广场发生的踩踏事件,36 个生命离我们而去。据查证,去世的基本是年轻学生,有一个孩子还只有 12 岁。面对拥挤人流,下列自救方法,你认为正确的是( ) 要“逆”流而行联合你前后左右的人一起采用“人体麦克法” :既拉起手有节奏的一起喊: “后退! 如果摔倒,要侧身蜷蛐双胳膊在颈后交叉,护住后脑、两侧太阳穴及内脏 一定要双脚站稳,抓住身边一件牢固物体A.B.C.D.10、具备自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。遇到下列情况时,以下做法恰当的是()在拥挤的场合,如上下楼梯时,避开

5、人流去电影院或商场时,留意观察安全出口、消防通道的位置当火灾发生时,通过跳窗、乘坐电梯等方式赶快离开火场 遇到大雨或洪灾时,远离堰塘、溪口、河流等处A.B.C.D. 11、假如你是下图中的被抢者,你的下列做法中不恰当的是(A.稳住歹徒,巧妙周旋B.不顾一切,以死相拼C.沉着冷静,想法求救D.讲究智斗,避免伤亡12、现在特别重视对学生的安全教育,中小学、幼儿园开展多种形式的安全教育活动,如紧急疏散 演练、预防流感讲座、防火、防震演习等。开展这些活动有利于( ) 增强青少年的安全防范意识提高未成年人自我保护能力牢记生命的宝贵,珍爱生命善待生命杜绝灾害,让成长之路一帆风顺。A. B. C. D.13

6、、媒体为了调查未成年人的自我保护意识和能力,对20 名中小学生进行调查。当问到“你父母的同事或你家的邻居突然到学校来接你,你怎么办?”时,有 12 人回答“跟他(她)走! ( ) 生活经验不足需要法律的特殊保护没有辨别是非的能力应增强自我保护能力A、B、C、 D、14、在日常生活中,女孩儿要检查自己的言行举止,不单独和异性呆在隐秘的地方这些提示说 明:在与异性相处时,为了防止遭到侵害,最重要的是 ( ) A提高自我保护意识,掌握自我保护的好办法B社会要完善保护措施C不能对异性产生好感D尽量避免与异性接触15、学会自我保护,对未成年人的健康成长至关重要。下列做法正确的是()同学溺水,奋不顾身救援

7、公共场所,不忘观察安全出口面对歹徒,力求保护自己网络聊天,不轻易泄露个人信息ABCD二、非选择题(共 50 分)16、材料一 某市一个著名的体育项目传统学校曾经出过这么一档子事:在一节体育课中,学生被分 成两拨,一边是铅球测验课,一边进行排球训练。练习中,排球突然飞向铅球区,一位学生赶过去 捡球,不料被掷出去的铅球砸中脑部。所幸抢救及时,该学生脱离危险,并且没有留下后遗症。材料二 家住在某县城的一名初中女学生在放学回家的路上, 突遇暴雨, 只好到位于街道十字路口中 心的交警指挥伞下避雨。不料遭雷击而身亡。(1)在我们周围还可能有哪些危害?( 4 分)(2)这两个材料给你什么启示?( 4 分)1

8、7、珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大挫折,都不会轻易放弃生的希望。必备的求生知 识,是我们在紧急情况下保护生命所必需的。在日常生活中,我们一定要注意安全。请你回答以下 问题(1)你知道本地区的急救、报警、消防、交通事故电话吗?(2 分)2)独自一人遇到抢劫,你该怎么办?(2 分)3)发现有人触电,你该怎么办?(2 分)4)不幸被宠物咬伤,怎样自救?(2 分)18、甲乙丙丁四名同学放学回家,路过河边,发现有人不慎落水,正在水中挣扎。这四名同学均不 会游泳,面对此情况,有三种不同的表现。甲想:自己不会游泳,还是自己的安全最重要,于是扬 长而去;乙没多想,跳进河水中救人,结果自己也在河水中挣

9、扎;丙和丁一边大声呼救,一边寻找 救人的工具。(1)请简要的评析上述三种做法。 (4 分)( 2)假如你遇到类似的情况,你会怎样做?(4 分)19、12 岁的男孩嘉嘉,两次在与歹徒的斗智斗勇中取得胜利:一次是躲在暗处突然开灯,吓跑了入 室盗窃的小偷;一次是跟踪打劫自己的小伙子,并悄悄告诉保安人员,将劫匪擒获。他的故事就是 电影小鬼当家的深圳版。(1)面对歹徒,嘉嘉的做法给了我们什么启示?(4 分)(2) 面对不法侵害时,青少年应怎样与其斗争?( 4 分)20、在汶川大地震中,震区不少学校教学楼瞬间坍塌,夺走许多鲜活如花的生命,而与灾情最惨烈 的北川县毗邻的安县桑枣中学, 2400 多名师生在地

10、震中却无一伤亡,被世人誉为 “桑枣奇迹 ”。这一 奇迹源于全体师生强烈的自我保护意识和科学的逃生方法。阅读上述材料,联系所学知识,回答下列问题: (1)谈谈你对桑枣中学全体师生这种强烈的自我保护意识的认识。 (4 分)(2) 当洪水、雷击、地震等自然灾害发生时,请分别写出相应的科学逃生方法。(4 分) 洪水: 雷击: 地震:参考答案1.A2.B3.C4.B5.B6.B7.A8. D9. B10. B11. B12. A13. C14 A15B16.(1)我们的周围可能出现各种侵害,如:溺水、交通事故、拐骗、各种合法权益被侵害(如隐 私权、受教育权等等) 、性侵害等。(2)身心尚未成熟、社会经验

11、不足的青少年,往往因处于被动地位而受到侵害。因此,我们要加强 自我保护,自我保护是人的本能,具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。17.( 1)急救 120、报警 110、消防 119、交通事故 122。 (2)符合实际即可。如:记住犯罪分子的外貌特征及去向,及时报警等。(3)符合实际即可。如:迅速关掉电闸;做人工呼吸等。(4)符合实际即可。如:冲洗伤口,去医院注射疫苗。18.(1)同学甲的行为是对他人的生命和健康的漠不关心,不违法,但要受到道德的谴责;同学乙 的行为属于见义勇为,受到法律保护和道德的褒奖,然而对于未成年人来说,应该先自我保护,然 后机智救人;同学丙和丁的做法值得学习

12、和提倡,既见义勇为又勇敢机智,既珍爱自己的生命和健 康,也是关爱他人的生命和健康的体现。(2)应该发挥聪明才智,临危不乱,充分动脑,在保护自己的安全前提下,积极救助他人,避免鲁 莽行事。19.(1)青少年面对不法侵害,既要勇敢,又要机智。(2) 可以给邻居打电话,还可以跟家人联系,把遇到的险情告诉他们,求得帮助。 拨打 “110”报警,将犯罪分子的特征告诉公安机关,为抓获犯罪分子提供线索等。20.( 1) 自我保护能力,是一个人生存所需要的重要能力。 树立自我保护意识,掌握自我保护本领,是健康成长所必需的。 由于未成年人阅历不够丰富,心理不够成熟,体质也不够强健,自 我保护的意识和能力比较薄弱,更容易受到伤害和侵害。因此,我们要找

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