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文档简介

1、四年级语文上册病句修改考试巩固练习语文版班级：_ 姓名：_1. 用修改符号修改病句。（1）大约有五个左右的领导，参加了今天的会议。（2）妈妈只见在台灯下看书。（3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。（4）我有另外别的打算。2. 修改病句。（1）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。_（2）通过开展这样的宣传活动，群众普遍的觉悟提高了。_（3）我估计他这道题一定做错了。_3. 把下列病句改写完整1.嘹亮的国歌声在体育场内。_2.一阵大雨下了一天一夜。_3.一张神秘的画卷展览在我们面前。_4. 改正下面的句子。1.王平能抓紧和同学们一起学习外语。_2.爬上了香山。_3.在老师的帮助下我克服了错误。_

2、4.她一定可能不会迟到。_5. 修改病句。1.在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。_2.小鸟动听的歌声被他陶醉了。_3.全班同学都去看电影了，只有张军一个人还留在教室里做作业。_4.我不禁忍不住笑出声来。_6. 修改病句，把正确的句子写在横线上。1爸爸精练地操纵着鱼竿。_2他的恐惧将悠扬的芦笛声驱赶得一干二净。_3因为总是不听老师的劝告，所以学习成绩明显地下滑。_7. 按要求改写句子。1.这难道不是一个惊人的发现吗？（改成陈述句）_2.蟋蟀把洞穴建在比较隐蔽的地方。（改成“被”字句）_3.故事书对我十分感兴趣。（修改病句）_4.用“骄傲”造句，使它表示不同的意思。指不谦虚：_指很自豪：_8. 修

3、改病句。a.这个活动对我很感兴趣。_b.我回想起过去的往事。_9. 修改下列病句，把正确的写在横线上。（1） 明天大概准会下雪。_（2） 同学们全神贯注地认真听讲。_（3） 我们每天都要坚持收听电视新闻。_10. 修改病句。1.上课时，王老师举了许多有针对性的实例和故事。_2.暑假里，我和奶奶去游览观看展览。_3.公园里有许许多多美丽漂亮的花。_11. 在原句上修改病句。（1）四年级一班的同学在教室里轻声地默读着课文。（2）同学们必须早睡早起的好习惯。（3）“坏血病”是由维生素C引起的。12. 修改病句。1听到这个消息，我大声地议论起来。_2星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。_13. 病句门诊。语文对我特别感兴趣。_乌云和大雨一起从天空中倾泻而下。_上星期日休息，我们班全体同学游览了北海公园。_我的家乡是广东中山人。_14. 改病句。1.听了老师的一番话,很受教育。_2.颐和园所有的景点,我大部分都游览过。_3.在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。_4.他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。_5.作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。_15. 我会用修改符号修改病句。(1)经过大家的努力，我们的

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