等待散场执行_第1页
等待散场执行_第2页
等待散场执行_第3页
等待散场执行_第4页
等待散场执行_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 请用简洁的语言概括小说的主要情节。请用简洁的语言概括小说的主要情节。 (开端、发展、高潮、结局)(开端、发展、高潮、结局) 开端开端:“我我”去看芭蕾舞剧去看芭蕾舞剧天鹅湖天鹅湖迟迟 到了。到了。 发展发展:“我我” 撞到一个守候在剧场门口的撞到一个守候在剧场门口的 小伙子,小伙子,“我我”送他票,他拒绝了。送他票,他拒绝了。 高潮高潮:“我我”在剧场内遇到一位女郎在前在剧场内遇到一位女郎在前 廊门边与小伙子在互相守望。廊门边与小伙子在互相守望。 结局结局:“我我”为他们纯洁而坚贞的爱情深为他们纯洁而坚贞的爱情深 深感动。深感动。 小说中出现了几个主要人物?谁“等 待散场”? “我我”、小伙

2、子和女郎、小伙子和女郎“我我”、小伙子和女郎小伙子和女郎 外貌描写:戴着一副眼镜 神态描写:蔼然、很难为情 语言描写:跟“我”的对话 细节描写:“他接过去,仔细地看了一下 排数座号,退给了我” 温文尔雅、恪守承诺、执着真诚 迷惘地看着我,摇头 一位妙龄女郎,站在前廊门边,隔着玻璃 朝外看 他先问那位女士:“您不看了吗?” 善解人意、心思细密 “我是个狂热的芭蕾舞迷”。 平常业务很忙 假如没有“我”,这个故事会是怎样的呢? 请用第三人称改写这个故事。 晚上九点钟,天下着小雨。芭蕾舞剧场正在晚上九点钟,天下着小雨。芭蕾舞剧场正在 上演上演天鹅湖天鹅湖舞剧。舞剧。 剧场前的小广场,在路灯光下,霏霏细

3、雨中活剧场前的小广场,在路灯光下,霏霏细雨中活 像巨型甲虫的小汽车,默默地斜趴成一大排,一个像巨型甲虫的小汽车,默默地斜趴成一大排,一个 戴着眼镜的小伙子在挡雨的棚檐下徘徊,时不时地戴着眼镜的小伙子在挡雨的棚檐下徘徊,时不时地 向剧场门口张望,像是等待着什么人出来。向剧场门口张望,像是等待着什么人出来。 剧场里,最后一扇门虚掩着,一位妙龄女郎剧场里,最后一扇门虚掩着,一位妙龄女郎 站在门边,隔着玻璃朝外看,看到了小伙子双臂抱站在门边,隔着玻璃朝外看,看到了小伙子双臂抱 在胸前,痴痴地朝剧场大门这边守候着。在胸前,痴痴地朝剧场大门这边守候着。 从演出区泻出从演出区泻出天鹅湖天鹅湖最后一景的乐曲,

4、王最后一景的乐曲,王 子与白天鹅的爱情即将冲破恶魔的阻挠而终于圆满。子与白天鹅的爱情即将冲破恶魔的阻挠而终于圆满。 妙龄女郎望着雨丝掩映的那个身影,忽然要紧嘴唇,妙龄女郎望着雨丝掩映的那个身影,忽然要紧嘴唇, 眼里闪出异样的光眼里闪出异样的光 第一人称叙述和改用第三人称叙述的效果有第一人称叙述和改用第三人称叙述的效果有 何不同?何不同? 第三人称叙述,情节单调,故事平淡无味。第三人称叙述,情节单调,故事平淡无味。 清代袁枚清代袁枚随园诗话随园诗话:“文似看山不喜文似看山不喜 平平 ,画如交友须求淡,画如交友须求淡”。 故事情节吸引人主要靠悬念和误会。故事情节吸引人主要靠悬念和误会。 请找出文中

5、作者设置的误会。 误会一:“我”误以为小伙子等退票 误会二:“我”误以为小伙子等打折 误会三:“我”误以为女郎是收票员 误会的产生与消除情节:一波三折 “我我”在故事情节方面起到什么作用?在故事情节方面起到什么作用? “我我”是故事的见证者,是贯穿全文的线索。是故事的见证者,是贯穿全文的线索。 “我我”是如何成为故事的见证者的?是如何成为故事的见证者的? 撞到小伙子撞到小伙子 偶遇女郎偶遇女郎 巧合巧合 情节:合情合理情节:合情合理 分析巧合一:“我”为什么会撞到小伙子? “我”是一个狂热的芭蕾舞迷。 “我”因为业务上的急事耽误了时间,迟 到了。 天下着小雨。 “我”当时慌乱、着急。 分析巧合

6、二:“我”怎么偶遇女郎的? “我”推了好几扇门都推不开,后来发现 最边上的一扇门是虚掩的,遇到一位女士。 情节分析小结: 合情合理(合理性) 一波三折(曲折性) 天下着小雨。 作用一:雨境渲染朦胧缠绵的气氛 ,塑造 了浪漫的氛围。 作用二:因为下着雨,所以“我”才会撞 到小伙子,才会见证这个故事的发生,推 动了故事情节的发展。 结尾中的“永恒的旋律”指的是什么? 作者真实听到的天鹅湖舞剧的旋律。 小伙子和女郎之间真挚的爱情,人间至 善至美的旋律。 主题主题:通过:通过叙写小伙子和妙龄女郎彼此等叙写小伙子和妙龄女郎彼此等 待散场的故事,待散场的故事,表达了对纯洁美好爱情的表达了对纯洁美好爱情的 赞美与追求。赞美了人性中的真善、美。赞美与追求。赞美了人性中的真善、美。 又称小小说、袖珍小说、一分又称小小说、袖珍小说、一分 钟小说,是小说文体的一种分支,字钟小说,是小说文体的一种分支,字 数一般不超过数一般不超过15001500字。字。 它往往从一个画面、一组对比、一声它往往从一个画面、一组对比、一声 赞叹、一瞬间之中,捕捉住了生活,赞叹、一瞬间之中,捕捉住了生活, 表现主题思想表现主题思想。 微微 型型 小小 说说 立意深刻:以小见大立意

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论