醉翁亭记中考复习学案

1、醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为

2、酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 一、文学常识：1、本文作者是_ _代文学家_ _，字_ _ _，自号_ _ _。二 、疏通文意：1环滁皆山也：环滁， 2林壑尤美：壑， 。尤， 。3望之蔚然而深秀者：蔚然， 。深秀， 。4 有亭翼然临于泉上者：翼然， 。临， 。5

3、名之者谁：名， 。 6 饮少辄醉：辄， 。7醉翁之意不在酒：意， 。 8 得之心而寓之酒也：得， 。寓， 。9云归而岩穴暝：瞑， 。归， 。 10 晦明变化者：晦， 。 11野芳发而幽香：发， 。 12佳木秀而繁阴：秀， 。13负者， 。 14伛偻提携：伛偻， 。提携， 15泉香而酒洌：洌， 。 16杂然而前陈者：杂然， 。陈， 。17宴酣之乐：酣， 。 18觥筹交错：觥， 筹， 交错， 。 18颓然乎其间者：颓然， 19已而夕阳在山：已而， 20树林阴翳：翳， 。21而不知太守之乐其乐也：乐其乐， 22 醒能述以文者：述， 23 太守谓谁：谓， 。三、翻译下列句子：1、峰回路转，有亭翼然临于

4、泉上者，醉翁亭也。2、 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也3、山水之乐，得之心而寓之酒也。4、伛（y）偻（l）提携（xi)，往来而不绝者，滁人游也。5、苍颜白发，颓（tu）然乎其间者，太守醉也。6、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。四、讨论问题：1.作者用乐贯穿全篇，请问总计写了哪几种乐？从文中看，太守因何而醉 ？ 2. 怎样理解醉翁亭记一文中所表达的作者复杂的思想感情？3. 写出从本文中演化而来的成语，说说它们现在的意思。4.“醉翁之意 得之心，而寓之酒”一句在文中起到了什么样的作用？5“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面，你能感受到什么？（2分）6

5、欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。7.岳阳楼记和醉翁亭记在思想上有什么异同？五、中考连接：福建省三明市2010年初中毕业暨高级中等学校招生统一考试语文试题【甲文】醉翁亭记【乙文】亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。 （节选自苏轼喜雨亭记）注：均为姓名，在今陕西省境内

6、。占：占卜。有年：指丰收。乙卯：古代用于支纪日。这里的乙卯、甲子、丁卯，分别为四月初二、十一、十四日。忭（bin）：高兴，快乐。10.解释下面句子中加点的词语。（4分）醉翁之意不在酒（ ） 游人去而禽鸟乐也（ ）志喜也（ ） 甲子又雨（ ）11.下列各组句子中，加点词意思不相同的一组是（ ）。（3分）A.名之者谁？/则以名物 B.余至扶风之明年/越明年，政通人和C.太守自谓也/太守谓谁 D.以为休息之所/全石以为底12.翻译下面句子。（4分）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也.农夫相与忭于野.13.阅读甲乙两文后，按要求回答下面问题。（4分）用原文句子写出两文中亭子命名的由来。醉翁亭： 喜雨亭： 乙

7、文写了一件什么喜事？甲乙两文的作者共同表达了怎样的思想感情？只打印前两页，此页不要打印三、简答1.作者用乐贯穿全篇，请问总计写了哪几种乐？从文中看，太守因何而醉 ？ 答：作者写了五种乐：山水之乐；宴酣之乐；禽鸟之乐；游人之乐；太守之乐。太守因山水而醉，因喝酒而醉，因与民同乐而醉，也因治理好滁州让百姓生活快乐而自我陶醉而醉。（不胜酒力；与民同乐；陶醉山水；自得之意。）2. 怎样理解醉翁亭记一文中所表达的作者复杂的思想感情？答：作者既有与民同乐的思想，又有治理好滁州的得意，还有寄情山水排遣贬谪后的心中的郁闷的感情。3. 写出从本文中演化而来的成语，说说它们现在的意思。答：峰回路转；醉翁之意不在醉；

8、水落石出；觥筹交错。4.“醉翁之意 得之心，而寓之酒”一句在文中起到了什么样的作用？答：从醉翁亭的命名巧妙引出“乐”字，自然过渡到抒发胸臆，并以“乐”为主线，把全篇各部分串连起来，形成统一的艺术整体。5.岳阳楼记和醉翁亭记在思想上有什么异同？答：相同点：都有积极向上的思想境界。岳阳楼记范仲淹表述的是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；醉翁亭记欧阳修抒发了“与山水同乐”的思想。不同点：岳阳楼记范仲淹“不以已悲”勉励自己并规劝友人，表现了崇高的精神境界。而醉翁亭记的作者含有寄情山水来排遣谪居苦闷的情怀。6欧阳修自号为“六一居士”。所谓“六一” ，即藏书一万卷、集录金石遗文一千卷、一壶酒、

9、一张弓、一局棋、一醉翁。结合本文的思想感情简要谈谈作者的思想性格特点。答：悠然自得 豁达大度 宠辱不惊 （符合要求即可）7“言在笔先，意在笔后”，作者放情林木，纵意山水，让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感?答：围绕“热爱山水，寄情山水，随遇而安，与民间乐，排遗抑郁”其中任何一点回答即可。 示例：表现作者对美好山川的热爱及随遇而安，寄情山水，与民同乐的旷达情怀。示例：勾勒出了一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想。示例：表达了作者寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。8文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？答：为下文写

10、太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐业。 9欧阳修寄情山水，诗酒山林，除享受山水之乐外，还具有怎样的深意？围绕“与民同乐”回答即可。 10“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面，你能感受到什么？（2分）围绕“滁州百姓生活安乐，太平，富足；太守治理有方”回答即可。11欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟，不计较得失，积极乐观”回答即可。12小石潭记、岳阳楼记、桃花源记与醉翁亭记一样，都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示，在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语

11、。岳阳楼记回荡着忧乐天下的恢宏之音。醉翁亭记洋溢着与民同乐的和谐之音。小石潭记弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风。桃花源记飘逸着宁静祥和的理想之风。13本文的德主旨是“与民同乐”，写滁人游与本文的主旨有什么关系？ 滁人如此的兴高采烈的出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治有关，体现了太守与民同乐的思想。14在欧阳修的治理下，滁州社会和谐，人民幸福。请结合课文，用自己的话对“滁人游” 的景象加以描写。（50-80字，不得翻译原文）15作者被贬滁州知州，自号“醉翁”。细读文章，说说作者写作本文的真实意图是什么表达作者寄情山水，与民同乐的旷达情怀。16你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际谈谈你的看法。答：太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中，我们遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决