科学中考一轮复习 波

1、科学中考一轮复习科学中考一轮复习第第1313课课 波波专题一专题一 光的反射定律和折射现象光的反射定律和折射现象 考点考点1: 1: 知道光在同一种均匀物质中沿直线传播知道光在同一种均匀物质中沿直线传播 a 【基础盘点基础盘点】 1 1光的传播：在光的传播：在_中沿直线传播。光中沿直线传播。光 在同介质中传播的速度在同介质中传播的速度_，在真空中传播速，在真空中传播速 度最大，度最大，c c_米米/ /秒。秒。 2 2举例光沿直线传播用来解释的现象：举例光沿直线传播用来解释的现象：_ 、 _、_、_、金星凌日等。、金星凌日等。同一种均匀物质同一种均匀物质 不同不同3108 小孔成像小孔成像 影

2、子的成像影子的成像 日食日食 月食月食 【深化理解深化理解】 1 1早操排纵队时，只要看到自己前面的一位同学挡住了早操排纵队时，只要看到自己前面的一位同学挡住了 前面所有人，队就直了。可以解释此现象的是前面所有人，队就直了。可以解释此现象的是 ( () ) A A光的反射光的反射 B B光的折射光的折射 C C光的漫反射光的漫反射 D D光的直线传播光的直线传播D解析解析光是沿直线传播的，队直时，前面的人反射的光被光是沿直线传播的，队直时，前面的人反射的光被后面的人挡住，那后面的人就看不见了后面的人挡住，那后面的人就看不见了 。2 2( (20122012德州德州) ) 如图所示如图所示 的四

3、种现象中，由光的四种现象中，由光 的直线传播形成的是的直线传播形成的是 ( () )D解析解析海市蜃楼是由海市蜃楼是由光的折射造成，光的折射造成，A A项项错误；水面错误；水面“折折”枝枝是由光的折射造成，是由光的折射造成，B B项错误；水中倒影是由光的反射造成，项错误；水中倒影是由光的反射造成，C C项错误；光沿项错误；光沿直线传播遇到手被挡住，出现手影，直线传播遇到手被挡住，出现手影，D D项正确项正确 。专题一专题一 光的反射定律和折射现象光的反射定律和折射现象 考点考点2: 2: 举例说明光的反射现象举例说明光的反射现象 a 【基础盘点基础盘点】1 1定义：光射到两种不同物质界面上时，

4、有一部分光定义：光射到两种不同物质界面上时，有一部分光 被被_回去的现象。回去的现象。2 2光的反射举例：白亮污染光的反射举例：白亮污染( (主要是指白天阳光照射主要是指白天阳光照射 强烈时，城市里建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨强烈时，城市里建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨 光大理石和各种涂料等装饰反射光线引起的光污染光大理石和各种涂料等装饰反射光线引起的光污染) )； 潜望镜的应用；通过平面镜观察别的物体；潜望镜的应用；通过平面镜观察别的物体； 倒影。倒影。反射反射【深化理解深化理解】 3.(3.(20122012重庆重庆) ) 如图所示如图所示 的现象中，属于光的的现象中，属于光的 反射现象

5、的是反射现象的是( () )C解析解析水中的手指水中的手指“变变粗粗”是因为杯子相当于是因为杯子相当于放大镜，手指成放大的放大镜，手指成放大的虚像，这是光的折射现虚像，这是光的折射现象，故象，故A A不符合题意。不符合题意。金环日食是由光的直线金环日食是由光的直线传播形成的，故传播形成的，故B B不符合题意。石门大桥在嘉陵江面的倒影，不符合题意。石门大桥在嘉陵江面的倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故C C符合题意。地符合题意。地面上树的影子是由光的直线传播形成的，故面上树的影子是由光的直线传播形成的，故D D不符合题意不符合题意 。 专题一专

6、题一 光的反射定律和折射现象光的反射定律和折射现象 考点考点3 3：描述光的反射定律：描述光的反射定律 a 【基础盘点基础盘点】1 1反射定律：反射光线、入射光线和法线在反射定律：反射光线、入射光线和法线在_平面平面 内内( (即三线共面即三线共面) )；反射光线和入射光线分居在；反射光线和入射光线分居在_ 两侧两侧( (即二线分居即二线分居) )；_角等于角等于_角角( (即两角相即两角相 等等) )。2 2在光的反射现象中，光路是在光的反射现象中，光路是_的。的。同一同一反射反射 法线法线入射入射 可逆可逆 【深化理解深化理解】4 4( (20122012福州福州) ) 如图所示，入射光线

7、与平面镜成如图所示，入射光线与平面镜成3030角，则角，则 ( () ) A A入射角是入射角是3030 B B反射光线与镜面的夹角是反射光线与镜面的夹角是6060 C C反射角是反射角是6060 D D入射角增大入射角增大5 5，反射角增大，反射角增大1010C解析解析 因为入射光线与平面镜的夹角是因为入射光线与平面镜的夹角是3030，所以入射角为，所以入射角为909030306060，故本选项错误。根据光的反射定律，反，故本选项错误。根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为射角等于入射角，反射角也为6060，所以反射光线与镜面的，所以反射光线与镜面的夹角也是夹角也是3030，故本选项

8、错误。根据光的反射定律，反射角，故本选项错误。根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为等于入射角，反射角也为6060，故本选项正确。当入射角增，故本选项正确。当入射角增大大5 5，变为，变为60605 56565，反射角也变为，反射角也变为6565，则反射，则反射角也增大角也增大5 5，故本选项错误，故本选项错误 。 5 5( (20122012恩施恩施) ) 在做在做“研究光的反射实验研究光的反射实验”时，如图所时，如图所 示，将一束光沿示，将一束光沿MO射向镜面，则反射光的方向是射向镜面，则反射光的方向是 ( () ) A AOA B BOB C COC D DODB解析解析 光的反

9、射定律：入射光线、法线与反射光线位于同一光的反射定律：入射光线、法线与反射光线位于同一平面内，入射光线与反射光线位于法线的两侧，反射角等平面内，入射光线与反射光线位于法线的两侧，反射角等于入射角。由图可知，线于入射角。由图可知，线OB与法线的夹角为与法线的夹角为6060，则，则OB为反射光线，即反射光的方向是为反射光线，即反射光的方向是OB 。专题一专题一 光的反射定律和折射现象光的反射定律和折射现象考点考点4 4：辨别镜面反射和漫反射：辨别镜面反射和漫反射 a 【基础盘点基础盘点】反射类型：反射可分反射类型：反射可分_反射和反射和_反射。反射。镜面镜面漫漫项目项目不同点不同点相同点相同点反射

10、面反射面光线特点光线特点镜面反射镜面反射平整光滑平整光滑若入射光线平行，则反射若入射光线平行，则反射光线仍平行光线仍平行都遵守光的都遵守光的反射定律反射定律漫反射漫反射粗糙不平粗糙不平反射光线杂乱散漫反射光线杂乱散漫【深化理解深化理解】6 6黑板表面都要做得比较粗糙，主要原因是黑板表面都要做得比较粗糙，主要原因是 ( () ) A A便于粉笔写字便于粉笔写字 B B不使黑板发生反射不使黑板发生反射 C C使黑板形成漫反射使黑板形成漫反射 D D便于擦字迹便于擦字迹C解解析析 反射面不光滑，让光线发生漫反射，使坐在不同角落反射面不光滑，让光线发生漫反射，使坐在不同角落的人都能看清黑板上的字的人都

11、能看清黑板上的字 。 专题一专题一 光的反射定律和折射现象光的反射定律和折射现象 考点考点5 5：知道平面镜成像特点：知道平面镜成像特点 a 【基础盘点基础盘点】1.1.平面镜成像特点：平面镜成像特点：_、_、_的虚像，的虚像， 物象连线与镜面物象连线与镜面_。2.2.平面镜用途：平面镜用途：_；改变光的；改变光的_ 。正立正立等大等大等距等距垂直垂直成像成像传播方向传播方向【深化理解深化理解】7 7当你对着平面镜检查仪容仪表时，成象的大小取决于当你对着平面镜检查仪容仪表时，成象的大小取决于 ( () ) A A镜的大小镜的大小 B B人本身的大小人本身的大小 C C镜放置的高低镜放置的高低

12、D D人离镜的距离人离镜的距离B解析解析 平面镜成等大的像，因此像与人的大小相等，故像的大平面镜成等大的像，因此像与人的大小相等，故像的大小取决于人的本身小取决于人的本身 。 专题一专题一 光的反射定律和折射现象光的反射定律和折射现象考点考点6 6： 举例说出光的折射现象举例说出光的折射现象 a 【基础盘点基础盘点】1 1定义：光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时，在定义：光从一种透明介质斜射入另一种透明介质时，在 两种介质的界面上两种介质的界面上_ 通常会发生改变的现象。通常会发生改变的现象。2 2与光的折射现象有关的实例：海市蜃楼；潭清疑水浅；与光的折射现象有关的实例：海市蜃楼；潭清疑水

13、浅； 筷子在水中向上弯；看水中的物体；隔着玻璃或透镜看筷子在水中向上弯；看水中的物体；隔着玻璃或透镜看 物体等。物体等。传播方向传播方向【深化理解深化理解】 8 8( (20122012扬州扬州) ) 如图所示的四种现象中，属于光的折射如图所示的四种现象中，属于光的折射 现象的是现象的是 ( () )B专题一专题一 光的反射定律和折射现象光的反射定律和折射现象考点考点7 7： 描述光的折射定律描述光的折射定律 a 【基础盘点基础盘点】1.1.光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在_内内 ( (三线共面三线共面) )；折射光线和入射光线分居在；折射光线和

14、入射光线分居在_的两侧的两侧 ( (二线分居二线分居) )；当光从空气斜射入水、玻璃等透明物质时，；当光从空气斜射入水、玻璃等透明物质时， 折射角折射角_入射角；当光从水、玻璃等透明介质斜射入射角；当光从水、玻璃等透明介质斜射 入空气时，折射角入空气时，折射角_入射角；当光垂直入射时，光的入射角；当光垂直入射时，光的 传播方向传播方向_。2 2在光的折射现象中，光路是在光的折射现象中，光路是_的。的。同一平面同一平面法线法线小于小于大于大于不改变不改变可逆可逆【深化理解深化理解】 9.( 9.(20122012黔东南黔东南) ) 如图所示，有一束光线斜射入盛水的容器如图所示，有一束光线斜射入盛

15、水的容器 中，在容器底形成光斑，保持入射光的方向不变，逐渐放中，在容器底形成光斑，保持入射光的方向不变，逐渐放 掉容器中的水，器底的光斑将掉容器中的水，器底的光斑将 ( () ) A A向右移动向右移动 B B向左移动向左移动 C C保持不动保持不动 D D无法判断无法判断B解析解析如图所示，当水位在如图所示，当水位在a a时，一束光线斜射入盛水的容时，一束光线斜射入盛水的容器中，由光的折射定律可知，在容器底部形成一个光斑在器中，由光的折射定律可知，在容器底部形成一个光斑在P P点；当打开阀门，容器里的水逐渐流出的过程中，入射点逐点；当打开阀门，容器里的水逐渐流出的过程中，入射点逐渐降低到渐降

16、低到b b时，由光的折射定律可知，在容器底部形成的光时，由光的折射定律可知，在容器底部形成的光斑在斑在PP点。所以在水逐渐流出的过程中，光斑将向左移动。点。所以在水逐渐流出的过程中，光斑将向左移动。 1010下列现象中属于光的折射现象的是下列现象中属于光的折射现象的是 ( () ) A A路灯下，地面上出现人的影子路灯下，地面上出现人的影子 B B水池底看起来比实际浅水池底看起来比实际浅 C C平静的水面映出桥的平静的水面映出桥的“倒影倒影” D D白天，浓密的树荫下出现很多圆形光斑白天，浓密的树荫下出现很多圆形光斑B解析解析 水池底看起来比实际浅，是因为光在水中射向空气水池底看起来比实际浅，

17、是因为光在水中射向空气时，发生了折射时，发生了折射 。 专题一专题一 光的反射定律和折射现象光的反射定律和折射现象考点考点8 8：使用光的反射定律和折射定律解释简单的现象：使用光的反射定律和折射定律解释简单的现象 b 【深化理解深化理解】11.11.如图是科学家观察如图是科学家观察 星体的情景，此现星体的情景，此现 象是由于光的象是由于光的 _引起的。引起的。折射折射1212早晨，我们看见太阳的视位置比它的实际位置要早晨，我们看见太阳的视位置比它的实际位置要 _(_(选填选填“高高”或或“低低”) )一些，这是光的一些，这是光的 _现象。现象。高高折射折射1313一个神枪手站在池塘边，对放在正

18、前方水中不动的鱼靶一个神枪手站在池塘边，对放在正前方水中不动的鱼靶 射击，要射中鱼靶，他应该怎样做？射击，要射中鱼靶，他应该怎样做？ 答：应对准鱼靶的答：应对准鱼靶的_射击。水中鱼靶反射出的射击。水中鱼靶反射出的 光，在水面处发生了折射，折射光线向光，在水面处发生了折射，折射光线向_(_(填填 “ “靠近靠近”或或“远离远离”) )法线偏折；神枪手看到的是变法线偏折；神枪手看到的是变 _的鱼靶的的鱼靶的_像，而真正的鱼靶在它的像，而真正的鱼靶在它的 _，所以他应这样做。，所以他应这样做。下方下方解析解析 水中鱼靶反射出的光，在水面处发生了折射，折射光水中鱼靶反射出的光，在水面处发生了折射，折射

19、光线向远离法线偏折；神枪手看到的是变浅的鱼靶的虚像，而线向远离法线偏折；神枪手看到的是变浅的鱼靶的虚像，而真正的鱼靶在它的下方，所以他应对准鱼靶的下方射击。真正的鱼靶在它的下方，所以他应对准鱼靶的下方射击。 远离远离浅浅虚虚下方下方专题二专题二 人眼球的作用人眼球的作用考点考点9 9：知道人眼球对光的作用相当与凸透镜：知道人眼球对光的作用相当与凸透镜 a 【基础盘点基础盘点】1 1凸透镜：中央凸透镜：中央_，边缘，边缘_的透镜。的透镜。2 2焦点：凸透镜能将太阳光会聚成一点，即能将平行光焦点：凸透镜能将太阳光会聚成一点，即能将平行光 会聚一点，这点叫做凸透镜的焦点。会聚一点，这点叫做凸透镜的焦

20、点。3 3焦距：焦点到凸透镜焦距：焦点到凸透镜_的距离。的距离。4 4凸透镜的作用：对光线起凸透镜的作用：对光线起_作用；能成实、作用；能成实、 虚像。虚像。5 5眼球的折光系统：眼球的折光系统由角膜、房水、晶眼球的折光系统：眼球的折光系统由角膜、房水、晶 状体和玻璃体组成，其作用相当于状体和玻璃体组成，其作用相当于_。其中起。其中起 主要作用的是主要作用的是_。厚厚薄薄中心中心会聚会聚凸透镜凸透镜晶状体晶状体【深化理解深化理解】14.14.来自物体的光线经过眼睛晶状体成像在视网膜上，则来自物体的光线经过眼睛晶状体成像在视网膜上，则 ( () ) A A视网膜相当于光屏视网膜相当于光屏 B B

21、晶状体相当于凹透镜晶状体相当于凹透镜 C C所成的像可能是正立的所成的像可能是正立的 D D所成的像可能是虚像所成的像可能是虚像A解析解析 人眼相当于一部微型照相机，晶状体相当于凸透镜，人眼相当于一部微型照相机，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。视网膜相当于光屏，物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。 专题二专题二 人眼球的作用人眼球的作用考点考点1010： 应用凸透镜成像规律（应用凸透镜成像规律（u u2f)2f)解释人眼球的成像解释人眼球的成像 特点特点 c 【基础盘点基础盘点】1 1实验：研究凸透镜成像。实验：研究凸透镜成像。(1)(1)实验装置如图：实

22、验装置如图：(2)(2)注意：开始时应使烛焰中心、透镜中心、光屏中心三者处注意：开始时应使烛焰中心、透镜中心、光屏中心三者处 于于_，并使三者正对。，并使三者正对。同一水平高度同一水平高度2 2凸透镜成像规律：凸透镜成像规律：物距物距(u)(u)像的性质像的性质像距像距(v)(v)应用应用u u2f2f倒立倒立缩小缩小实像实像2f2fv vf f照相机、眼照相机、眼u u2f2f倒立倒立等大等大实像实像v v2f2f2f2fu uf f倒立倒立放大放大实像实像v v2f2f幻灯机幻灯机u uf f不成像不成像u uf f正立正立放大放大虚像虚像放大镜放大镜【深化理解深化理解】15.15.人眼看

23、物体和凸透镜成像的原理是一样的，关于人眼的人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的，关于人眼的 成像情况，下列说法正确的是成像情况，下列说法正确的是 ( () ) A A成倒立，放大的实像成倒立，放大的实像 B B成正立，缩小的实像成正立，缩小的实像 C C成倒立，缩小的实像成倒立，缩小的实像 D D成正立放大的虚像成正立放大的虚像C解析解析 照相机是利用凸透镜在照相机是利用凸透镜在v v2f2f时，在另一侧光屏上时，在另一侧光屏上得到倒立、缩小的实像。眼睛好像一架照相机，晶状体和得到倒立、缩小的实像。眼睛好像一架照相机，晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜，远方的物体在视网膜上角膜共同作用相当于

24、一个凸透镜，远方的物体在视网膜上成倒立缩小的实像。成倒立缩小的实像。 16.(16.(20122012德州德州) ) 光的世界丰富多彩，下列光学器件在生活光的世界丰富多彩，下列光学器件在生活 中具有广泛的应用。其中符合成像规律的是中具有广泛的应用。其中符合成像规律的是 ( () ) A A平面镜成像时，像、物到平面镜的距离相等平面镜成像时，像、物到平面镜的距离相等 B B投影仪成像时，物距大于二倍焦距投影仪成像时，物距大于二倍焦距 C C放大镜成像时，物距大于一倍焦距放大镜成像时，物距大于一倍焦距 D D照相机成像时，物距在一倍焦距和二倍焦距之间照相机成像时，物距在一倍焦距和二倍焦距之间A解析

25、解析 A A项所述符合平面镜成像规律，正确；投影仪成放大项所述符合平面镜成像规律，正确；投影仪成放大的实像，物距小于二倍焦距，的实像，物距小于二倍焦距，B B项错误；放大镜成放大的虚项错误；放大镜成放大的虚像，物距小于一倍焦距，像，物距小于一倍焦距，C C项错误；照相机成倒立缩小的实项错误；照相机成倒立缩小的实像，物距在二倍焦距之外，像，物距在二倍焦距之外，D D项错误。项错误。 专题二专题二 人眼球的作用人眼球的作用考点考点1111：描述近视眼、远视眼的成因：描述近视眼、远视眼的成因 a 类型类型成因成因矫正方法矫正方法近近视视眼眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长，晶状体曲度过大或眼球前后径过

26、长，来自远处景物的光线经眼球折光系统来自远处景物的光线经眼球折光系统折射后成像于视网膜之前。折射后成像于视网膜之前。戴凹透镜戴凹透镜( (使像后移至使像后移至视网膜视网膜) )。远远视视眼眼晶状体曲度过小或眼球前后径过短，晶状体曲度过小或眼球前后径过短，来自近处景物的光线经眼球折光系统来自近处景物的光线经眼球折光系统折射后成像于视网膜之后。折射后成像于视网膜之后。戴凸透镜戴凸透镜( (使像前移至使像前移至视网膜视网膜) )。【基础盘点基础盘点】【深化理解深化理解】17.17.下图所示的眼睛判断和纠正正确的是下图所示的眼睛判断和纠正正确的是 ( () ) A A是近视眼，配凹透镜是近视眼，配凹透

27、镜 B B是远视眼，配凸透镜是远视眼，配凸透镜 C C是近视眼，配凹透镜是近视眼，配凹透镜 D D是远视眼，配凹透镜是远视眼，配凹透镜A解析解析 近视眼是由于晶状体曲度过大，使像成在视网膜前近视眼是由于晶状体曲度过大，使像成在视网膜前面，因此需要带凹透镜让光线发散使像成在视网膜上，而面，因此需要带凹透镜让光线发散使像成在视网膜上，而远视眼则相反。远视眼则相反。18.(18.(20122012陕西陕西) ) 目前，青少年近视现象十分严重，近视眼目前，青少年近视现象十分严重，近视眼 看远处物体时，物体的像落在视网膜的看远处物体时，物体的像落在视网膜的_(_(选填选填 “ “前方前方”或或“后面后面

28、”) )，需要配戴对光线有，需要配戴对光线有_作作 用的用的_透镜进行矫正，使远处物体在视网膜上成透镜进行矫正，使远处物体在视网膜上成 倒立、倒立、_的实像。的实像。前方前方解析解析 近视眼看不清楚远处的物体，原因是远处物体的像成近视眼看不清楚远处的物体，原因是远处物体的像成在视网膜的前方，但是我们可用发散作用的凹透镜矫正，使在视网膜的前方，但是我们可用发散作用的凹透镜矫正，使光线会聚能力减弱，使像成在视网膜上，看清物体。眼球好光线会聚能力减弱，使像成在视网膜上，看清物体。眼球好像一架照相机，成的是倒立、缩小的实像像一架照相机，成的是倒立、缩小的实像 。 发散发散凹凹缩小缩小19.(19.(2

29、0122012厦门厦门) ) 小龙发现平时不戴眼镜的陈老师在阅览室看小龙发现平时不戴眼镜的陈老师在阅览室看 报时却要戴着眼镜才能看清，小龙对陈老师的眼睛及所戴报时却要戴着眼镜才能看清，小龙对陈老师的眼睛及所戴 眼镜的判断合理的是眼镜的判断合理的是 ( () ) A A远视眼，凸透镜远视眼，凸透镜 B B远视眼，凹透镜远视眼，凹透镜 C C近视眼，凸透镜近视眼，凸透镜 D D近视眼，凹透镜近视眼，凹透镜A解析解析 由题意由题意“平时不戴眼镜的陈老师在阅览室看报时却要平时不戴眼镜的陈老师在阅览室看报时却要戴着眼镜才能看清戴着眼镜才能看清”，这说明陈老师能够看清远处的物体，这说明陈老师能够看清远处的

30、物体，但不能看清近处的物体，这说明陈老师的眼睛是远视眼。远但不能看清近处的物体，这说明陈老师的眼睛是远视眼。远视眼的眼球晶状体的曲度过小，近处物体反射来的光线通过视眼的眼球晶状体的曲度过小，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像落在视网膜的后方，所以需佩戴凸晶状体折射后形成的物像落在视网膜的后方，所以需佩戴凸透镜矫正。透镜矫正。专题二专题二 人眼球的作用人眼球的作用考点考点1212：树立保护眼睛和用眼卫生的意识：树立保护眼睛和用眼卫生的意识 c 【基础盘点基础盘点】1 1保护眼睛和用眼卫生保护眼睛和用眼卫生 保护视力要提倡保护视力要提倡“二要二不要二要二不要”。 (1)(1)读书写字的

31、姿势要正确，眼睛和书本的距离要保持在读书写字的姿势要正确，眼睛和书本的距离要保持在 _厘米；厘米； (2)(2)连续看书或写字连续看书或写字_左右要休息片刻，或者向远左右要休息片刻，或者向远 处眺望一会，最好是看远处的绿树和树木；处眺望一会，最好是看远处的绿树和树木； (3)(3)不要在不要在_或直射的阳光下看书、写字；或直射的阳光下看书、写字； (4)(4)不要躺在床上或坐车、走路时看书。不要躺在床上或坐车、走路时看书。2 2异物或灰尘进入眼睛，千万不要用手乱揉，这样会损伤角异物或灰尘进入眼睛，千万不要用手乱揉，这样会损伤角 膜，可用眼药水冲洗眼睛，使异物随眼药水和眼泪流出。膜，可用眼药水冲

32、洗眼睛，使异物随眼药水和眼泪流出。331小时小时光线暗弱光线暗弱【深化理解深化理解】2020据统计，我国青少年近视的人数居世界之首，为据统计，我国青少年近视的人数居世界之首，为 此，许多有识之士提出：要关爱青少年眼健康。下此，许多有识之士提出：要关爱青少年眼健康。下 列措施中不能预防近视眼的是列措施中不能预防近视眼的是 ( () ) A A看书写字时控制眼睛与书本的距离看书写字时控制眼睛与书本的距离 B B看书写字一小时左右就应休息远眺看书写字一小时左右就应休息远眺 C C发现视力下降立即佩戴近视镜发现视力下降立即佩戴近视镜 D D坚持认真做眼睛保健操坚持认真做眼睛保健操C专题三专题三 我国古

33、代的光学成就我国古代的光学成就考点考点1313：知道我国古代在光学方面取得的成就：知道我国古代在光学方面取得的成就 a 【基础盘点基础盘点】1 1公元前公元前4 4世纪，墨子就做过针孔成像的实验，并给予分析世纪，墨子就做过针孔成像的实验，并给予分析 和解释。和解释。2 2北宋的沈括在北宋的沈括在梦溪笔谈梦溪笔谈中也记述了光的中也记述了光的_传传 播和播和_成像的实验。沈括用光的成像的实验。沈括用光的_传播来传播来 解释所观察到的结果：解释所观察到的结果：“鸢东则影西，鸢西则影东。鸢东则影西，鸢西则影东。”直线直线小孔小孔直线直线【深化理解深化理解】2121在我国古书在我国古书墨经墨经中记载着当

34、时墨翟和他的学生中记载着当时墨翟和他的学生 做的世界上最早的做的世界上最早的_成像实验，这个现象说成像实验，这个现象说 明光的直线传播。明光的直线传播。小孔小孔知识网络知识网络热点一热点一 光的反射、折射、直线传播的辨别光的反射、折射、直线传播的辨别 【提示提示】要分辨光的反射、折射、直线传播，需要从这三要分辨光的反射、折射、直线传播，需要从这三 个概念入手。光的反射指光从一种均匀的物质射到另一个概念入手。光的反射指光从一种均匀的物质射到另一 种物质的表面上时，光改变传播方向，返回到原先的物种物质的表面上时，光改变传播方向，返回到原先的物 质中，如平面镜成像、水中的倒影等。光的折射指光从质中，

35、如平面镜成像、水中的倒影等。光的折射指光从 一种物质射入到另一种物质中，光的传播方向发生改一种物质射入到另一种物质中，光的传播方向发生改 变，但没有返回到原先的物质中，光的折射形成的现象变，但没有返回到原先的物质中，光的折射形成的现象 有：放在有水的碗中的筷子看起来好像变折了、池水看有：放在有水的碗中的筷子看起来好像变折了、池水看 起来变浅等。光的直线传播是指光在同一种均匀的物质起来变浅等。光的直线传播是指光在同一种均匀的物质 中传播的情况，如小孔成像、激光准直、影子、日食和中传播的情况，如小孔成像、激光准直、影子、日食和 月食等。月食等。 【例例 1 1】 ( (20122012厦门厦门)

36、) 如图如图 所示的四种现象中，可以所示的四种现象中，可以 用光沿直线传播解释的是用光沿直线传播解释的是 ( () )C解析解析 露珠放大叶脉，是光露珠放大叶脉，是光的折射造成的，是光的折射的折射造成的，是光的折射现象；对镜狗成双，是平面现象；对镜狗成双，是平面镜成像，是光的反射现象；镜成像，是光的反射现象；金星凌日，是光的直线传播金星凌日，是光的直线传播形成的；后视镜扩大视野，形成的；后视镜扩大视野，利用了光的反射现象利用了光的反射现象 。 对点训练对点训练1 1( (20102010宜宾宜宾) ) 如图所示如图所示 的四种现象中，属于的四种现象中，属于 光的反射形成的是光的反射形成的是 (

37、 () ) A A小女孩在灯光照射小女孩在灯光照射 下出现影子下出现影子 B B放映电影时在银幕放映电影时在银幕 上得到放大的画面上得到放大的画面 C C小鸭在水中形成的小鸭在水中形成的 倒影倒影 D D用相机拍下美丽的用相机拍下美丽的 油菜花油菜花C对点训练对点训练2 2(2010(2010黄冈黄冈) ) 我们学过的许多成语包含了物理知识，我们学过的许多成语包含了物理知识， 下列成语中的下列成语中的“影影”，哪个是由光的反射形成的，哪个是由光的反射形成的 ( () ) A A镜花水月镜花水月 B B形影不离形影不离 C C形单影只形单影只 D D立竿见影立竿见影A解析解析镜花水月指的是在镜中

38、看到花、水中看到月亮，镜花水月指的是在镜中看到花、水中看到月亮，这是由于光的反射，造成平面镜成像这是由于光的反射，造成平面镜成像。热点二平面镜成像热点二平面镜成像【提示提示】 平面镜成像的特点是：正立、等大平面镜成像的特点是：正立、等大 的虚像；像与物的连线与镜面垂直；像的虚像；像与物的连线与镜面垂直；像 距等于物距。在解题时，也可以抓住物像是距等于物距。在解题时，也可以抓住物像是 以镜面为轴对称图形这一点来完成。以镜面为轴对称图形这一点来完成。【例例2】如图所示，平静的水面上有一座石桥，桥孔看如图所示，平静的水面上有一座石桥，桥孔看 上去是圆形的。当水面上升时，看到桥孔的形状是下图上去是圆形

39、的。当水面上升时，看到桥孔的形状是下图 中的中的 ()B 解析本题考查平面镜成像的特点。来自桥的光射到平静的水面上，发生反射，平静的水面相当于平面镜，能成正立、等大、对称的虚像。桥孔水上部分和水下部分(水上部分在水中的像)是关于水面对称的。当水面上升时，桥孔水上部分要小于半圆，桥孔水上部分和水下部分合在一起不可能是圆形的，但桥孔和其像是对称的，因此选项B正确。 对点训练对点训练3 3( (20102010武汉武汉) ) 下图是探究平面镜成像特点的实验装置，下图是探究平面镜成像特点的实验装置，a a 为玻璃板，为玻璃板，b b和和c c是两支完全相同的蜡烛。下列说法错误是两支完全相同的蜡烛。下列

40、说法错误 的是的是 ( () ) A A为了保证实验效果应选择为了保证实验效果应选择 较薄的玻璃板较薄的玻璃板 B B实验时玻璃板实验时玻璃板a a应与水平应与水平 桌面垂直放置桌面垂直放置 C C沿水平桌面移动蜡烛沿水平桌面移动蜡烛c c前前 应先将其点燃应先将其点燃 D D该实验最好在较暗的环境该实验最好在较暗的环境 中进行中进行C 解析解析由于玻璃板有由于玻璃板有2 2个表面，如果玻璃板太厚，两个个表面，如果玻璃板太厚，两个表面都发生镜面反射，会有两个虚像，并且两个虚像位表面都发生镜面反射，会有两个虚像，并且两个虚像位置相差较大，会有叠影；如果较薄的话，效果会好些。置相差较大，会有叠影；

41、如果较薄的话，效果会好些。实验时玻璃板实验时玻璃板a a应与水平桌面垂直放置，由于平面镜成应与水平桌面垂直放置，由于平面镜成的像是等距且物象两线与镜面是垂直的，这样蜡烛的像是等距且物象两线与镜面是垂直的，这样蜡烛c c放放在水平桌面上就可以找到像，否则在水平桌面上将找不在水平桌面上就可以找到像，否则在水平桌面上将找不到蜡烛的像。由于我们是根据像来找位置的，即根据火到蜡烛的像。由于我们是根据像来找位置的，即根据火焰发出的光的反射光线来找蜡烛焰发出的光的反射光线来找蜡烛c c的位置，如果在较强的位置，如果在较强的光线下，会受到较大的影响，看不清像，因此该实验的光线下，会受到较大的影响，看不清像，因

42、此该实验最好在较暗的环境中进行。实验中不必将蜡烛最好在较暗的环境中进行。实验中不必将蜡烛c c先点燃，先点燃，因为实验就是通过没点燃蜡烛因为实验就是通过没点燃蜡烛c c，而看起来蜡烛，而看起来蜡烛c c点燃了点燃了的效果来确定像的性质的。的效果来确定像的性质的。 对点训练对点训练4 4(2010(2010镇江镇江) ) 小章同学在做小章同学在做“探究探究 平面镜成像平面镜成像”的实验时，将一块的实验时，将一块 玻璃板竖直架在水平台上，再取玻璃板竖直架在水平台上，再取 两段完全相同的蜡烛两段完全相同的蜡烛A A和和B B，点燃，点燃 玻璃板前的蜡烛玻璃板前的蜡烛A A，小心地移动蜡，小心地移动蜡

43、 烛烛B B，直到与蜡烛，直到与蜡烛A A的像重合，如的像重合，如 图所示。在此实验中：选取两段图所示。在此实验中：选取两段 完全相同的蜡烛是为了比较像与完全相同的蜡烛是为了比较像与 物的物的_关系；移去蜡烛关系；移去蜡烛B B， 并在其位置上放一光屏，则光屏上并在其位置上放一光屏，则光屏上_接收到蜡烛接收到蜡烛A A 烛焰的像烛焰的像( (选填选填“能能”或或“不能不能”) )；小章将蜡烛逐渐远；小章将蜡烛逐渐远 离玻璃板时，蜡烛所成像的大小离玻璃板时，蜡烛所成像的大小_(_(选填选填“变大变大”、 “ “变小变小”或或“不变不变”) )。大小大小 不能不能 不变不变 解析解析因为平面镜成的

44、是等大、虚像，因此光屏上不能因为平面镜成的是等大、虚像，因此光屏上不能接收到，同时物体大小不变，像的大小也不变。接收到，同时物体大小不变，像的大小也不变。 热点三光的折射定律热点三光的折射定律【提示提示】光从一种透明介质斜射向其他透明介质光从一种透明介质斜射向其他透明介质 时，在界面上会发生折射，发生折射时光遵守时，在界面上会发生折射，发生折射时光遵守 折射定律。要学会辨别折射角与入射角之间的折射定律。要学会辨别折射角与入射角之间的 大小关系。大小关系。【例3】小宇从物理手册中查到光从玻璃射入空气中的 一些数据，见下表：入射角入射角i i0 0303039393939303040405050折

45、射角折射角r r0 05151797982829090反射的能量反射的能量4.7%4.7%6.8%6.8%36%36%47%47%100%100%100%100%(1)(1)根据表中数据，当入射角根据表中数据，当入射角i_i_时，不发生折时，不发生折 射现象。射现象。(2)(2)如图所示的线如图所示的线_反映了上述反映了上述 实验中的两角关系。实验中的两角关系。 ( (填填“a”a”或或“b”)b”)40 a 解析解析本题以光的折射定律为知识背景，以表格和图象本题以光的折射定律为知识背景，以表格和图象形式呈现实验数据，考查学生分析处理实验数据得出结形式呈现实验数据，考查学生分析处理实验数据得出

46、结论的能力。光的折射是光从一种透明物质进入另一种透论的能力。光的折射是光从一种透明物质进入另一种透明物质时，在界面上既发生折射又发生反射。当光线从明物质时，在界面上既发生折射又发生反射。当光线从玻璃斜射入空气中时，往往会发生所有的光线都发生反玻璃斜射入空气中时，往往会发生所有的光线都发生反射而不发生折射的现象。此时反射光获得所有入射光的射而不发生折射的现象。此时反射光获得所有入射光的能量。当光从玻璃等透明介质斜射入空气时，折射角大能量。当光从玻璃等透明介质斜射入空气时，折射角大于入射角于入射角 。 对点训练对点训练5 5(2010(2010黄冈黄冈) ) 如图所示，潜水员眼睛在水下如图所示，潜

47、水员眼睛在水下A A点处，点处，B B点点 有条小鱼，有条小鱼，C C点有只小鸟，请作出潜水员观察鱼、鸟的点有只小鸟，请作出潜水员观察鱼、鸟的 光路图。光路图。解析解析潜水员观察鱼时，鱼反射的光到达潜水员的眼睛潜水员观察鱼时，鱼反射的光到达潜水员的眼睛的过程都在水中，光在同一种物质中是沿直线传播的，的过程都在水中，光在同一种物质中是沿直线传播的，而小鸟反射的光到达潜水员的眼睛的过程经历了空气、而小鸟反射的光到达潜水员的眼睛的过程经历了空气、水，光在不同物质中发生了折射。水，光在不同物质中发生了折射。 对点训练对点训练6.(6.(20102010安徽安徽) ) 下图是研究光的折射规律的实验原理图

48、；下表下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表 中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。入射角入射角i1020304050607080折射角折射角r6.713.319.625.230.735.138.640.6(1)(1)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析 实验数据实验数据( (光从空气进入其他透明介质中也可得到具有相光从空气进入其他透明介质中也可得到具有相 同规律的实验数据同规律的实验数据) )，对光从空气进入其他透明介质中的，对光从空气进入其他透明介质中的 折射规律

49、加以总结折射规律加以总结( (补充完整补充完整) )。 a a折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别 位于法线两侧；位于法线两侧； b b_。(2)(2)请定量比较实验数据，把你的新发现写在下面：请定量比较实验数据，把你的新发现写在下面： _ _ _ _ _。光从空气射入水中，折射角小于入射角光从空气射入水中，折射角小于入射角 随着入射角的增大，折射角和入射角的比值逐渐减少随着入射角的增大，折射角和入射角的比值逐渐减少(或或入射角越大，入射角变化相同的角度，折射角变化的角入射角越大，入射角变化相同的角度，折射角变化的角度越小度越小) 解析解

50、析比较每一次的入射角和折射角，可知光从空气射比较每一次的入射角和折射角，可知光从空气射入水中，折射角小于入射角。新发现应该是比较开放的，入水中，折射角小于入射角。新发现应该是比较开放的，而定量是通过数据说话的，只要通过数据给出合理的答而定量是通过数据说话的，只要通过数据给出合理的答案即可。案即可。 专题四远、近视眼的成因和矫正专题四远、近视眼的成因和矫正【提示提示】近视眼的成因：晶状体曲度过大或眼球前近视眼的成因：晶状体曲度过大或眼球前 后径过长，来自远处物体的光线经眼球折光系统后径过长，来自远处物体的光线经眼球折光系统 折射后成像于视网膜之前。近视眼患者可戴凹透折射后成像于视网膜之前。近视眼

51、患者可戴凹透 镜矫正。这是由于凹透镜对光起发散作用，可使镜矫正。这是由于凹透镜对光起发散作用，可使 像后移到视网膜上。而远视眼恰好相反，它是由像后移到视网膜上。而远视眼恰好相反，它是由 于晶状体曲度过小，来自远处物体的光线经眼球于晶状体曲度过小，来自远处物体的光线经眼球 折光系统折射后成像于视网膜之后。远视眼患者折光系统折射后成像于视网膜之后。远视眼患者 可戴凸透镜矫正。可戴凸透镜矫正。【例例 4】小明进行小明进行“视矫正视矫正”的探究活动，如图甲所示，她的探究活动，如图甲所示，她将将 自己戴的近视镜放在烛焰与凸透镜之间，在光屏上得到了自己戴的近视镜放在烛焰与凸透镜之间，在光屏上得到了 一个倒

52、立、缩小的清晰实像。一个倒立、缩小的清晰实像。 (1)(1)如果她发现光屏上所成像的位置位于光屏中心的下方，如果她发现光屏上所成像的位置位于光屏中心的下方， 在不动蜡烛和光屏的情况下，应将透镜和眼镜同时向在不动蜡烛和光屏的情况下，应将透镜和眼镜同时向 _移动才能使像成在光屏的中央。移动才能使像成在光屏的中央。 (2)(2)如图乙所示的四幅小图中，正确表示近视眼矫正做法的如图乙所示的四幅小图中，正确表示近视眼矫正做法的 是是_图。图。上上A(3)(3)若在图甲实验中若在图甲实验中“取下取下”近视镜，为使光屏上的像近视镜，为使光屏上的像 清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应如清晰，在保持烛焰

53、和透镜位置不变的条件下，应如 何移动光屏？何移动光屏？ _。解析解析本题以视力矫正为知识背景，采用近视眼成因的本题以视力矫正为知识背景，采用近视眼成因的模拟实验来考查眼球成像的特点和近视眼矫正的方法。模拟实验来考查眼球成像的特点和近视眼矫正的方法。在模拟实验中，凸透镜相当于折光系统，光屏相当于视在模拟实验中，凸透镜相当于折光系统，光屏相当于视网膜，烛焰相当于远处物体。当要观察的物体处于二倍网膜，烛焰相当于远处物体。当要观察的物体处于二倍焦距之外，眼球折光系统所成的像落在视网膜上，成倒焦距之外，眼球折光系统所成的像落在视网膜上，成倒立、缩小的实像。立、缩小的实像。 将光屏靠近凸透镜将光屏靠近凸透

54、镜对点训练对点训练7 7( (20102010菏泽菏泽) ) 下图所示的四幅图中，能正确表示近下图所示的四幅图中，能正确表示近 视眼成像情况的图是视眼成像情况的图是_，能正确表示近视，能正确表示近视 眼矫正方法的是眼矫正方法的是_。CA解析解析近视时，像成在视网膜前，需戴凹透镜来矫正。近视时，像成在视网膜前，需戴凹透镜来矫正。 实验探究实验探究【例例5】(2010南昌南昌)【探究名称探究名称】 探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关。探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关。【提出问题提出问题】 小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜。 在活动

55、课中，他用放大镜观察自己的手指在活动课中，他用放大镜观察自己的手指( (图甲图甲) )，看到手，看到手 指指_的像；然后再用它观察远处的房屋的像；然后再用它观察远处的房屋( (图乙图乙) )， 看到房屋看到房屋_的像。的像。( (选填选填“放大放大”、“等大等大”或或 “ “缩小缩小”) ) 放大放大缩小缩小 他想：凸透镜成像他想：凸透镜成像 的大小可能与哪些的大小可能与哪些 因素有关？因素有关？【进行猜想进行猜想】 凸透镜成像的大小可能与凸透镜成像的大小可能与_有关。有关。【设计并进行实验设计并进行实验】 小明在图丙所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，小明在图丙所示的光具座上，不断改

56、变蜡烛与透镜间的距离， 并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示。并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示。物体到凸透镜的距离物体到凸透镜的距离物体到凸透镜的距离物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像的大小光屏上像的大小4013.5缩小缩小3015缩小缩小2020等大等大1530放大放大10光屏上没有像光屏上没有像8光屏上没有像光屏上没有像【结论与应用结论与应用】(1)(1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像 的大小就越的大小就越_，同时发现像到凸透镜的距离，同时发现像到凸透镜的距离 就越就越_。(2)(2)小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有小明班照毕业照时，摄影师发现两旁还有同学没有 进入取景框内，这时摄影师应使照相机进入取景框内，这时摄影师应使照相机_同同 学学( (选填选填“靠近靠近”或或“远离远离”) )，同时还应，同时还应_ 照相机的暗箱长度照相机的暗箱