三年级下学期阅读训练题

1、三年级下学期阅读训练题良好的阅读能力将使你终身受益。读懂文章的关键是反复读，认真思考。请你先把这篇文章读三遍，然后按要求作答。相信你一定有所收获的！（一）蚂蚁同学们，你们了解蚂蚁吗？蚂蚁吃大青虫才有趣呢！一群蚂蚁拖来了一条大青虫,到了洞口 ,怎么也拖不进去。于是，他们就在洞口集合在一起会餐了。他们不咬青虫的皮 ,却专啃青虫的嘴 , 有的还从青虫的嘴里钻进去。 第二天再看，洞口的大青虫就只剩一张皮了。有的蚂蚁还不怕死呢！ 有一次，在非洲一个旅游景点的山坡上， 突然燃起了大火，把一大片蚂蚁团团围住了。 人们都替它们惋惜， 一个人叹了一口气说 火这么大 这群蚂蚁必死无疑了没想到，顷刻间，这群蚂蚁就像

2、训练有素的士兵一样迅速围拢在一起， 很快地形成了一个圆球，并迅速地向大火外围滚去。此时，火势越来越猛。火舌把蚁球的外围烧得啪啪作响， 一股蚂蚁被烧焦的浓重的糊味随风飘来。 但是，令人惊奇的是，蚁团外围那些已被烧焦的蚂蚁们，并没有散开，脱离球体，还是紧紧地聚集在一起， 自始至终是一个整体， 它们在用自己的身体掩护着球里的同伴， 以避免烈火烧到它们的身上。就这样，蚂蚁球不停地从熊熊烈火中滚过，最后，终于掉进了一个小河里，腾起了一股巨大的烟雾。结果，蚁团外圈的蚂蚁被烧得体无完肤， 但是里圈的蚂蚁们却由于外圈蚂蚁的掩护安然无恙，从而保住了性命。1、第三自然段中，作者忘记点标点了，请你把它点上，好吗？2

3、、你能写出两个“聚集”的近义词，一个反义词吗？聚集（近义词）、聚集（反义词）3、第三自然段是围绕着哪句话的意思写的？请在句子下面画“”。4、如果文章中有不认识或不理解的字，使用字典，你该怎样去查。生字：（） 应查（）部，再查（）画。5、从文章中找出四个你喜欢的四字成语抄下来做积累吧。、6、找出文章中的一个打比方的句子摘抄下来吧。（2 分）（二）宝石花宝石花是一种热带植物。每年春季，宝石花开出五角星似的小白花来，花芯带点黄色。花瓣尖尖上缀有几点红斑， 色泽虽不鲜艳，样子倒也十分逗人喜爱。每个花瓣都长得厚实、饱满，米黄带有灰色的瓣子上有一层白色的粉末。早晨，晶莹的露珠躲在花瓣上，真像一棵耀眼的珍珠

4、。宝石花的叶子交错、重叠地长在一起，就像一只只大花盘。栽种宝石花，不用花籽，只要在宝石花上掐下一片叶子， 地把它放在花盆里就行了。 了十来天，叶子末梢就会 出嫩芽，往后 它多晒太阳，适当施些肥料， 地便会 成一棵茁壮的宝石花。宝石花生命力很旺盛，也非常耐早， 着几个星期不 它 水，照 能 生 ，因 它的每一瓣叶子就像一座 小水 ，水分都 藏在叶子里， 干旱 用。 小水 多奇妙呀！1、从文中摘抄两个比 句。4%（ 1 ） 。 把 比 作 。（ 2 ） 。 把 比作 。2、填空： 4% 文第一自然主要写了宝石花的和。3、写出二、三自然段的意思。6%第二自然段：。第三自然段：。4、回答 ；4% 什么

5、 着几星期不 水，宝石花照 能生 ？ （三）小院的西面是花圃， 一年四季花开不断， 唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子 在葡萄架下乘凉、下棋，大人 在 里看 、休息。一只只蝴蝶上下 舞， 得非常 。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不 出醉人的香味。院子的 面种着几棵高大的白 ，它 像巨人一 守 着小院。院子南面是一片碧 的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西 柿 种着 油油的青菜 一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜 。1 、 填空。（ 9 分）（其中第一格2 分） 段 是按_ 序写的。先写小院西面是_ ，北面有个_ ，院子 面种着_ ，南面是 _ 。其中写得最多、

6、最 的是_ ， 段 中的第_ 句到第 _ 句，都是写 里的景色的。2 、 句子，想想 点 的意思， 合适的 法打“”。（ 1 分 ）一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不 出 醉人 的香味。 句 写了：葡萄 得多，有 香味会使人像喝醉酒一 糊里糊涂。 ( )葡萄不但 得多，而且香味使人陶醉。 )(葡萄成熟了，很可 。 ) (3 、 写出下面 的反 （ 2 分）高大 ()热闹 ()4 、照样子写词语（2 分）绿油油_ _ 漂漂亮亮_ _5 、用“”划出打比方的句子。（ 1 分 ）6 、给文中画 的地方加上标点。（ 2 分）7 、文中的 “青菜黄瓜茄子西红柿 ”总的名称是（）类。( 1 分 )（四）可

7、爱的雪花冬天，瑞雪普降，雪花飘飘，可爱极了。雪花是美丽的。它洁白晶莹，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。古人把它比成飘忽的“柳絮” ，盛开的“梨花”，它是多么值得人们赞美啊！雪是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们即有共同之处，又各具风姿。 世界上有不少雪花图案的收集者， 他们用毕生的精力， 拍下数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。瑞雪是宝贵 的，它不但能降低土温，冻死害虫；还能湿润土壤，使庄稼月充足的水分。它还含有氮的化合物，是庄稼的好肥料。瑞雪飘飘，大地分外妖娆，人们心头无比欢悦，充满了新的希望。1辨字组词。（ 5 分）瑞（）竟（）漫（）彼（）极（）端（）竞

8、（）慢（）坡（）圾（）2带点词语分别找出一个意思相近的词，依次写在括号里。（ 5 分）（） （） （） （）（）3 按要求填空。（ 6 分）（ 1）雪花是美丽的，因为它的形状像，像，像。（ 2）画线的句子说明了。（ 3）瑞雪很宝贵，是因为；。（ 4）我认为写得最美的一句是，因为。（五）谁对谁错小明和小刚一起到地里去种瓜。他们分工合作，小明刨坑，小刚下子。忽然，小明叫起来： “喂，小刚，错了！应该把瓜子儿嘴朝上放。 ”小刚不解地问：“为什么？”小明一本正经地说： “因为瓜苗是往上长的呀！ ”小刚想了想说：“那你就错了，瓜子儿嘴应该朝下，因为瓜子儿要先扎根，后长苗。 ”正当他们争论不休时， 来了一

9、位农民伯伯。 他们只好请农民伯伯说说谁是谁非。可是，农民伯伯却笑着说： “你们就按自己的想法种吧，谁对谁错以后就知道了。”1、 从短文中找出与“谁对谁错”意思一样的词语。（ 3 分）谁对谁错（）2、 “争论不休”的意思是（A 争论不休息B 争论不停）。（ 3 分）3、你认为小明和小刚谁对谁错？为什么？（6 分）（六）春天来临了从前，有一个国家终年被盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的碧绿。国王（希望渴望）春天来到他的国家， 但是春天从来就不肯 （降落降临）。这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫门前。她（要求 恳求）国王给她一点食物和一个睡觉的地方， 她实在太饿太累了。 但是国王从来就不

10、愿意帮助别人，立刻就叫随从把少女赶走了。可怜的少女冒着漫天飞雪走进了森林。在森林中，她遇到了一位热情善良的农夫。农夫急忙把她扶进屋里，让她坐在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。 当她把面包和热汤端到少女面前时， 才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：其他地方仍旧是白雪茫茫，但是在少女的墓上，开满了五彩斑斓的小花这里的春天来临了！原来，这个女孩是春天的化身。1、从短文中找出下面词语的反义词写下来。2 分寒冷（）冷酷无情（）2、请你比较一下，第1、2 自然段括号里的两个词哪一个合适，在下面画上横线

11、。 3 分3、文章里的国王冷酷无情。请用“”画出有关语句。农夫心地善良，请用“”画出有关语句。 3 分4、请你展开想象，接着写一段话。4 分国王发现少女的墓上开满了五彩斑斓的小花，他（七）观日出看日出须早起。 四点钟还不到， 我就起身，沿着海边的大路， 向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残（ cn）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁 (shu ) 着渐渐淡下去的光辉 (hu )。东方的天空泛起了粉红色的霞 (xi )光。天边的朝霞变浓变淡， 粉红的颜色渐渐变为桔红， 以后又变成鲜红了。 而大海和天空也像起了火似的， 通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日

12、冉 (r n) 冉升起。开始时，它升得很慢， 只露出一个弧 (h )形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着， 扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。 于是那辽 (li o) 阔的天空和大海， 一下子就布满了耀 (y o) 眼的金光。1全文有 _个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 _个自然段讲到的内容。2请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。浓（）慢（）3阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。（ 1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打）露（露水看见显现）蹦（出跳照）（ 2）第三自然段共有 _话。第二句的意思是 _。第七句的意思。（ 3）

13、本自然段第三到第六句话合起来是在写_。这几句话是按照 _顺序来写的。（八）奶奶家的枣树秋天，奶奶家枣树林的枣子熟了，绿中带红，好看极了。我拿着一根竹竿， 敲打被红枣压弯了的枝头， 一颗颗红得发亮的枣子， 掉在绿茵茵的草地上。我躺在软软的草地上， 望着蓝蓝的天空，吃着又香又甜的枣子，心里甜蜜蜜的。奶奶看着堆成小山的枣子，笑得眼睛眯成了一条线，说： 枣树是我们家的神仙树。 爸爸说： 枣树是黄土地上的生命树。我说： 枣树是快活树！ 1 、根据短文的内容填空。（ 5分）（）的枣子（）的草地（）的枣子（）的草地（）的枣子2、找出文中表示颜色的词写在横线上。 （2分）_3、填空：（3分）枣树是我们家的_。

14、枣树是黄土地上的_。枣树是_树。（九）啄木鸟的树在绿油油的草地上，有一棵大树大声地叫起来： “别动我！别动我！我疼死了！”“树先生，你身上有病，我在为你捉虫呢！ ”啄木鸟诚恳地说。“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了，这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树愤怒地吼叫着。啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。1在短文中找出适当的 填空。 （ 4 分）（）地叫 （）地 （）地吼叫 （）地 走.在短文中找出近 。（4 分）羞辱（） 怒（） 切（） 提

15、醒（）3仿照例 写 。 油油、 （）（）（）（）（ 2 分）4判断寓言， 的打“” （ 2 分）：1）我 不能没 人家找 ，借以打 、 害 人。 （ ）2）有了 就要虚心接受 人的帮助，不然就 得不可救 。（ ）3）自己有 不改不行，自己没有 人不 没完没了。（ ）（十）会 的蒲公英初夏的一天，我和 来到期小木屋后面的山坡上。 山坡上盛开着一 火 的映山 、 黄的迎春淡紫的 牛花 我快活地拍着小手， 跳跳采摘 些五 六色的花儿。一会儿， 地挽着我走 山坡的另一（ 、 ） ，那里开 了一 白色的小花。 花儿怪逗人的： 的 袋，白白的茸毛， 一吹，就 盈地 了起来。 呀 ， 得老高老高的。我 了好

16、大的 儿，才抓住一 在空中的小白花。 是蒲公英它最喜 到外面的世界去 。“真奇妙！”我 着 ，“我也要去！” 的 在我幼（稚、 ）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦 自己 成了一 白色的蒲公英，在广 的世界上空 呀， 呀1、在文中的内加上恰当的 点。（ 2 分）1、 （ ）里恰当的 打“ ”。（3 分）2、 文中写 色的 有： 么多种 色，用文中的一个四字 可以概括， 个 是：。（ 3 分）3、 填空。（3 分）广 的（） 的（）幼稚的（）4、 你最喜 文中的哪一种花？ 理由。（2 分）5、 你 能介 几种花 ？（2 分）（十一）小草 路 ，河岸上，不起眼的小草使大自然充 生机。春天，

17、一 微微的春 吹来， 小草和 睡醒的伙伴 跳起了 快的舞蹈。他 一 跳舞，一 随着春 生 。夏天，太阳把大地烤（ko ）得火 。人 来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(c ) 的母 把人 抱在 里， 累的人 消除酷 (k ) 来的疲 (p ) 。秋天，一 凉 吹来，她一下子 得面黄肌瘦。寒 把冬天 来了，小草的根深深地 泥土里。等第二年春天来了，她又从土里 出来。真是“（）”我 小草， 她 大的生命力和 广的胸 。1、根据短文内容，在文中括号里准确地填上一句 。2、文章按照 序写小草。3、从文中找出 “ 寒 ”的两个反 。（）（）4、短文是 什么写的？。5、哪句 明小草胸 广？ 画上直

18、，哪句 明小草生命力旺盛， 画上波浪 。（十二）我 花城我 到花城，便陶醉在花的海洋里 得，春 ，那昂立枝 的就是被誉 “英雄花 ”的木棉花。 它色彩 ，蓬勃向上， 人以 定、凝重、朴 的感 。当 吹走 有几分寒意的春季 ，花城已成 白 花的天地了。我漫步在白 花盛开的 下，陶醉在白 郁的清香里。 白 花之后，最美的要数 凰花了。它的花似 云，像彩霞，一枝枝，一片片，开 了枝 ，看上去一片火 ，像一 正在燃 的火。秋 ，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走 菊花园中，不禁眼花 乱，目不暇接。瞧！菊花有 的、白的、黄的、紫的， 有黑里透黄的 色彩各异，五 六色。菊花的姿 更美，有的倒挂枝 ，有

19、的一枝独秀，有的千 成群 真是千姿百 啊！一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！ 它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季， 我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1、本文是按什么顺序来写的？2、 本文的中心句是3、把 “在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句。3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（2）形容可看的东西太多，看不过来。（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（4、第五自然段，作者写了菊花的

20、和5、用 “”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用）特点。“”画出描写菊花千姿百态的句子。（十三）一只（zh zh）蚂蚁偶然爬上了一幅地图。 一位男孩看见了， 惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很（满意得意），心想： “啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服打败）了，我多伟大！得 （ d d i）赶快回去，向伙伴们（荣耀炫耀）一番！ ”于是，他调 （ ti o di）o头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，pi o lu（）在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过

21、一根枯枝， 带他 tu xin（），一面叹息道：“唉，真 kli（n ），连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？1 、给带点的多音字选择正确的读音，打“”。2 、读第 2 自然段，在括号里选择恰当的词语，打“”。3 、读第 3 自然段的拼音 ,把词语写在括号里。4 、用波浪线画出小男孩说的话。5、给文章加个题目（十四）古怪的风风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。春天，它很活泼、很温柔。轻轻地给杨柳梳（辨 辩 辫）子，给小河穿上带波纹的绿衣，

22、亲吻人们的脸，吹醒了一个冬天的鲜花们去点缀整个春天。夏天，它很懒惰。因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，逗得人们老想念它。它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似（s sh）的。秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得（ de d）是否香甜。它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，一些不怕冷的（贪 贫）玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。1、 在文中括号内选择正确的词或读音，在上面打“”。2、 从文中找出下列词语的近义词、反义词，并写

23、下来。近义词：懒惰（ ）顽皮（反义词：勤劳（ ）粗暴（）和顺（）歉收（）3、用横线画出二到五自然段的中心句。4、 填空风的特点是、（十五）蜗牛和青蛙蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说： “像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是

24、第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地， 心里充满了胜利的喜悦。 而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。1、填空。（）的井壁（）地向上爬爬得（）2、照样子写词语。一步一步迷迷糊糊3、给带点的字选择正确的解释，并打“”。（ 1）毫不灰心： A 细长而尖的毛B长度单位C数量极少，一点（ 2）广阔无 际：A 交界或靠边的地方 B 彼此之间 C 当，正逢这个时候4、用“ _”画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。5、“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁？为什么？（十八）李子核妈妈买来李子，放在盘子里，打算吃完饭分给孩子们。瓦尼亚从来没有尝过李子。 他不停地围着

25、李子打转转 （ zhunzhun），一会儿去闻闻，一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转 (zhu n zhu n) 了一下，看看别人没有注意他，就踮起脚尖，抓起一只李子，赶快塞 （si s）进嘴里去。吃完饭后，妈妈数 (sh sh) 了一下李子，发现少了一只，就问孩子们：“你们吃过李子吗？”大家说：“没有！”瓦尼亚脸红得像只熟透的大番茄，也说：“没有，我没有吃！”妈妈看了看瓦尼亚，说：“谁吃了李子，这倒不要紧。可是李子有壳，谁要是把李子吞下去，那么过一天就会送命的。”瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸色苍白。他摇晃着两只小手，结结巴巴地说：没有，我把核扔到窗子外面去了。“

26、一家人都笑了，而瓦尼 却哭了。1、 点字 正确的 音打“”2第二段中，描写瓦尼 的 作的 有（）、（）、（）（）， 明瓦尼 （）。3 第三段中，描写瓦尼 的 作的 有（）、（）、（）。4用“ ”画出文中的一个比 句。它把（）比作（）。5 吞食李子会送命，是 了（）。6“瓦尼 却哭了”是因 （）。7短文告 我 一个什么道理？（十九）会 的日用品小然将 来的一大堆快餐面、 巧克力等一股 儿放 冰箱。 因 小然往冰箱里放的 西太多了， 所以冰箱就嚷道： “你放的食品太多了。 ”小然只好拿出一部分，但却忘 关冰箱 。冰箱又提醒他：“冰箱 开着。”小然立即返回关上冰箱 。你感到新奇吧，冰箱也会 ？是的，

27、 是日本新研制出的会 的冰箱。你如果不会使用洗衣机， 德国研制的会 的全自 洗衣机会耐心地告 你怎 使用。放多少洗衣粉和水， 哪一档 速， 它都会提醒你。 最后它 会 ：“洗好了， 把衣服拿出来。”瞧， 些会 的用品使用起来是不是很方便，感到很 切？你可能会 ：“有会 的学 用具 ？”当然有啦！有一种会 的笔，不 内存 6 万多个 ， 会用英、俄、德 行 会 和提示。 有一种笔 本也会 ， 当你把每天要做完的功 存在笔 本里， 它就会按 提醒你完成作 。随着科技的 展， 会 的日用品不 枚 ， 如 机、温度 、 、手表、自行 、手套它 不但 人 来了很多方便， 而且使人 的生活和工作充 更多的

28、 趣。1、找出文中的中心句，用“”划出来。2、填空：这篇文章主要介绍的是（）、（）、（）、（）等几种日用品。它们的共同特点特点是（）。3、根据意思在文中找出恰当的词语，并写在括号里。（ 1）把东西积累存放起来。（）（ 2）形容数目很多。（）4、请你仿照第 1 小节，想象一下电视机在这什么情形会说什么，把它写一写。（二十）帆和木桨在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。白帆鼓满了风，推送着渔船前进。白帆欣赏着自己在水中的倒影：那就像一只巨大的白蝴蝶的翅膀，多神气，多威风！于是白帆嘲笑起躺在船舷旁的木桨来了木桨啊你这个又无能又懒惰的家伙渔船冲破踏浪飞快地前进全靠有我这张帆你呢什么事情也不能干只会躺在那里睡懒觉木桨一声不吭，好像真的睡着了。傍晚，渔船要返航了，渔夫解开缆绳，白帆刷地从桅杆上落下，卷了起来。接着，渔夫拿起木桨，点破江水，划动起来，渔船