四年级语文下学期期末试卷检测语文S版

1、四年级语文下学期期末试卷检测语文S版（考试时间：90分钟，出卷人：_ ）班级：_ 姓名：_ 成绩：_一、 看拼音，写词语。qn di yng xin xin hui chn zu k xn ch zn tn s jn 二、 比一比，再组词。鹅（_） 据（_） 愉（_） 避（_）饿（_） 锯（_） 输（_） 僻（_）痕（_） 蔽（_） 揭（_） 换（_） 很（_） 弊（_） 歇（_） 唤（_） 三、 补充词语，并选词填空。顾名（_）（_） 冰（_）雪（_） 重整（_）（_）得（_）应（_） 手（_）足（_） 不伦（_）（_）兴致（_）（_） 摇（_）晃（_）去年冬天，我_地来到滑雪场里滑雪，刚滑

2、几步，就站立不稳，然后摔倒了。我毫不泄气，_。在爸爸的指导下，我掌握了要领，滑起来_，不一会儿就滑到了目的地，我高兴得_。四、 给带点字选择正确读音。豁口（hu hu） 笨拙（zhu zhu） 宁可（nng nng）氛围（fn fn） 证明（zhn zhng） 违抗（wi wi）五、 选择关联词填空。 只要就 之所以是因为 如果就 虽然还是 因为所以1.是的，（_）你想知道什么叫创造力，往小处说，（_）是换一种切苹果的方法。2.正（_）我喜欢吃鱼，（_）才不能收人家的鱼。3.薄薄的鸡蛋壳（_）能承受这么大的压力，（_）它能够把受的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。4.原来这儿是一个无人看管的葡萄

3、园，你（_）在路旁的箱子里投入5法郎（_）可以一栏葡萄上路。5.（_）上班前她就感到身体疲倦不适，（_）坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。六、 按要求写句子。1.在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）_2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。（缩句）_3.杨明说：“要不是老师鼓励我，我不会有这么大的进步。”（改为转述句）_4.看到“万物复苏”这个词语，你会联想到怎样的画面？请写下来。_七、 根据课文内容填空。1白鹅这篇课文，作者写出了白鹅_的性格特点。用“架子十足”“鹅老爷”这些词语，表面上是批评白鹅，实际上表达了作者对白鹅的_。2“猫的性格实在有些古怪。”这句

4、话是课文前三段的中心句，是对猫性格的概括“古怪”主要表现在有时老实却又_，有时贪玩却又_；高兴时_，不高兴时_；有时勇猛，有时又_。3母鸡一课中，作者对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨厌了”，是因为_。八、 阅读课文片段，完成练习：晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你惟一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，总之，夜的美丽的神奇，立刻

5、会在你的想像中展开。发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！1这是“我”在（_）的时候，感受到天窗给了“我”唯一的慰藉。2用“_”画出文中的“我”展开丰富想象的句子，这些句子是_句。3天窗象征什么？_4如何理解“发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的”这一句的含义。_九、 写作天地。同学们，我们一天天长大，懂得了努力学习、孝敬父母、尊敬师长、珍惜友谊、保护环境请你以“我懂得了 ”为题，写一写你成长过程中的某些经历和感悟！注意叙事要完整，写出真情实感！要求400字左右，文中不得出现

6、真实的人名、校名。_答案1、秦代 英雄 胸怀 沉醉 顾客 训斥 赞叹 肃静 2、白鹅 依据 愉快 躲避 饥饿 锯子 输赢 偏僻 痕迹 隐蔽 揭示 交换 很好 作弊 歇息 呼唤3、思 义 天 地 旗 鼓 心 手 舞 蹈 不 类 勃 勃 头 脑 兴致勃勃 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈4、hu zhu nng fn zhng wi5、如果 就 因为 所以 之所以 是因为 只要 就 虽然 但是6、在外国人的租界里，谁都不敢怎么样。 月亮牵着星星。 杨明说要是没有老师鼓励他，他就不会有这么大的进步。 冰雪融化，路边的柳树吐出了嫩芽，小草从土地里冒了出来。7、高傲 喜爱之情 贪玩 尽职 温柔可亲 一声不出

7、 胆小 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，也因为它是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄8、1被逼着上床休息2你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰排比句3象征儿童通往想像世界的窗口4幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀，也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。9、范文：我懂得了珍惜时间“明天，明天，还有明天，人们都在这样安慰自己，殊不知这个明天就足以把他们送进坟墓。”我读着这句名言，是呀时间就是生命呀！就像伟大的思想家鲁迅，鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间。在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人。鲁迅曾说：”美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”莎士比亚也曾说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”时间对于学者来讲：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时