福建省福州文博中学七年级语文下学期期末复习 现代文阅读（二） 心灵洗礼（无答案） 新人教版

1、现代文阅读（二） 心灵洗礼 （一）一碗面那年他30岁，相继遭遇了人生中两次最悲惨的下岗。一开始是工作“丢”了；再后来老婆也“丢”了，抛下6岁的女儿。 那段日子，是他人生中最灰暗的时期。他每晚不醉不归，回到家倒头就睡，沉醉不醒。一晚，他再一次大醉而归，衣服也不脱就一头扎在床上。那晚他喝得太多了，吐得一塌糊涂。吐过后，他觉得身上轻松了不少，便翻了个身呼呼睡去。不知过了多久，他耳畔恍惚听到一个稚嫩的童声在轻声呼唤：“爸爸，吃面！”接着便闻到丝丝缕缕的面香。他睁开惺忪的眼睛，床前，立着一个瘦小的身影：6岁的女儿，手里捧着一碗面。那面冒着一丝丝香气，在他鼻孔间萦绕，他使劲晃了晃头，清醒了一下大脑，感觉到

2、胃部有点痛，这才恍惚记得，他呕吐了。可床头、地板却都很干净，这才意识到女儿已经帮他清理过了。 他接过女儿的面，一下呆了。那是怎样一碗面啊？女儿显然没等水沸就下了面，否则面条不会粘在一起，形成粗粗的一缕。他挑了一箸放进嘴里，面半生不熟，而且盐放多了，很咸。汤上漂着一粒粒的油珠儿，显然是没等油烧热，就添加进了水一股生油味。女儿煮的面，真的很难下咽，但他还是狼吞虎咽，把那碗面吃得一点不剩。吃完后，他似意犹未尽地抹抹嘴，问女儿：“你是怎么煮的面，这么好吃？”女儿兴奋地告诉他：“我不会也不敢开煤气，就只好用电饭煲，先把水烧热，把面条放进水中，再放油、盐、葱花”女儿又问，“爸爸，我煮的面真那么好吃吗？”他

3、把流到腮边的泪水随着面条吞到肚子里，说：“嗯，好吃！好吃！我女儿煮的面是世界上最好吃的面了！”女儿听了夸奖，举着小手欢呼雀跃起来：“那以后你晚上再喝酒回来我就给爸爸煮面吃，妈妈以前说过，喝酒不吃饭对胃病不好” 他忍了很久的眼泪终于掉了下来。他一把搂过女儿，摸着她的头说：“爸爸以后再也不喝酒了。”那以后，他在中学校门口摆了一个修车摊。那一年，他也把女儿送进了学校。 如今，一晃20多年过去了：他的女儿大学毕业了，在外企找到了一个很好的工作：女儿不让他再去给人修车了，每晚都风雨不误地回家给他煮上一碗面。煮面、吃面成了女儿和他每晚的必修课，一直坚持了20多年。 他至今仍记得，女儿给他煮的第一碗面，给了

4、他重新面对生活的勇气和信心。那是他今生吃过的最好吃的一碗面，因为那碗面里融进了女儿的爱。 （选自情感读本道德篇2012年第4期）1请用一句话概括一下本文的主要内容。（2分） 2请说说开篇第一段的作用：（3分）_3女儿煮的面，果真好吃吗？你从哪里看出来的？（3分）_4父亲重新面对生活的勇气和信心的真正原因是什么？（2分）_5、结合文章，请你评价一下文中女儿的形象。（3分） （二）一地幸福的鸡毛 刘 华21岁那年，我从师范大学毕业分到一座新建的煤矿中学当教师。煤矿处于大山间，这里风景秀美，人也善良可亲。可惜没有图书馆，没有溜冰场，没有舞厅酒吧，也没有 谈诗论画的朋友，不出两个月，就觉得已被文明遗忘

5、。开学两个月后，办公桌才做好送来，我伏案工作一天，两只手臂上竟长满又痒又痛的红斑！ 跑到医务室，医生说：“这是漆过敏，没什么特效药可治，过些日子自然会好的。”我高挽着袖子走回学校，本来郁闷的心更加沉重。 第二天下午走进课堂，却见讲台上摆满瓶瓶罐罐。一帮学生涌上来说：“老师，我妈妈说这个涂上可以止痒！”“老师，我奶奶说把这个贴在手臂上可以把毒拔出来！”“老师，我大姨说喝了这药一天就好”一双双纯真的眼睛看着我，急切地向我推荐他们讨来的秘方！ 不等我说谢谢，讲台下一阵喧闹差点把我气晕，不知何故，教室里竟然鸡毛漫天飞舞，十几个学生满教室追着鸡毛跑！ “干什么你们！”我将书在讲桌上猛地一拍，才涌上心头的

6、感动被这漫天鸡毛搅得点滴不剩。 教室里陡地安静下来，一双双惊恐的眼睛盯住我。 “谁把鸡毛弄到教室里来的？”我恶狠狠地看着正悄悄溜回座位的学生，一片鸡毛却飘然地落在我鼻尖上，底下正绷紧的脸露出了笑容，我一挥手打掉鸡毛，更凶狠地看着这一帮学生。 “是张浩！”几个学生争相说。 坐在第一排，长着圆脸的张浩立刻红了脸低下头。 “你带鸡毛到学校来干什么？”不待张浩说话，门外突然传来一声带哭腔的呼喊：“老师啊”我转头一看，张浩的奶奶满脸悲戚，手里拎着一只拔光毛的大母鸡站在门口！ 开学以来常有这样的事，台上你正讲得起劲儿，窗外门口突然会传来惊天炸雷：“山娃，把钥匙给老子扔出来！”“二妹，下雨了，妈把伞放在这儿

7、了！”说是煤矿子弟学校，其实和乡间学校无甚区别，校门大敞，任何人任何时候都可以进来。 张奶奶痛惜地把鸡抱在怀里向我哭诉：“今天中午张浩一回来就让我杀鸡，我说这只鸡正下蛋不能杀。他哭了一阵子，我就以为这事算了，可刚才我去鸡窝捡鸡蛋，一看，鸡竟然成了这个样子！张浩，你出来，我今天非叫你老子捶你！” 我厌恶地看看那只鸡，皱起了眉，朝她挥挥手说：“张奶奶，您回家再教训他，我们现在要上课。”然后将她请出门外。 我敲一下张浩的脑袋：“下课后把鸡毛捡干净，今天教室的卫生也由你做！” 放学后，我坐在办公室备课，刚写了两行字，门口就涌满了学生，我说：“还不回家，在这儿干什么？” “老师，张浩在哭，哭得好伤心哟！

8、”我叹口气起身回教室。张浩果真边捡鸡毛边呜呜地哭个不停。 “你还挺委屈的！再怎么说你也是个中学生了，想吃鸡奶奶不杀，你就那样做！你知不知道这是摧残动物呢？要是在国外，早被动物保护协会的人告上法庭了” “谁说我要吃鸡！”张浩哭得更凶。 我奇怪地看他一眼：“那你拔鸡毛干啥？” 张浩边哭边说：“我爷爷说，把母鸡的羽毛泡在开水里，用那水涂在老师的手臂上，能治漆过敏” 我愣了，好一会儿才抑住涌上来的泪，拍拍张浩的肩：“对不起，老师错怪你了”我蹲下身，一根一根地捡拾满地的鸡毛，身边的学生也一个个弯下了腰 晚上，我把手臂泡在满是鸡毛的热水里，忍着冲鼻的腥味一次次洗着红斑。同寝室的女老师笑说：“你还真信了！”

9、 “不试怎么知道有没有效果？”今天经历的一切，让我心里有说不出的感动，我幸福地叹口气说：“单是学生的爱心就会感动上苍让我快快好起来”话音未落，响起敲门声。 开门一看，是张浩和他奶奶，张奶奶一见我，忙把提着的一个保温瓶塞到我手里：“老师，我听浩娃说了，他做得对，我不该说他您快趁热吃，才炖好的！” 我看看手里的保温瓶：“这是” 张浩抢着说：“是那只大母鸡嘛，奶奶说，莫说是鸡毛，早晓得老师有病，昨天就该把鸡炖了给老师送来” “我我不过是皮肤过敏，医生说”话没说完，我的泪流出了眼眶。 那是我长大后第一次当着外人流泪1、 阅读全文，将文章内容填写完整。（3分） 我油漆过敏 我责罚张浩 张浩与奶奶送鸡 2、 文章表达作者怎样的情感？请举例加以分析。（3分） 3、 谈谈你对题目的理解。（3分） 4、 开头一段对矿区环境描写