2019版幼儿园保育员专业能力考试试题C卷附解析

1、2019 版幼儿园保育员专业能力考试试题C 卷 附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。2、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋3、为避免污染，餐具

2、应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟4、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能5、 扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土第1页共12页B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。6、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏7、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而

3、进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展8、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1个月B、1星期C 、 2个月D、 2星期9、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐10、毛巾的消毒方法是()。A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒11、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制12、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动13、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C

4、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对14、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风向15、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使第2页共12页用情况， 下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料16、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水17、配制消毒液后

5、应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部使用掉18、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅19、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C 、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子20、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣21、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C 、半天D 、全天22、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D 、增加二氧化碳的量23、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前

6、额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水第3页共12页24、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒25、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手， () ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。2、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水

7、量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.3、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。4、按计划为儿童进行预防接种是为了()。5、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动()，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。6、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。7、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。8、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。9、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子

8、尽快离开。10、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风 ()小时。11、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。第4页共12页12、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不()，做好 ()工作。13、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。14、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。15、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。16、保育员在参与婴幼儿活动时， 不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ()的指导。17、

9、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、 ()要求和注意事项。18、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、() 等。19、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。20、欲配制 5的来苏儿溶液 75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。2、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。3、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。4、（

10、）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。5、（）保与教不能在同一过程中实现。6、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。7、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。8、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。9、（ ）中华人民共和国教师法 规定：取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。10、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。第5页共12页11、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。12、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。13、（）幼儿园图书应该摆放在

11、书架上，书架的高度不限。14、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。15、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？2、列举幼儿安全工作有哪些方面？3、清洁活动室卫生的质量标准是什么？4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？5、请谈一谈传染病的预防？第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？2、影响幼儿能力的主要因素有哪些？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 C3、 A4、 A5、 D6、 B

12、7、 D8、 D9、 D10、 A11、 C12、 A13、 E14、 D15、 C16、 B17、 B18、 B19、 D20、 C21、 D22、 B23、 D第8页共12页24、 C25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育，教育2、答案： A B C3、答案：警察、打电话4、预防某些传染病5、答案：内容、时间、目标、设备6、晒太阳7、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹8、2,19、答案：低处、湿毛巾10、答案：隔离、311、答案：由近及远、由己及彼12、答案：明、清、丢失、记录13、答案：大脑皮层的发育、身高的增长14、一尺15、细嚼慢咽,食物16、答案：干

13、涉、观察、适时、适当17、答案：纪律、卫生18、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒19、个人20、答案： 3 75； 71 25判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。2、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的

14、玩具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。3、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁；（ 2）玻璃明亮，光线充足；（ 3）室内家具舒适，摆放整齐，第10页共12页布置无尘垢。4、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不

15、弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。5、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（ 2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走