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文档简介
1、fsp用范本 | document template20xx高一信息技术课程教学计划clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly.姓名:单位:时间:编号:fs-dy-2118020xx高一信息技术课程教学计划使用备注:该资料可用于拟定目标与任务和日常工作事项管理,从而协调行动,增强主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。 文档可直接下载或修改, 使用时请 详细阅读内容。一、指导
2、思想:根据学生的具体情况,明确本学期信息技术课程的任务: 培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息 技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处 理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素 养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基 础。二、学生基本情况分析本计划针对全体学生,通过上学年的学习,学生对办公 软件例如word、excel有一定了解,但是由于每一学期信息 技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,大多 数学生学过后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想, 参差不齐。有条件的学生家中有电脑, 上机时间相对多一些, 操作较熟练,有大部分学生
3、纯粹是上课时间听课,课后练习巩固的机会较少,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作生疏;学生对本学科的学习积极性还是比较高,因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调,也不像历史、政 治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存 在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习,而是打游戏、上 网聊天。所以,学生对计算机的认识还有待提高。要进一步 对他们进行正确的引导。三、教材分析本学期教材是选自上海科技教育由版社由版的普通高中课程标准实验教科书 信息技术基础(必修),本学期的任 务是继续上完教材下半部分内容。四、教学目标1、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。2、初步学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。3、养成良好的计算机使用习惯。4、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,豉励学生之间相互交流, 进行某些创新设计。5、能够做一个多媒体作品由来五、教学措施本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手 操作三种方式进行学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的 方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要
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