2019_2020学年度九年级化学上册第六单元燃料与燃烧第1节燃烧与灭火第1课时燃烧的条件灭火的原理课时练习新

1、燃烧与灭火第1课时燃烧的条件灭火的原理学号班级姓名1小强用如图所示实验装置来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40C，红磷着火点为240C，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟一一五氧化二磷。（1）小强用如图所示装置进行实验，观察到的现象是试管中的白磷燃烧，热水中的白磷和试管中的红磷不燃烧_。（2）小强用如图所示装置进行实验，得到以下实验事实： 热水中的白磷不燃烧；试管中的白磷燃烧；试管中的红磷不燃烧。该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是_（填序号，下同）；能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是 _。（3）装置中气球的作用是 防止生成的五氧化

2、二磷扩散到空气中污染环境_。如果要使热水中的白磷在水中燃烧起来，你认为应采取的措施是通入氧气或空气_。2. 一种防火涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时，这种涂在房屋楼板表 面的涂料就会转变成一种黑色物质，覆盖在楼板表面，起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因 是（A ）A. 隔绝了氧气B.可以燃烧C.改变了楼板的着火点D.清除了可燃物3. 下列不是燃烧需要的条件的是（C ）A. 可燃物B. 氧气C. 压强D. 达到燃烧所需的最低温度4. 下列有关燃烧的说法正确的是（C ）A. 用水灭火，目的是降低可燃物的着火点B. 白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C. 将煤块粉碎

3、后再燃烧是为了使其燃烧更充分D. 汽油放置在空气中没有燃烧，是因为汽油不是可燃物5. 下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是（A ）A. 可燃物燃烧一定会生成二氧化碳B. 在加油站使用手机可能引发燃烧、爆炸C. 酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭D. 炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭6. 下列物质能发生燃烧的是（A ）A. 棉花B.黄金C.食盐D.大理石7. 在野外游玩禁止乱扔烟头，以防发生火灾。你认为烟头引起火灾的主要原因是A. 提供氧气B. 改变可燃物的着火点C. 提供可燃物D. 使可燃物的温度达到着火点8. 下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是（D ）A将木柴架空燃烧，目的是增大可燃

4、物与氧气的接触面积，促进燃烧B. 逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C. 救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延D. 油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度9下列关于燃烧或灭火的操作，如图所示，其中表述正确的是（A ）白费 红酬铜片遥f町图乙（80%：）水一壬 占德图甲阳丙A. 图甲中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触B. 若将图乙中的白磷换成红磷也能观察到燃烧现象C. 图丙中移走液化气罐是为了使其与氧气隔绝D. 图丁中用水灭火时，水的作用是降低可燃物的着火点10. 据统计，中国每年有上千家庭发生火灾，酿成悲剧。如果掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少

5、悲剧的发生。下列说法你认为正确的是（C ）A. 电视机等电器着火用水扑灭B. 夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气C. 油锅着火可用锅盖盖灭D. 高楼住宅发生火灾，可使用楼内电梯逃生11. 点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（C ）A. 火柴梗不是可燃物B. 火柴梗接触氧气少C. 火柴梗温度不易达到着火点D. 火柴梗潮湿12 .燃烧与我们的生活和社会的发展有着密切的联系。（1）如图所示是燃烧条件示意图，请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件： 物质是可燃物_; 可燃物与充足的氧气或空气接触; 温度达到可燃物的着火点 _。（2）奥林匹克火炬（内部储有可燃物）是奥林匹克圣火的载体。采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，弓I燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是充足的温度达到着火点 。北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时 50毫米雨量的情况下保持燃烧。但要实现奥运圣火登顶珠峰，还需要解决最关键的燃烧条件是充足的氧气或空气_。13英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋 发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂