绩效工资改革(试点)方案(一)(优.选)

1、word. 中学绩效工资改革（试点）方案 为了充分调动全体教师的工作积极性， 优化师资结构， 打造一流队 伍，提高办学质量，创建一流学校，依据温家宝总理关于“按国家规定 执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员，从 2009年 1月1日起实施绩效工资， 其他事业单位从 2010年 1月 1日起 实施绩效工资” 的讲话精神， 参照国办发 2008133 号文件、教育部关 于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见 （教人 200815 号）、黑龙江省事业单位工作人员收入分配制度改革实施意见 （黑人 发 200618 号）、省政府办公厅转发省人力资源和社会保障厅省财政 厅省教育厅关

2、于义务教育学校绩效工资实施意见的通知 （黑政办发 200935 号）精神，根据 2011年 8月 2日绥化市政府常务会议关于在 市一中实行绩效工资改革试点的决议， 结合学校实际情况， 特制订 绥 化市第一中学绩效工资改革（试点）方案 。 一、指导思想 以科学发展观为统领， 全面贯彻党的教育方针， 以提高教师队伍素 质、改善师资结构为中心， 以提高教育教学质量为核心， 以提高教师工 作绩效为导向， 着力构建体系完善、 评价科学的教职工绩效考核评价制 度，充分调动广大教职工的工作积极性、 主动性和创造性， 创办人民满 意的优质教育，推动学校和谐、快速、可持续发展。 二、遵循原则 （一）按劳分配原则

3、。责重多得、多劳多得、优绩优酬。 （二）科学合理原则。依据实绩和贡献，适当拉开分配差距，向一 word. 线教师和重点岗位倾斜，同时又要兼顾公平。 （三）实事求是原则。 既借鉴外地成功经验， 又结合学校自身实际 推进改革。 （四）公开透明原则。分配政策公开，考核过程公平，分配结果公 示，确保人心安定、学校稳定。 三、改革的主要内容 （一）设置机构及岗位 依据压缩行政管理人员， 改善教师结构比例的原则， 结合学校实际 共设岗位 264个。其中教学岗位 204个，管理岗位 25 个，教辅岗位 29 个，工勤岗位 6 个。具体为： 管理岗位 25 个，包括校级岗位 5 个、中层岗位 13 个和各处办

4、干事 7 个。 校级岗位 5 个：校级正职 1 个（校长 1 个），校级副职 4 个（副校 长 3 个、工会主席 1 个） 中层岗位 13 个：政教处 4 个（ 主任 1 个、 副主任 3 个） 教务处 4 个（ 主任 1 个、 副主任 3 个） 总务处 3 个（ 主任 1 个、 副主任 2 个） 办公室 1 个（ 主任 1 个） 团委 1 个（ 书记 1 个） 各处办下设干事岗位 7个：政教处干事 3 个 教务处干事 3 个 校 办干事 1 个 专业技术岗位 204 个， 实有人数 198 人： 语文： 现有人数 27 人， word. 设岗数 30 个； 数学： 现有人数 28 人， 设岗

5、数 30 个； 外语： 现有人数 24 人， 设岗数 30 个； 物理： 现有人数 19 人， 设岗数 21 个； 化学： 现有人数 19 人， 设岗数 21 个； 生物： 现有人数 12 人， 设岗数 15 个； 政治： 现有人数 7 人，设岗数 12 个； 历史： 现有人数 12 人，设岗数 12 个； 地理： 现有人数 10 人，设岗数 12 个； 音乐： 现有人数 7 人，设岗数 3 个； 体育： 现有人数 16 人，设岗数 9 个； 美术： 现有人数 8 人，设岗数 3 个； 信息通用技术：现有人数 7 人，设岗数 4 个； 心理健康教育：现有人数 2 人，设岗数 2 个。 教辅岗位

6、 29 个：图 书 馆：2 个； 校医： 1 个； 实 验 员： 1 个； 总务： 3 个； 电教中心： 2 个； 会计： 1 个； 出 纳 员： 1 个； 辅导员（公寓）： 18 个 工勤岗位 6 个。保干 3个；司机 2 个；收发 1 个 word. （二）进行人员调整培训 1.对中层干部竞聘上岗。 为进一步加强我校干部队伍建设，加快学校教育教学改革和发展， 结合我校实际，经学校党政领导班子研究决定，我校中层领导实行竞聘 上岗。 学校拟设置政教处、教务处、总务处、办公室等4个行政内设机构。 团委书记依据共青团管理的有关规定，不参加竞聘。 具体岗位如下： 处室 岗位 人数 职级 政教处 主任 1 中层正职 副主任 3 中层副职 教务处 主任 1 中层正职 副主任 3 中层副职 总务处 主任 1 中层正职 副主任 2 中层副职 办公室 主任 1 中层正职 竞聘工作按如下程序进行：公布方案；公开报名；资格审查；