第三章经纬仪及其使用

1、工程测量学课堂授课讲稿 西安理工大学工程管理系西安理工大学工程管理系 屈漫利屈漫利 Project Management Department of XIAn University of Technology qumanli 2013年年5月月12日日 第三章第三章 经纬仪及其使用经纬仪及其使用 Unit 3 Theodolite and the Usage 工程测量学课堂授课讲稿 第 三 章 水平水平角测量原理角测量原理 The Meterage of horizontal Angle Principle 经纬仪认识与使用经纬仪认识与使用 Theodolite and the usage 水

2、平角测量水平角测量 The Meterage of Horizontal Angle 竖直角测量竖直角测量 The Meterage of Erect Angle 经纬仪的检验与校正经纬仪的检验与校正 The Inspection and E m e n d a t i o n o f Theodolite 经纬仪经纬仪测角误差分析及消减方法测角误差分析及消减方法 The Notice of Measured Angle by Theodolite 工程测量学课堂授课讲稿 3.1经纬仪的认识和使用经纬仪的认识和使用 l经纬仪是主要用来经纬仪是主要用来测量角度测量角度的仪器的仪器 l我国经纬仪按

3、期精度分我国经纬仪按期精度分DJ1、DJ2、DJ6 D大地大地 J 经纬仪经纬仪 下标下标6中误差中误差6” l一般工程测量中，一般使用一般工程测量中，一般使用DJ2、DJ6型经纬仪型经纬仪 工程测量学课堂授课讲稿 一、一、DJ6型经纬仪构造型经纬仪构造 l照准部照准部 l望远镜、横轴、竖直度盘、读数望远镜、横轴、竖直度盘、读数 显微镜、照准部水准管、竖轴以显微镜、照准部水准管、竖轴以 及控制转动装置及控制转动装置 l水平度盘水平度盘 l水平度盘、转动的控制装置水平度盘、转动的控制装置 l基座基座 l底座、脚螺旋、底座、脚螺旋、固定螺旋固定螺旋 工程测量学课堂授课讲稿 望远镜望远镜：用来照准目

4、标，固定在横轴上，绕横轴仰俯，：用来照准目标，固定在横轴上，绕横轴仰俯， 竖向制动和微动控制转动竖向制动和微动控制转动 横轴横轴：由左右两个支架支撑：由左右两个支架支撑 竖直度盘竖直度盘：用光学玻璃制成，用来测量竖直角：用光学玻璃制成，用来测量竖直角 竖盘指标水准管竖盘指标水准管： 读数显微镜读数显微镜：用来读水平度盘和竖直度盘的读数：用来读水平度盘和竖直度盘的读数 照准部水准管照准部水准管：用来整平仪器：用来整平仪器 竖轴竖轴：照准部绕其水平转动：照准部绕其水平转动 一、一、DJ6型经纬仪构造型经纬仪构造 望远镜 横轴 竖盘及指标 水准管 读数显微镜 照准部水准管 竖轴 照准部照准部 工程测

5、量学课堂授课讲稿 用光学玻璃制成的圆环用光学玻璃制成的圆环 在度盘上按顺时针方向在度盘上按顺时针方向 刻划刻划0360度度 DJ6型经纬仪构造型经纬仪构造(续续1) 水平度盘水平度盘 工程测量学课堂授课讲稿 水平度盘控制装置水平度盘控制装置 方方 向向 经经 纬纬 仪仪 DJ6型经纬仪构造（续型经纬仪构造（续2） 复复 测测 经经 纬纬 仪仪 工程测量学课堂授课讲稿 二、二、DJ6型经纬仪读数方法型经纬仪读数方法 （一）固定分微尺（一）固定分微尺西光厂、南光厂西光厂、南光厂 l大刻度线以大刻度线以度度刻划刻划 l分微尺分微尺量程为量程为1度度 l分微尺分微尺最小刻度为最小刻度为1分分，注记，注

6、记 为为10分的倍数，分的倍数，估度到估度到0.1分分 l注意区分注意区分水平度盘视窗水平度盘视窗 竖直度盘视窗竖直度盘视窗 l哪个哪个大刻度线在分微尺上大刻度线在分微尺上读哪读哪 个大刻度线所在读数个大刻度线所在读数 放大读数视窗 平平 H 立立 V 工程测量学课堂授课讲稿 DJ6型经纬仪读数方法（续型经纬仪读数方法（续1） （二）活动分微尺（二）活动分微尺北光厂北光厂 l水平度盘从水平度盘从0360度，共度，共720格，格， 每格每格30分，注记整度分，注记整度 l测微器刻划测微器刻划030共共90格，格，每格每格 20”，估读，估读1/4格格，即最小，即最小5” l最上的小视窗为最上的小

7、视窗为测微器视窗测微器视窗，中，中 间和下面分别为间和下面分别为竖直度盘竖直度盘和和水平水平 度盘度盘的视窗的视窗 l读数时，转动读数时，转动测微手轮测微手轮，将双指，将双指 标线标线夹住夹住整度或半度分划线。整度或半度分划线。 l最终读数为度盘度数和测微器最终读数为度盘度数和测微器读读 数相加数相加 放大视窗 注意：当难以判别哪个视窗为注意：当难以判别哪个视窗为 竖直或水平度盘视窗时，竖直或水平度盘视窗时， 可可转动水平微动转动水平微动来判别来判别 工程测量学课堂授课讲稿 三、水平角测量原理三、水平角测量原理 地面上三个点：地面上三个点：A、O、B 在水平面投影在水平面投影 水平角水平角AO

8、B= 度盘上读数度盘上读数m、n =n-m l关键点：关键点： 度盘水平度盘水平 O点对应度盘中心点对应度盘中心 整平整平 对中对中 工程测量学课堂授课讲稿 四、四、DJ6测量水平角步骤测量水平角步骤 对中 整平 瞄准 读数 工程测量学课堂授课讲稿 （一）对中（一）对中 l目的：目的：使水平度盘中心与测站使水平度盘中心与测站o在在同一铅垂线上同一铅垂线上 l方法：方法： 垂球对中（目测）垂球对中（目测） 光学对中器对中光学对中器对中 对中和整平相互影响，可使用如下对中和整平相互影响，可使用如下方法方法 安装三脚架时，安装三脚架时，架头大致水平架头大致水平 移动三脚架移动三脚架架腿大致对中架腿大

9、致对中（同时保持架头大致水平）（同时保持架头大致水平） 升降架腿大致整平升降架腿大致整平 松开中心连接螺旋，在松开中心连接螺旋，在架头上移动经纬仪对中架头上移动经纬仪对中（精确）（精确） 微转微转脚螺旋整平脚螺旋整平（精确）（精确） 反复进行反复进行 图片演示 工程测量学课堂授课讲稿 （二）整平（二）整平 l目的：目的：使水平度盘处于使水平度盘处于水平水平（即竖轴处于铅直）（即竖轴处于铅直） l方法：方法：左手拇指法左手拇指法 在两个相互垂直的方向上将水准管气泡居中在两个相互垂直的方向上将水准管气泡居中 水准管与一对脚螺水准管与一对脚螺 旋连线旋连线平行平行 将照准部转将照准部转90度，使水准

10、度，使水准 管与管与前一位置垂直前一位置垂直 工程测量学课堂授课讲稿 （三）瞄目标（三）瞄目标 先外粗瞄先外粗瞄（瞄准后关上水平和（瞄准后关上水平和竖直制动螺旋竖直制动螺旋） 后内精瞄后内精瞄（对光螺旋、水平、（对光螺旋、水平、竖直微动螺旋竖直微动螺旋、目镜调节螺、目镜调节螺 旋，也要注意消除视差）旋，也要注意消除视差） l注意：注意： 瞄准时用竖丝瞄准时用竖丝单丝平分单丝平分目标（粗目标）目标（粗目标） 或用或用双丝夹住双丝夹住目标（细目标）目标（细目标） 工程测量学课堂授课讲稿 （四）读数（四）读数 l固定分微尺固定分微尺 l活动分微尺活动分微尺 工程测量学课堂授课讲稿 实验实验 l内容：

11、内容：指南指南书实验四书实验四 l实验目的：实验目的：练习对中整平练习对中整平 l实验要求：实验要求：每人测量两个水平角每人测量两个水平角 l一个水平角一个水平角AOB的操作步骤：的操作步骤： 安置仪器安置仪器 对中、整平反复进行对中、整平反复进行 瞄左方目标瞄左方目标A 读数读数m 顺转望远镜，瞄右方目标顺转望远镜，瞄右方目标B 读数读数n =n-m 实验表格 工程测量学课堂授课讲稿 l放十分钟第五集录像 工程测量学课堂授课讲稿 经纬仪第一次课讲授完毕经纬仪第一次课讲授完毕 谢谢！谢谢！ 工程测量学课堂授课讲稿 上机安排上机安排 第7周周三下午周三下午4:007:00 第8周周三下午周三下午

12、4:007:00 工程测量学课堂授课讲稿 水平角测量水平角测量 l先瞄先瞄左方目标左方目标，后瞄，后瞄右方目标右方目标 l右方目标读数右方目标读数减去减去左方目标读数左方目标读数等于角度值等于角度值 A B O A B O 左方左方 右方右方 左方左方 右方右方 工程测量学课堂授课讲稿 （一）方向经纬仪对零（一）方向经纬仪对零西、南光西、南光 五、经纬仪水平度盘对零五、经纬仪水平度盘对零 =n-m 对零：对零：m=0 0 90 180 270o A m B n （二）复测经纬仪对零（二）复测经纬仪对零北光北光 工程测量学课堂授课讲稿 3.2经纬仪水平角测量方法经纬仪水平角测量方法 测量学中为了

13、提高水平角测量学中为了提高水平角观测精度观测精度： l测回法测回法 l全圆测回法全圆测回法 O A B 适用两个目标夹角适用两个目标夹角 O A B C 适用三个或三个以上目标夹角适用三个或三个以上目标夹角 工程测量学课堂授课讲稿 （一）测回法（一）测回法 l步骤：步骤： 将仪器安置在测站将仪器安置在测站O上，进行上，进行对中整平对中整平 盘左盘左瞄左方目标瞄左方目标A，对零对零 LA （若是北光仪器，先对零后瞄目标，（若是北光仪器，先对零后瞄目标，LA=00000） 顺时针顺时针转动照准部，瞄准右方目标转动照准部，瞄准右方目标B LB 上半上半= LB- LA 倒转倒转望远镜望远镜盘右盘右瞄

14、右方目标瞄右方目标B RB 逆时针逆时针转动照准部，瞄准左方目标转动照准部，瞄准左方目标A RA 下半下半= RB- RA 若若下半下半- 上半上半36 (1)=(下半下半+ 上半上半)/2 一一 个个 测测 回回 O A B 工程测量学课堂授课讲稿 l以上以上一个测回一个测回得到得到 (1) 测回法测回法 l将前面对零改为将前面对零改为广义对零广义对零：180/n n计划测回数计划测回数 若计划测回数为若计划测回数为n=3： 第第2测回广义对零值为：测回广义对零值为：180/3=60 第第3测回广义对零值为：测回广义对零值为：120 第第1测回对零值为：测回对零值为：0 180/n称为称为

15、起始读数变换值起始读数变换值 若得到的若得到的各测回角值差各测回角值差： 即即（i）- （j） 24 =( （1） + （2） +)/n 工程测量学课堂授课讲稿 测回法水平角测量记录表格测回法水平角测量记录表格 工程测量学课堂授课讲稿 （二）全圆测回法（二）全圆测回法 l步骤：步骤： 在测站在测站O点安置仪器，点安置仪器，盘左盘左瞄准起始目标瞄准起始目标A，对零对零 LA，顺时顺时 针转针转望远镜分别瞄目标望远镜分别瞄目标B、C，又回到，又回到A，得到读数分别为，得到读数分别为LB、 LC、 LA LA-LA24 倒转望远镜，倒转望远镜，盘右盘右瞄准目标瞄准目标A，逆时针转逆时针转望远镜分别瞄

16、目标望远镜分别瞄目标C、 B，又回到，又回到A，得到读数分别为，得到读数分别为RA、RB、 RC、 RA 上半测回归零差：上半测回归零差： 下半测回归零差：下半测回归零差： RA-RA24 一一 个个 测测 回回 O A B C 1 2 3 工程测量学课堂授课讲稿 全圆测回法全圆测回法 l第二个测回：第二个测回：180/n，作为起始读数，作为起始读数 l第三个测回：第三个测回：1802/n，作为起始读数，作为起始读数 全圆测回法水平角测量记录表格全圆测回法水平角测量记录表格 上半测回归零差：上半测回归零差：24 ” l注意：注意： 各测回同一方向的归零值之差：各测回同一方向的归零值之差：24

17、” 工程测量学课堂授课讲稿 3.3 经纬仪竖直角测量经纬仪竖直角测量 （一）竖直角定义（一）竖直角定义 仰角仰角 俯角俯角 在竖直平面内，目标方向在竖直平面内，目标方向 与与水平方向水平方向的夹角的夹角 仰角为仰角为“”值，俯角为值，俯角为“” 值值 工程测量学课堂授课讲稿 （二）竖盘装置（二）竖盘装置 l度盘度盘 l两种装置：两种装置： 顺时针刻划顺时针刻划 逆时针刻划逆时针刻划 工程测量学课堂授课讲稿 竖盘装置竖盘装置 l竖盘指标水准管竖盘指标水准管及及竖盘指标线竖盘指标线 调整竖盘指标水准管调整竖盘指标水准管微动螺旋微动螺旋 竖盘指标水准管竖盘指标水准管气泡居中气泡居中 竖盘竖盘指标线铅

18、直指标线铅直 竖盘指标线标定竖盘指标线标定竖盘读数竖盘读数 工程测量学课堂授课讲稿 （三）必须明确的三个问题（三）必须明确的三个问题 l度盘度盘随着随着望远镜望远镜转转 l指标水准管指标水准管气泡居中气泡居中，指标线铅直指标线铅直，才能，才能读数读数 l若望远镜若望远镜水平水平， 则此时的则此时的读数读数90（盘左）或（盘左）或270（盘右）（盘右） 工程测量学课堂授课讲稿 （四）竖直角（四）竖直角的计算方法的计算方法 l确定公式确定公式法则法则： 物镜物镜仰起仰起时，若读数时，若读数增加增加，则，则 =读数读数-始读数始读数 物镜物镜仰起仰起时，若读数时，若读数减小减小，则，则 =始读数始读

19、数-读数读数 始读数始读数：90或或270 （以上的做法确保：仰角为（以上的做法确保：仰角为“”角，俯角为角，俯角为“”角）角） 图片演示 工程测量学课堂授课讲稿 （五）（五）观测步骤观测步骤 确定确定计算公式计算公式： l盘左位置：盘左位置：抬起抬起望远镜，若读数望远镜，若读数减少减少 左左=90-L 右右=R -270 l盘左位置：盘左位置：抬起抬起望远镜，若读数望远镜，若读数增加增加 左左= L -90 右右= 270 - R 则则 则则 工程测量学课堂授课讲稿 观测步骤观测步骤 对中整平对中整平，盘左盘左位置瞄目标位置瞄目标P（十字丝横丝切于目标十字丝横丝切于目标） 转动竖盘指标水准管

20、转动竖盘指标水准管微倾螺旋微倾螺旋，使指标水准管，使指标水准管气泡居中气泡居中 竖盘读数竖盘读数L，根据公式，根据公式算出角度算出角度左左=90-L 左左= L -90 或或 倒转望远镜，倒转望远镜，盘右盘右位置瞄目标位置瞄目标P（十字丝横丝切于目标）（十字丝横丝切于目标） 同样指标水准管气泡居中，竖盘读数同样指标水准管气泡居中，竖盘读数R，根据公式，根据公式算出角度算出角度 右右 =R- 270 右右= 270 -R 或或 工程测量学课堂授课讲稿 观测步骤观测步骤 （1） = （左左+ 右右）/2 若精度要求较高，可测若干测回竖直角，再若精度要求较高，可测若干测回竖直角，再取平均值取平均值

21、= （1）+ （2） +）/n 竖直角测量记录表格 工程测量学课堂授课讲稿 实验实验 l实验内容：实验内容：指南指南实验六和实验七实验六和实验七 l即即全圆测回法观测水平角全圆测回法观测水平角和和竖直角测量竖直角测量 工程测量学课堂授课讲稿 l3.2.5水平角观测误差分析 阅读10分钟讲解5分钟 工程测量学课堂授课讲稿 水准仪第二次课讲授完毕水准仪第二次课讲授完毕 谢谢！谢谢！ 工程测量学课堂授课讲稿 回顾水平角和竖直角测量回顾水平角和竖直角测量 O A B 盘左盘左 B O A C 1 2 3 盘右盘右 盘左盘左 盘右盘右 测回法测回法 全圆测回法全圆测回法 l第一个测回第一个测回0 l第二

22、测回第二测回180/n l第三测回第三测回1802/n 竖直角观测竖直角观测 确定确定角度计算公式角度计算公式 读数前竖盘指标水准管读数前竖盘指标水准管气泡居中气泡居中 工程测量学课堂授课讲稿 l 2C=L-R180 l2X=右- 左 指南指南p41 003 工程测量学课堂授课讲稿 一、一、DJ6经纬仪主要轴线经纬仪主要轴线 仪器竖轴仪器竖轴V-V 照准部旋转轴照准部旋转轴 2.7 经纬仪的检验和校正经纬仪的检验和校正 照准部水准管轴照准部水准管轴L-L 过圆弧分划中心的切线过圆弧分划中心的切线 望远镜视准轴望远镜视准轴C-C 物镜组合光心与十字丝交叉点连线物镜组合光心与十字丝交叉点连线 仪器

23、横轴仪器横轴H-H 望远镜仰俯转动的旋转轴望远镜仰俯转动的旋转轴 工程测量学课堂授课讲稿 二、经纬仪轴线必须满足的条件二、经纬仪轴线必须满足的条件 照准部水准管轴照准部水准管轴垂直于垂直于竖轴竖轴 （LL VV） 十字丝竖丝十字丝竖丝垂直于垂直于横轴横轴 视准轴视准轴垂直于垂直于横轴横轴 （ CC HH） l测水平角时：测水平角时： 横轴横轴垂直于竖垂直于竖轴轴 （ HH VV） 工程测量学课堂授课讲稿 经纬仪轴线必须满足的条件经纬仪轴线必须满足的条件 竖盘指标水准管轴竖盘指标水准管轴垂直于垂直于竖盘读数指标线竖盘读数指标线 l测竖直角时：测竖直角时： 工程测量学课堂授课讲稿 三、经纬仪的检验

24、校正三、经纬仪的检验校正 l照准部水准管轴照准部水准管轴垂直于垂直于竖轴竖轴的检校的检校 l十字丝竖丝十字丝竖丝垂直于垂直于横轴横轴的检校的检校 l望远镜视准轴望远镜视准轴垂直于垂直于横轴横轴的检校的检校 l横轴横轴垂直于垂直于竖轴竖轴的检校的检校 l竖盘指标水准管轴竖盘指标水准管轴垂直于垂直于指标线指标线的检校的检校 调整水准管支座调整水准管支座 调整十字丝座调整十字丝座 调整十字丝交叉点位置调整十字丝交叉点位置 调整横轴支座调整横轴支座 调整水准管支座调整水准管支座 工程测量学课堂授课讲稿 (一一)、照准部水准管轴垂直于竖轴的检校、照准部水准管轴垂直于竖轴的检校 l检验检验 水准管水准管平

25、行平行一对脚螺旋一对脚螺旋的连线，气泡调居中的连线，气泡调居中 照准部转照准部转180 气泡仍然居中气泡仍然居中满足满足LLVV条件条件 气泡偏离大于半格气泡偏离大于半格需要校正需要校正 工程测量学课堂授课讲稿 工程测量学课堂授课讲稿 照准部水准管轴垂直于竖轴的检校照准部水准管轴垂直于竖轴的检校 l校正依据校正依据 转动脚螺旋转动脚螺旋 气泡居中气泡居中 照准部转照准部转 180 工程测量学课堂授课讲稿 照准部水准管轴垂直于竖轴的检校照准部水准管轴垂直于竖轴的检校 l校正方法校正方法 脚螺旋脚螺旋调整一半的偏离量调整一半的偏离量 校正螺丝校正螺丝调整另一半的偏离量调整另一半的偏离量 转动与水准

26、管平行的那一对转动与水准管平行的那一对脚螺旋脚螺旋，到气泡居中，并，到气泡居中，并 记下记下转数转数 l校正步骤校正步骤 脚螺旋退回一半的转数脚螺旋退回一半的转数 用校正螺丝将气泡调整到居中用校正螺丝将气泡调整到居中 图片演示图片演示 工程测量学课堂授课讲稿 （二）十字丝竖丝垂直于横轴的检校（二）十字丝竖丝垂直于横轴的检校 l检验步骤检验步骤 在望远镜前方找到一小点在望远镜前方找到一小点（铅笔头大小）（铅笔头大小） 用十字丝交叉点对准该点用十字丝交叉点对准该点 （关上制动螺旋，转动水平和竖直微动螺旋）（关上制动螺旋，转动水平和竖直微动螺旋） 转动竖向微动查看该点：转动竖向微动查看该点： u始终

27、在竖丝上动始终在竖丝上动 u偏离竖丝偏离竖丝 十字丝竖丝十字丝竖丝横轴横轴 需要校正需要校正 工程测量学课堂授课讲稿 十字丝竖丝垂直于横轴的检校十字丝竖丝垂直于横轴的检校 l校正步骤：校正步骤： 将护盖打开，用螺丝刀（向老师借）旋松将护盖打开，用螺丝刀（向老师借）旋松 四颗分划板座四颗分划板座固定螺丝固定螺丝 微微转动分划板座，微微转动分划板座，边转边检验边转边检验 点始终沿竖丝动，点始终沿竖丝动， 拧紧埋头螺丝，拧紧埋头螺丝，边拧边检验边拧边检验 装好护盖装好护盖 工程测量学课堂授课讲稿 （三）视准轴垂直于横轴的检校（三）视准轴垂直于横轴的检校 l检验步骤检验步骤 盘左盘左，瞄准与仪器同高的

28、目标，瞄准与仪器同高的目标P，读数，读数M1 盘右盘右，再瞄准目标，再瞄准目标P，读数，读数M2 计算：计算：M1-（M2180）=2C 判别：判别： 2C60 满足要求满足要求 2C60 需要校正需要校正 2C：二倍照准差二倍照准差 工程测量学课堂授课讲稿 视准轴垂直于横轴的检校视准轴垂直于横轴的检校 l校正依据校正依据 若若CC不垂直于不垂直于HH，而是存在偏角，而是存在偏角C 则则盘左位置盘左位置： 盘右位置盘右位置： 其中其中m=m180 所以所以 m=（M1+M2180 ）/2 C=（M1-M2180 ）/2 M1=m+C M2=m-C 若若CC垂直于垂直于HH 工程测量学课堂授课讲

29、稿 视准轴垂直于横轴的检校视准轴垂直于横轴的检校 l校正步骤校正步骤 盘右位置：盘右位置： 算出正确读数，算出正确读数，m=m180 转动照准部转动照准部水平微动螺旋水平微动螺旋， 使读数对准使读数对准m 这时会出现十字丝竖丝偏离目标这时会出现十字丝竖丝偏离目标P 调整十字丝分划板座调整十字丝分划板座校正螺丝校正螺丝， 将十字丝竖丝对准目标将十字丝竖丝对准目标P 注意：先松上下两颗注意：先松上下两颗夹紧螺丝夹紧螺丝，拨动左右，拨动左右校正螺丝校正螺丝，校正完毕后，校正完毕后， 四颗螺丝都转紧四颗螺丝都转紧 工程测量学课堂授课讲稿 注意两组螺丝区别注意两组螺丝区别 工程测量学课堂授课讲稿 校正螺

30、丝校正螺丝 工程测量学课堂授课讲稿 （四）横轴垂直于竖轴的检校（四）横轴垂直于竖轴的检校 l检验步骤检验步骤 盘左位置盘左位置：将望远镜：将望远镜十字丝交叉点十字丝交叉点瞄准前方墙或瞄准前方墙或 柱子上柱子上稍高稍高目标目标m点点 将望远镜俯至于仪器将望远镜俯至于仪器同高同高位置，在十字丝交叉点位置，在十字丝交叉点 位置标出点位置标出点m1 倒转望远镜，在倒转望远镜，在盘右位置盘右位置，同样瞄准目标，同样瞄准目标m, 将将 望远镜俯至于仪器同高位置，在十字丝交叉点位望远镜俯至于仪器同高位置，在十字丝交叉点位 置标出置标出m2 若若m1和和m2重合重合满足要求满足要求 若若m1和和m2不重合不重

31、合 需要校正需要校正 图片演示图片演示 工程测量学课堂授课讲稿 横轴垂直于竖轴的检校横轴垂直于竖轴的检校 l校正步骤校正步骤 连线连线m1、m2取取中点中点M 转动转动水平微动水平微动，使，使十字丝交叉点十字丝交叉点对准点对准点M 仰起望远镜，十字丝交叉点仰起望远镜，十字丝交叉点不再与原来不再与原来m点重合点重合 调整望远镜右支架的调整望远镜右支架的偏心环偏心环，将横轴一端升高或降低，将横轴一端升高或降低， 使十字丝交叉点使十字丝交叉点对准对准m点点 l本项校正由仪器检修人员在室内进行本项校正由仪器检修人员在室内进行 图片演示图片演示 工程测量学课堂授课讲稿 （五）竖盘指标水准管轴垂直于指标线

32、的检校（五）竖盘指标水准管轴垂直于指标线的检校 l检验步骤检验步骤 整平仪器后，整平仪器后，盘左、盘右盘左、盘右观测同一目标观测同一目标P，分别读得竖盘，分别读得竖盘 读数读数L、R，（，（读数前竖盘指标水准管气泡居中读数前竖盘指标水准管气泡居中） L+R-360=2x 2x60” 满足要求满足要求 2x60” 需要校正需要校正 工程测量学课堂授课讲稿 竖盘指标水准管轴垂直于指标线的检校竖盘指标水准管轴垂直于指标线的检校 l校正依据校正依据 盘左位置盘左位置： L=L正 正+x 盘右位置盘右位置： R=R正 正+x 正 正=90 - L正 正=90 -（L- x ）= 90-L+ x = 左

33、左 + x 正 正=R正正-270 = （R- x ）- 270=R - 270 - x= 右 右 - x 正 正=（ （左 左 + 右右 ） ）/2 x =（右 右 - 左左） ）/2 两者相互垂直的情况两者相互垂直的情况 工程测量学课堂授课讲稿 竖盘指标水准管轴垂直于指标线的检校竖盘指标水准管轴垂直于指标线的检校 l校正步骤校正步骤 盘右位置盘右位置：算出正确读数：算出正确读数R正 正=R-x 转动竖盘指标水准管转动竖盘指标水准管微倾螺旋微倾螺旋，使竖盘读数，使竖盘读数对准正确读对准正确读 数数R正 正 此时会出现竖盘指标水准管此时会出现竖盘指标水准管气泡不居中气泡不居中 调整水准管支座调

34、整水准管支座校正螺丝校正螺丝，使气泡居中，使气泡居中 边调边看：边调边看：气泡是否居中气泡是否居中 读数是否对准读数是否对准正确读数正确读数 图片演示图片演示 工程测量学课堂授课讲稿 检校过程注意事项检校过程注意事项 l三部曲：三部曲：先检验、后校正，再检验先检验、后校正，再检验 （每一项检校最后都以检验结束）（每一项检校最后都以检验结束） l校正螺丝使用：校正螺丝使用： 先松后紧、一松一紧，不能太紧，最后都紧先松后紧、一松一紧，不能太紧，最后都紧 工程测量学课堂授课讲稿 实验实验 l内容内容：指南指南实验八实验八 l每组领每组领：经纬仪、三脚架、拨针：经纬仪、三脚架、拨针 作业：作业： 指南

35、指南作业三作业三 工程测量学课堂授课讲稿 一、仪器误差一、仪器误差 仪器加工不完善的误差仪器加工不完善的误差 仪器校正不完善的误差仪器校正不完善的误差 二、观测误差二、观测误差 对中误差对中误差 整平误差整平误差 目标偏心误差目标偏心误差 照准误差照准误差 读数误差读数误差 三、外界条件的影响三、外界条件的影响 地球曲率的误差地球曲率的误差 大气折光的误差大气折光的误差 2.8 2.8 经纬仪测量误差及其消减方法经纬仪测量误差及其消减方法 工程测量学课堂授课讲稿 四、误差消减方法四、误差消减方法 变换起始读数变换起始读数：水平度盘刻划不均匀误差：水平度盘刻划不均匀误差 盘左盘右观测，能消减：盘

36、左盘右观测，能消减： CC不垂直于不垂直于HH HH不垂直于不垂直于VV 2.5 2.5 水准测量误差分析及消减方法水准测量误差分析及消减方法 l但但LL不垂直于不垂直于VV的误差不能消减的误差不能消减 工程测量学课堂授课讲稿 返回 工程测量学课堂授课讲稿 物物 镜镜 目目 镜镜 调调 焦焦 镜镜 十字十字 丝分丝分 划板划板 对光对光 螺旋螺旋 返回 工程测量学课堂授课讲稿 返回 工程测量学课堂授课讲稿 返回 工程测量学课堂授课讲稿 返回 工程测量学课堂授课讲稿 返回 工程测量学课堂授课讲稿 返回 工程测量学课堂授课讲稿 返回 工程测量学课堂授课讲稿 移动架腿对中移动架腿对中升降架腿整平升降架腿整平 架头上移动经纬仪对中架头上移动经纬仪对中 转动脚螺旋整平转动脚螺旋整平 返回 反反 复复 进进 行行 工程测量学课堂授课讲稿 返回 工程测量学课堂授课讲稿 l先瞄目标后对零先瞄目标后对零 （一）方向经纬仪对零（一）方向经纬仪对零西、南光西、南光 瞄准目标后，关上水平和