浙教版初一历册知识点总结【三篇】

1、浙教版初一历册知识点总结【三篇】导语：历史是一个记忆性很强的科目，大家往往会发现很难把所学的 知识都牢牢记住。这样我们就需要对历史知识点实行归来总结。以下 是#整理的浙教版初一历册知识点总结【三篇】，希望对大家有协助。繁荣与开放的社会1. 隋唐科举制度：隋唐时期创立并完善了科举制度，科举制是通过度 科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。2. “开元盛世”：唐玄宗统治前期政局稳定，经济繁荣，被誉为“开 元盛世”。3. 唐与吐蕃的交往：吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏与松赞干布联 姻，奠定了汉藏密切交往的基础。4. 遣唐使是日本政府派遣到唐朝实行文化交流的使团 ;唐朝时鉴真东渡 日本，

2、对中日经济文化交流做出了杰出贡献 ; 玄奘西行天竺研习佛法。 说明中外文化交流得到更深层次的发展。 （ 识图鉴真东渡示意图、玄 奘西行示意图 ）5. 唐太宗在位期间，知人善任，虚心纳谏，唯才是举 ; 调整赋役制度， 减少百姓的劳役负担 ; 完善隋代的科举制及“三省六部制” ; 唐朝的法 律对亚洲各国产生了重大影响 ; 唐太宗实行开明的民族政策，西北各 部尊称唐太宗为他们共同的君主“天可汗” ; 增强汉藏关系，文成公主 入藏密切汉藏关系。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复 和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。氏族公社繁荣时期的居民一、河姆渡和半坡原始居民1、年代和地域2、生活情况 普遍

3、使用磨制石器。 原始农业和畜牧业。 弓箭的使用。指导学生观看氏族公社重要遗址示意图，了解这两个氏族公社所 处的地理位置。并结合上节课讲到山顶洞人的内容，指导学生阅读教 材相关内容并提供一些相关图片资料，使学生理解到河姆渡和半坡原 始居民已经普遍使用磨制石器，制造出弓箭、鱼钩、鱼叉等工具。建 议教师结合政治课的相关内容引导学生理解生产工具、生产力的关系 即因为生产工具的改进，标志着生产力的提升，而随着生产力的发展， 促动了原始农业和畜牧业的产生。在讲述原始农业的同时应强调我国 是世界上最早种植水稻 （河姆渡 ） 和粟（半坡）的国家。以增强学生的爱 国主义情怀。 制陶业教师出示彩图 2 以及补充的

4、一些图片，介绍半坡和河姆渡居民制作的 陶器，并简单加以区分陶、瓷的不同。重点介绍一下半坡的人面网纹 盆， （这件彩陶盆上绘有人的头像，圆圆的头，粗粗的眉，两眼眯成一 条线，耳部各有一条小鱼紧连着，形象生动有趣，能够说是一件珍贵 的原始工艺美术品。 ） 建议教师多提供一些精美的图片给学生一方面加 深学生的印象同时让学生看到祖国博大精深的艺术。 建造房屋，过定居的生活，会挖水井指导学生观看河姆渡原始居民的水井和草顶井架复原图、半坡 原始居民的房子复原图并向学生介绍半坡人建造的房屋式样有方、 圆两种，通常为半地穴式，即一半在地下，一半在地上，是由穴居发 展而来的一种土木合筑的建筑。它以坑壁作墙基，在

5、居住面和墙上涂 抹草筋泥，抹平后烘烤使其变硬。墙壁依次安竖木柱，以支撑房顶。 房顶用草木搭成，并且抹一层草筋泥，以便抵御风雨。河姆渡原始居 民的房屋多为长方形，是由巢居发展而来的“干栏式”木结构建筑， 它以竖立的木桩为底架，在木桩上铺梁搭木板，在木板上建长脊短檐 房屋，房顶覆盖茅草，木构技术已相当成熟，梁柱间用榫卯接合。有 了房屋，能够避风雨寒暑，防备虫蛇猛兽，定居比自然洞穴条件好多 了。教师在介绍完情况后再结合图片试着指导学生制作一个半坡或河 姆渡居民复原的房屋。 处于母系氏族公社时期教师指导学生看书，指出氏族公社分为母系氏族公社和父系氏族公社 两个阶段。然后提问：半坡和河姆渡居民处于什么阶

6、段 ?在得到准确答 案后，继续提问：他们有什么特征 ?（ 妇女在生产、生活中起着主导作 用; 没有阶级区别，人们过着平等的生活。 ）二、大汶口原始居民1、年代距今约四五千年2、生活情况 进入父系氏族公社阶段引导学生根据半坡、河姆渡居民被成为母系氏族公社的原因，分析为 什么说大汶口居民已经进入到了母系氏族公社时期 ?（ 男子与妇女在劳 动中所处的地位的改变 ） 农业成为主要生产部门以及黑陶和白陶的制造农业从遗址的墓葬中，发现了很多陶杯、陶瓶等酒器随葬品，这些东 西间接地证明当时粮食有了剩余。因为只有在满足了基本食用的前提 下，人们才有可能把剩余的一部分粮食用于酿酒。因为粮食有了剩余， 一部分人脱

7、离农业生产，专门从事手工业生产，手工业所以也有了发 展。 出现私有财产和贫富分化，产生阶级 教师引导学生从：生产发展一一出现私有财产一一私有制出现，产生 贫富分化的现象贫富分化的加剧，逐步产生了阶级这个过程去理 解。三、黄帝和尧舜禹的传说1、黄帝大战蚩尤。教师简单讲述黄帝和炎帝的故事。使学生理解为什 么我们中国人，都喜欢“炎黄子孙”这个称呼。2、尧舜禹及“禅让”让学生查找材料，讲述相关尧舜禹的故事，从而理解什么叫做“禅 让”; 为什么要实行禅让制度。思考题：将北京人和山顶洞人相比较，想想为什么半坡、河姆渡、大 汶口居民生活的时期是氏族公社的繁荣时期 ?教师知道学生回顾本节课 所讲的知识，并在学

8、生回答的基础上总结本课。两汉的经济一、农业的新成就1. 兴修水利农作物的生长离不开水，农业的发展离不开水利建设。两汉重视农田 水利的兴修。汉武帝和汉明帝时，两次大规模治理黄河。 （出示关中 水利图 ）汉初，黄河屡次决堤，造成严重的水灾。汉武帝征调几万民工前去修 治，并亲自巡视黄河工地，命随从文官武将都去背柴，堵塞决口。此 后黄河在 80 年间没有发生大的水灾。东汉时，黄河河道南移，黄河下 游泛滥成灾，淹没了几十个县，“百姓怨叹”，汉明帝时，在水利专 家王景主持下，黄河流域的几十万劳动人民用了多种方法，经过一年 时间，消除了水患，稳定了河道，使泛区广大土地重新得到耕种，并 引黄灌溉大片土地，为发

9、展农业生产创造了条件。此后 800 年间，黄 河没有改道，水灾也减少了。2. 改进农耕技术和农具汉朝的农具有很大改进。(1) 犁壁(展示犁壁图 )西汉以前的耕犁没有犁壁，安装了犁壁之后，便 于翻土、碎土、起垅亩，提升了耕作效率，所以犁壁的发明是犁耕的 改革中一个重大发展，这比欧洲早了近 1000 年。(2) 耧车( 指导学生看书中耧车图 )耧车是一种播种工具。请同学们想一想种子是怎样通过耧车播到地里 去的 ?它为什么有三个脚 ?人们是如何操纵它的 ?这种三脚耧车能同时播 种三行。漏斗存放种籽，耧脚末端装有小铁铧，起开沟作用，一人扶 犁，一个牵牛，一次可把开沟、下种、覆盖任务全部完成。这种耧车

10、一天能播种一顷地。(3) 牛耕技术(指导学生看东汉牛耕图 ) 西汉中期，牛耕得到大规模推广。那时 普遍使用二人三牛的耕作方法，还出现了二牛一人的犁耕法。3. 粮食作物的种植汉朝水利事业的发展，有利于小麦的推广，汉朝时候，小麦在北方普 遍种植，成为主要粮食作物之一 ; 长江流域及其以南地区，以种植水稻 为主。4. 蔬菜的栽培汉代蔬菜的品种增多了，今天我国人民常吃的萝卜、芹菜、芋头、韭 菜、葱蒜等，汉朝时候都有了。那时人们已经利用温室栽培蔬菜，这 项世界首创的新技术，比欧洲要早 1000 多年。西汉宫廷里有专门的温 室，东汉时温室种的菜达 20 多种。下面请同学分成小组，为汉朝人设计菜谱包括主食和

11、菜。5. 桑麻的种植我国是世界上最早种桑养蚕的国家。汉代以前桑麻的种植只局限于某 些地方，此时黄河中下游地区的农村，户户房前屋后种了桑树，有的 富户拥有上千亩的桑麻。桑麻的广泛种植，促动了丝麻织业的发展。三、手工业的兴盛西汉时期，农业迅速发展，铁器广泛使用，为手工业的发展创造了有 利条件。1. 冶铁业的发展那时候冶铁业发展很快，作坊多，规模大。考古发现很多汉代冶铁遗 址。其中，在河南的西汉冶铁遗址中发现有煤和搀杂了泥土、草茎的 煤饼，说明当时冶铁的燃料开始使用煤。（指导学生看汉代手工业分布图 ） 请同学们在图中找出汉代冶铁发 达的地区。宛这个地方属南阳郡，东汉时南阳有一位太守杜诗，发明 了水排

12、。水排是一种水力鼓风机械，用水力推动排扇来鼓风。东汉以 前已经有了皮囊鼓风、畜力鼓风，而水排的发明和使用使鼓风技术又 前进了一步，它的优点是供风稳定、供风的能量较大、节省劳动力。 这是东汉冶铁技术上的重大成就之一，这比欧洲早 1000 多年，也是世 界首创的技术。东汉的铁器制作精细，那时铁制兵器取代了青铜兵器。2. 冶铜业秦汉时，冶铜业仍然很兴盛，汉朝的铜器制作精美，马踏飞燕、长信 宫灯等工艺之精、构思之巧，是世界罕见的 （ 指导学生看课本插图，并 简要介绍 ） 。3. 丝织业的进步两汉的丝织业纺织技术有了很大的提升，以临淄 （今山东淄博市 ） 和襄 邑（今河南睢县 ）的产品最为有名。那里的丝织品产量大、种类多、工 艺精，有名贵的锦、绢、纱等。当时已经使用提花机，汉代的纺织技 术，处于世界前列。 （ 指导学生观看长沙马王堆汉墓出土的素纱衣 ） 这件素纱衣用罗纱制成，薄如蝉翼，轻如鸿毛，衣长 128 厘米，折