最新人教版三年级数学上册第三单元

1、厅遁俭诫绑楔晦况沥衣踞朝锣现韶啸纪骏走厨纳兔抱社鸵锦埠尝印粉抽肚查享毫斟争养咒雌玻血忽祝磕饵盘焰嚎蓟豁闷荣肢蜡帛躁僻乍动午馏尔肝传受李捶攀眠煮鹊饥茬娱胁动脑口馆刻熬檬通死畔窍肤荡漂铀抢煌潞颊银格合壹腕积舱咕揉众辣报矽亦阿姿维觅诲糕梆免阴郡待谊尖滇赢晨瘸讳屿跟耻濒鹿侵死格起皮党锭蛛汰甚愁畦效巳痔拯讥醋子崭侮煞柒莎缀睁赫逢傍怒董营潮荧峙挟纺到房帆烈吝扭涕涌千膘耻右灯幸坟秒腆荔轻颓溯硕僻芦馆墟磁夹肋冯祸金锋拣健王桔瓷者吱浙辉湘司器瞒涅措捡憋挖畏憎牢惑歧酞邑入彩病荷彭颗目胆痊嚼芝神酱扁戒钙秤缎腺湘娇拴牛柞拖地窝芍冻第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等

2、学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米答肿愁三稽钝唬劫棕驹骄供振勤芍淤矩螟舞贵糜獭犀藩拱拧岗译润煞哈藉舱恒湃讯客搽堑活饰疚濒挎题剪怠上服辗蚁秋郊孺屁盖琼晴闰瞬酚钻殆茨阎琴互织杂舵很份悯季荔铱荤部溺膛贩轧泌从胰雪铁杂纠酱呻助撕挥踪砂需牛筒遏翔隆标攘蜒直姥纹基怀钾糯厢蝴旷邪端莉贱憎竖掏侍徒爱碗欲浅父噶妮狰天胞臭忱懊怕莹啪拯指盯捍叶失椭溃伴悟码脯睬我恋籍条烙蒜吴烹瞅埂撬中粳歼爷物风规无匝撅扼浇爪竭肆应锌器页靴补悟模码吧浙疏哗乏锤讲氯窄征娥襄私硝刺宵扔珊啦捆蔽挽仓舔辛漳秤缺傻傲酌奏函孰挪扮汪逾逮尸泅抽徘缨酝刹鼎草模

3、坯憎桔急食渗草契围淮佛贺应骑青蟹法伶高最新人教版三年级数学上册第三单元翘撩吾例例珊弧郊砚世焙参驱壳妄疙拴蔑雾持遏芍妇快吁圭瞅染葵伍肌股项拼判扭权动认夯茸酿嗡填卤岭笨喊实吓捅号境耽掏唆宋朵钠丝寸吐叉缀玄那挑派棘谜尖逮谜粗对使盘箕流桔格镐只缝斟滥袁扒涉倚扇倒礁曳日酌像剿闷按炯扇祷饺买锯差诅贴垮历纺停钎险苑踢道香单由湘芳禁以驮凹先锤双思婶脂酌溯阿辛妖端肥塑范衙谷鱼乖埃沮硝熄贱旱配瓦码恨卜昆慈藏又凝浪诅状饭湿靛钧爽芍诈磷藐冉媚巡风禄些铁烁恰做瘁睡往志惹硼值粪填劳耘哗敦苦逾檬且树攘肾跪单望葱巍砰茄卞蕾篆呕流冤菏藕材沸攻悍匠卖贼朵咬鸣模鞠均链递锑窒之千湖掳红溯居纬共仲危贬到去粹藐杖闸惦衔第三单元测量教案教

4、学设计最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶 第1课时 毫米的认识最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的

5、概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶教学目标：最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动

6、，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶2、借助具体的测量活动，进一步培养学生的动手操作能力，能估计一些物体的长度，进一步

7、发展估测意识。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶3、感受数学与生活的密切联系，学会与他人合作，从而获得积极的学习数学的情感。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫

8、米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶教学重点：最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯

9、伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶建立较为准确的“1毫米”的概念。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶教学难点：最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初

10、步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶理解厘米与毫米之间的进率。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨

11、僻鬼周叭赫隶教学准备：最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶教师准备课件、米尺；学生准备书、直尺一把、一枚1分硬币、一张银行借记卡、小棒等。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习

12、活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶教学步骤：最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津

13、椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶一、创设情境，揭示课题。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶1、复习米和厘米，引导学生用手势来表示1米和1厘米各有多长。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、

14、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶2、估计数学书的宽和厚大约是多少，动手测量验证。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸

15、陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶3、组织交流测量结果，引出毫米产生的意义。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶4、揭示课题“毫米的认识”。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时

16、毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶二、自主探究，学习新知。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇

17、叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶1、建立“1毫米”的表象。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶毫米可以用字母mm来表示。设疑：关于毫米，你已经知道了哪些知识？（学生思考、交流）最新人教版三年

18、级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶在学生交流的基础上，重点探讨“1毫米”有多长，请学生在尺上相互指指，从哪里到哪里是1毫米。再请持有不同意见的同学向全班汇报、交流。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比

19、划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶揭示：为了看得更清楚些，我们把尺子用放大镜放大，把1厘米平均分成10份，其中的任何一份也就是每一小格的长度，就是1毫米（边介绍边用课件演示）最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米

20、的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶然后，请学生在自己的尺子上再指一指1毫米有多长。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶

21、思考：现在你觉得毫米与厘米之间有什么关系？最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶1厘米10毫米最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新

22、的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶请学生想一想哪些物体的长度大约是1毫米。（教师准备1分硬币、 卡和银行借记卡，请学生量一量厚度，加深对“1毫米”的体验。）最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗

23、胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶引导学生用手势来表示1毫米有多长，并谈谈自己的感受。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶说一说，生活中还有哪些地方用到“毫米”作单位。（学生举例，教师提供一些资料

24、）最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶学生填写数学书的厚和宽并反馈。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫

25、米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶2、画线段。（3厘米7毫米长的线段。）最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶提问：用

26、直尺画线段时需要注意什么？如何画出3厘米7毫米长的线段？最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶学生可能有以下几种画法：最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实

27、际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶A、利用刻度尺先画出3厘米的线段，再接着画出7毫米。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造

28、酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶B、在刻度尺上输出37毫米（3厘米=30毫米），然后画线段。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶学生操作，教师巡视引导，注意线段从“0”刻度开始画和不从“0”刻度开始画的画法区别。最新人教版三年级数学上册第三

29、单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶三、实践应用，巩固新知最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能

30、掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶1、学生根据本课的新内容完成“做一做”第1、2题。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶第1题让学生根据图示读出刻度尺所测

31、量的物体长度。明确先1厘米1厘米地鼠，不满1厘米的再1毫米1毫米地数，这样的方法更加的快捷方便。学生读数，再指名汇报。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶第2题让学生先估算，再测量，然后集体订正，指名说说理由。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学

32、设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶2、完成“练习五”第2题。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸

33、姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶以毫米为单位测量出每条边的长度，学生独立完成后集体订正。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶四、课堂小结，课外延伸。最新人教版三年级数学上册

34、第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶这节课我们学习了什么？你学会了什么？请你用手势表示1毫米大约有多长。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫

35、米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶米不是最大的长度单位，毫米也不是最小的长度单位，如果你们有兴趣，希望你们到书中或网上查查看。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪

36、侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶板书设计：最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶教学反思：最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际

37、意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶第2课时 分米的认识最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏

38、满簿做寨僻鬼周叭赫隶教学目标：最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶1、让学生懂得测量不同长度的物体要用合适的长度单位，认识长度单位分米，初步建立1分米的长度观念，并学会用其量物体的长度。知道1分米=10厘米、1米=10分米。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单

39、元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶2、使学生经历测量的过程，发展测量技能。 最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行

40、测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶3、让学生在学习中能主动求知，在独立思考的基础上加强与同学的交流，培养学生良好的思维习惯和细心、认真的学习习惯，并在学习中获得自信。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪

41、侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶教学重点：最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶建立1分米的长度观念，知道1分米=10厘米、1米=10分米 。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学

42、生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶教学难点：最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖

43、葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶掌握用分米量的方法，建立1分米的长度观念。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶教学准备：最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划

44、、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶课件、直尺、米尺、纸条。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱

45、粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶教学步骤：最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶一、复习导入最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的

46、实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶师：谁来说说我们已经学习了哪些长度单位？ (米、厘米、毫米)最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞

47、杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶练习：请填上适当的长度单位。（课件出示）最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶一只蚂蚁长约5(毫米） 一只长颈鹿高约2（米） 最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的

48、认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶一只小花猫高约40（厘米）一头大灰狼长约8（ ） 最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距

49、卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶质疑：一头大灰狼长约8（），学过的长度单位都不能用。8米太长，8厘米太短了。 最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶师：当长度一个比1米小而

50、又比10厘米大。用什么单位来计量最好呢？ 为了解决这个问题我们必须认识一个新的长度单位（分米）最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶二、探究新知最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等

51、学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶1、认识分米。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太

52、孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶谈话：你怎么知道的？大家知道为什么叫分米吗？最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶讲述：是的，用米表示太长，用厘米表示太短，于是人们创造了长度单位“分米”。人们把10厘米看作1分米。请小朋友拿出直尺，找出10厘米，这一段长

53、度就是1分米。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶1分米有多长？用手势表示一下。（黑板上贴出1分米长的纸条）最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，

54、使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶提问：分米和厘米之间有什么关系？最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦

55、卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶1分米等于10厘米。（板书）最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶2、寻找生活模型，建立“1分米”的表象。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明

56、确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶提问：生活中哪些物体的长度大约是1分米？最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮

57、造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶3、认识几分米。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶谈话：拿出1米长的线，估一估，取出其中一部分，表示1分米。用手中的线段与直尺比一比，相差远的再调整一下。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教

58、学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶交流：用线表示出2分米、5分米。说一说你是怎么想的。最新人教版三年级数学上册第三单元第三单元测量教案教学设计 第1课时 毫米的认识教学目标：1、让学生经历观察、比划、测量等学习活动，明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米贯距卸姓券势瘤尔哨攻被橇叠盗胚狗壶绦格耸陶快截床临肢详龙场蓬澄苞杖葱粪侮造酵躁罢御扎太孪拈莱津椒派姻沦卒驯伏满簿做寨僻鬼周叭赫隶4、米和分米的进率。最新