维生素C的故事-四年级语文-课件(1)幻灯片

1、 请同学们读一读课文的1-2两小节，找出有关语句，说一说：“海上凶神”为什么那么让人感到特别可怕？ 那时，航海生活那时，航海生活不光非常艰苦，而且不光非常艰苦，而且充满危险。充满危险。读一读 请同学们再读一读课文第2小节，想想当时航海的危险，读出“海上凶神”降临时的可怕。 那时，航海生活不光非常那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。船员们艰苦，而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢

2、地死去。全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做船员们都把这种怪病叫做“海海上凶神上凶神”。 可怕的可怕的“海上凶神海上凶神” 1497年，葡萄牙航海家达年，葡萄牙航海家达伽伽马率船队绕过好望角航行到马率船队绕过好望角航行到现在印度的马拉巴尔海岸，现在印度的马拉巴尔海岸，在航海途中，他的在航海途中，他的160名船员名船员中因坏血病共有中因坏血病共有100人丧生。人丧生。 在这次航行中，哥伦布的心情又有怎样的变化呢？请同学们自由读一读课文的3-6小节，边读边想，并用笔画出描写哥伦布心情的词句。 哥伦布的心情十分沉重哥伦布的心情十分沉重哥伦布噙哥伦布噙( )( )着眼泪点了点头着眼泪点了点

3、头哥伦布的心情也越来越沉重哥伦布的心情也越来越沉重哥伦布又惊又喜哥伦布又惊又喜 再默读课文的3-6小节，想一想：是什么样的情况引起哥伦布心情变化的？ 说一说：课文哪些部分写了哥伦布的心情沉重？ 沉重沉重 有一次，船队又出发了。不有一次，船队又出发了。不久，久，“海上凶神海上凶神”就悄悄地降就悄悄地降临了。船队才航行不到一半的临了。船队才航行不到一半的路程，已经有十几个船员病倒路程，已经有十几个船员病倒了。望着四周一片茫茫的海水，了。望着四周一片茫茫的海水，哥伦布的心情十分沉重。哥伦布的心情十分沉重。 再读一读3-5小节，画一画，想一想，哥伦布的心情为什么十分沉重，越来越沉重？ 那些病重的船员为

4、了不拖那些病重的船员为了不拖累大家，对哥伦布说：累大家，对哥伦布说：“船长，船长，您就把我们送到附近的荒岛上您就把我们送到附近的荒岛上吧。等你们返航归来的时候，吧。等你们返航归来的时候，再把我们的尸体运回家乡。再把我们的尸体运回家乡。”哥伦布噙着眼泪点了点头哥伦布噙着眼泪点了点头噙着眼泪点了点头噙着眼泪点了点头 几个月过去了，哥伦布的船几个月过去了，哥伦布的船队终于胜利返航了。船离那些重队终于胜利返航了。船离那些重病船员所在的荒岛越来越近，哥病船员所在的荒岛越来越近，哥伦布的心情也越来越沉重。这次伦布的心情也越来越沉重。这次探险的成功，是用十几个船员的探险的成功，是用十几个船员的生命换来的呀！

5、哥伦布这么想着，生命换来的呀！哥伦布这么想着，船不知不觉已经靠岸了。船不知不觉已经靠岸了。 越来越近越来越近越来越沉重越来越沉重 请同学们好好读一读课文3-5小节，进一步体会当时的危险、可怕，读出哥伦布心情的沉重。 说一说： 船靠岸后，心情沉重的哥伦布怎么会又惊又喜呢？“惊”的是什么？“喜”的又是什么？ 正在这时，十几个蓬正在这时，十几个蓬头垢面的人从岛上向大海头垢面的人从岛上向大海狂奔狂奔过来。这不是那些船过来。这不是那些船员吗员吗？他们还活着他们还活着！哥伦哥伦布布又惊又喜又惊又喜地问道：地问道：“你你们是怎么活下来的们是怎么活下来的？”“我们来到岛上以后，我们来到岛上以后，很快就把你们留

6、下的食很快就把你们留下的食物吃完了。后来，肚子物吃完了。后来，肚子饿的时候，我们只好采饿的时候，我们只好采些野果子吃。这样，我些野果子吃。这样，我们才一天天活下来。们才一天天活下来。” 后来经过研究，人们发现野果子后来经过研究，人们发现野果子和其他一些水果、蔬菜都含有一和其他一些水果、蔬菜都含有一种名叫维生素种名叫维生素C的物质，正是维的物质，正是维生素生素C救了那些船员的生命。救了那些船员的生命。 原来，所谓的原来，所谓的“海上凶神海上凶神”就是就是“坏血病坏血病”，它是由于人，它是由于人体内长期缺乏维生素体内长期缺乏维生素C引起的。引起的。当身体内补充了适量的维生素当身体内补充了适量的维生

7、素C，坏血病就不治而愈了。，坏血病就不治而愈了。 1600-1603年，英国航海家拉卡斯特船长带领船年，英国航海家拉卡斯特船长带领船队远航到东印度群岛时，他记载的保持全体水队远航到东印度群岛时，他记载的保持全体水手健康的原因，仅仅是附加了一个手健康的原因，仅仅是附加了一个“每天早上每天早上三匙柠檬汁三匙柠檬汁”的命令。的命令。 1747年，一名英国海军军医在年，一名英国海军军医在12位患坏血病水位患坏血病水手中实验了六种药物，发现柑橘和柠檬有疗效。手中实验了六种药物，发现柑橘和柠檬有疗效。 在在1768-1771年和年和1772-1775年两次远航中，英年两次远航中，英国船长在他的船上备有浓缩

8、的深色菜汁和一桶国船长在他的船上备有浓缩的深色菜汁和一桶桶泡菜，并每到一个港口便派人上岸收集各种桶泡菜，并每到一个港口便派人上岸收集各种水果和蔬菜，结果，水手们没有一个死于坏血水果和蔬菜，结果，水手们没有一个死于坏血病。病。 读一读课文的7-8小节，说一说：哥伦布为什么一回到意大利，就把这段经历讲给了医生听？ 你认为维生你认为维生C的发现源于（的发现源于（ ）？）？请选择。请选择。1、哥伦布的细心发现。、哥伦布的细心发现。2、船员的顾全大局。、船员的顾全大局。3、医生的反复研究。、医生的反复研究。4、人们对生命的关爱以及对事业的、人们对生命的关爱以及对事业的热爱。热爱。 无论是船员的无论是船员的“顾全大局顾全大局”，哥伦布对船员生命的关爱和哥伦布对船员生命的关爱和“细心发现细心发现”，还是医生的，还是医生的“认真研究认真研究”。都渗透着人们。都渗透着人们对事业的追求和热爱，对生命对事业的追求和热爱，对生命的珍视和关爱。的珍视和关爱。 船员的一段看似平常的话，却让哥伦布想到了野果子里可能含有秘密。说一说：你从中明白了什么？ 对于许许多多科学的新发现对于许许多多科学的新发现和创造，你又有怎样的理解？和创造，你又有怎样的理解？ 许多科学的新发现都是许多科学的新发现都是从问题开始的，任何发现、从问题开始的，任何发现、创造都离不开细心的观察与创造都离不开细心的观察与实践。如