2019年幼儿园保育员四级考试试卷(含答案)

1、2019 年幼儿园保育员四级考试试卷( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性2、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D 、用吸管3、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、

2、擦地C 、刷厕所D 、及时给婴幼儿穿上裤子4、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏5、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高 (Cm)=年龄 6+75B身高(Cm)：年龄 10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高(Cm)：年龄 5+756、配制消毒液过程中应注意（）。第1页共12页A戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子7、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵8、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以

3、上都对9、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下10、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶11、婴幼儿应该（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下12、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对13、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D 、感性思维14、咽部异物的处理中， 最好用 ( ) 取出异物， 切不可采用大口吞咽的

4、方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子15、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边16、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便第2页共12页C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便17、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D、一种少量逐渐添加18、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州19、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设20、为避免污

5、染，餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟21、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛22、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C、靠左行走D 、靠右行走23、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次24、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室25、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1

6、、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。3、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。第3页共12页4、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。5、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。6、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ()。7、幼儿园的玩具应定期用 ()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。8、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。9、为保护牙齿，应培养幼儿饭后() 和睡前( )的

7、口腔卫生习惯。10、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。11、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。12、保育员管理本班物品， 应做到每件物品来路 ( )，消路 ()，不() ，做好()工作。13、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到( )。14、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。15、保育员在参与婴幼儿活动时， 不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ( )的指导。16、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ()、()。17、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应

8、结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。18、按计划为儿童进行预防接种是为了()。19、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。20、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。2、（）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。3、（）门把手、水龙头应每天消毒。第4页共12页4、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。5、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。6、（）煮

9、沸消毒的时间是10分钟。7、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。8、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。9、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。10、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。11、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。12、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。13、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。14、（）给

10、幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。15、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、列举幼儿安全工作有哪些方面？2、我国学前教育的原则是什么？第5页共12页3、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？4、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？5、保育员应当具有哪些专业素质？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手后，叫小朋友仰起头，然后

11、用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了 2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。第6页共12页第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 A3、 D4、 C5、 D6、 A7、 A8、 D9、 D10、 A11、 D12、 E13、 C14、 D15、 C16、 B17、 D18、 C19、 D20、 A21、 C22、 D23、 A第8页共12页24、 B25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡2、答案：低处、湿毛巾3、答案：渐进推测法、

12、404、急性结膜炎5、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升6、答案：大脑皮层的发育、身高的增长7、消毒水，太阳底下晾晒8、安全，保护9、漱口 ,刷牙10、日光、空气和水11、2,112、答案：明、清、丢失、记录13、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替14、科学、合理15、答案：干涉、观察、适时、适当16、传染源、传播途径、易感人群17、答案：知识和经验、发展水平18、预防某些传染病19、一尺20、保育判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24

13、分）1、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机，不做与工作无关的事情。 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。2、答：尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则第10页共12页促进儿童体、智、德、美全面发展的原则坚持正面教育的原则面向全体和因材施教的原则整体性的原则游戏性原则保教合一的原则。3、参考答案：

14、（ 1）教育和艺术相结合的原则；（ 2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；（ 3）童趣和科学性相结合的原则；（ 4）教师和幼儿共同参与的原则。4、答：（ 1）饭前 10-15 分钟消毒餐桌；（ 2）先用浸泡 0.5 洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8 分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。5、答：1、爱心2、丰富的知识3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能5、处理意外事故和急救处理能力。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作

15、，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面第11页共12页的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更