中考物理指导《考前综合指导》课件

1、知物之理知物之理 知情达理知情达理 中考考前指导中考考前指导一、你准备好了吗？一、你准备好了吗？二、知物之理二、知物之理三、知情达理三、知情达理你准备好了吗？你准备好了吗？、构建完备的知识网络、构建完备的知识网络、掌握主干和核心知识、掌握主干和核心知识力学力学物质的属性物质的属性力与运动力与运动功与机械功与机械压强与浮力压强与浮力声学声学构建完备的知识网络构建完备的知识网络物质的属性物质的属性质量及其测量质量及其测量密度密度密度的测量及其应用密度的测量及其应用构建完备的知识网络构建完备的知识网络弹力、重力、摩擦力弹力、重力、摩擦力力的三要素力的三要素力的测量力的测量运动与静止的相对性运动与静止

2、的相对性运动状态的描述运动状态的描述速度速度力的的基本概念力的的基本概念运动的基本概念运动的基本概念力与运动的关系力与运动的关系惯性与惯性定律惯性与惯性定律二力平衡与力的合成二力平衡与力的合成力的作用效果力的作用效果力与运动力与运动构建完备的知识网络构建完备的知识网络功与机械功与机械杠杆、滑轮（组）杠杆、滑轮（组）杠杆平衡条件及应用杠杆平衡条件及应用机械能及其转化机械能及其转化功和功率功和功率机械效率机械效率构建完备的知识网络构建完备的知识网络构建完备的知识网络构建完备的知识网络压强与浮力压强与浮力压强的计算与应用压强的计算与应用液体压强的计算与连通器的应用液体压强的计算与连通器的应用大气压强

3、的应用大气压强的应用流体压强与流速的关系及其应用流体压强与流速的关系及其应用阿基米德原理、物体的沉浮条件及应用阿基米德原理、物体的沉浮条件及应用构建完备的知识网络构建完备的知识网络声学声学声音的发生与传播、声速声音的发生与传播、声速音调、响度、音色音调、响度、音色声音的利用、躁声的危害与控制声音的利用、躁声的危害与控制构建完备的知识网络构建完备的知识网络光学光学光的直线传播、光速、色散与三原色光的直线传播、光速、色散与三原色光的反射与平面镜成像光的反射与平面镜成像光的折射及其应用光的折射及其应用光路可逆光路可逆透镜及其应用透镜及其应用构建完备的知识网络构建完备的知识网络热学热学物态变化物态变化

4、热和能热和能能源与可持续发展能源与可持续发展构建完备的知识网络构建完备的知识网络物态变化物态变化温度计的原理与使用方法温度计的原理与使用方法物态变化及其规律（图象）物态变化及其规律（图象）水循环中的物态变化水循环中的物态变化构建完备的知识网络构建完备的知识网络热和能热和能分子动理论分子动理论内能及其改变内能及其改变比热容与热量的计算比热容与热量的计算热机的工作原理、效率及能量转化热机的工作原理、效率及能量转化热值及简单计算热值及简单计算构建完备的知识网络构建完备的知识网络电学电学电路的分析与计算电路的分析与计算电路（家庭）的组成与连接方式电路（家庭）的组成与连接方式欧姆定律欧姆定律串、并联电路

5、的特点与性质串、并联电路的特点与性质电表的使用电表的使用电功、电功率、电热及其应用电功、电功率、电热及其应用电与磁电与磁电学实验电学实验构建完备的知识网络构建完备的知识网络电与磁电与磁简单磁现象简单磁现象电流的磁效应及应用电流的磁效应及应用磁场对电流的作用及应用磁场对电流的作用及应用电磁感应及应用电磁感应及应用电磁波的应用及波速公式电磁波的应用及波速公式核心知识与方法核心知识与方法核心概念核心概念核心规律核心规律主要方法主要方法掌握主干和核心知识掌握主干和核心知识掌握主干和核心知识掌握主干和核心知识核心概念：核心概念：力、速度、惯性、密度、压强、力臂、功、能、机械效率、力、速度、惯性、密度、压

6、强、力臂、功、能、机械效率、比热容、比热容、电流、电压、电阻、电功率；电流、电压、电阻、电功率；掌握主干和核心知识掌握主干和核心知识掌握主干和核心知识掌握主干和核心知识主要方法：主要方法：等效（替代）法对称法等效（替代）法对称法类比法转换法类比法转换法控制变量法理想化方法控制变量法理想化方法【例【例1】当物体从高空下落时，所受的阻力会随物体的速度增大而增当物体从高空下落时，所受的阻力会随物体的速度增大而增大，因此下落一段后将匀速运动，这个速度称为物体下落的收尾速度。大，因此下落一段后将匀速运动，这个速度称为物体下落的收尾速度。研究发现在相同条件下，球形物体的收尾速度仅与球的半径和质量有研究发现

7、在相同条件下，球形物体的收尾速度仅与球的半径和质量有关。下表是某次研究的实验数据：关。下表是某次研究的实验数据：（1）计算）计算B球所受最大的阻力。球所受最大的阻力。（2）要研究球形物体的收尾速度与质量的关系时，应选择编号）要研究球形物体的收尾速度与质量的关系时，应选择编号为为 和和 的实验数据；要研究球形物体所受最大的阻力的实验数据；要研究球形物体所受最大的阻力与球的半径的关系时，应选择编号为与球的半径的关系时，应选择编号为 和和 实验数据。实验数据。控制变量法控制变量法知物之理知物之理【例【例2 2】在环法自行车比赛中，运动员在平坦的路】在环法自行车比赛中，运动员在平坦的路面上较轻快，在上

8、陡坡时行进较慢，在下坡时风驰面上较轻快，在上陡坡时行进较慢，在下坡时风驰电掣，偶尔他们也会停下来稍作休息。若这四个场电掣，偶尔他们也会停下来稍作休息。若这四个场景中运动员的平均速度依次为景中运动员的平均速度依次为v1、v2、v3 3、v4 4，则，则 A. A. v1最大最大 B. B. v2最大最大 C.C. v3 3最大最大 D.D. v4 4最大最大知物之理知物之理【例【例3】下表是国际田联对格林在第】下表是国际田联对格林在第6届世界锦标赛百届世界锦标赛百米决赛中米决赛中每隔每隔10 m区间的速度记录。区间的速度记录。区间区间/m102030405060708090100速度速度/ms-

9、18.71 10.4711.1411.50 11.67 11.8011.6811.57 11.51 11.30据表可知格林在据表可知格林在 m区间跑得最快，整个过程中区间跑得最快，整个过程中速度变化的情况是速度变化的情况是 。知物之理知物之理（2）A球运动后，前球运动后，前s内的路程为内的路程为 m，平，平均速度为均速度为 m/s;（3）在）在A球追上球追上B球之前，球之前，A、B两球之间的距离两球之间的距离是怎样变化的是怎样变化的? .【例【例4】下图为】下图为A、B两个小球同时从坐标原点两个小球同时从坐标原点点沿同一直线点沿同一直线Ox向右运动的频闪照片，闪光时间向右运动的频闪照片，闪光时

10、间间隔为间隔为s。（1）图中所标刻度每小格表示）图中所标刻度每小格表示 m，小球，小球B作作 运动运动;知物之理知物之理影响难度的四个因素影响难度的四个因素题目的复杂程度题目的复杂程度综合性综合性转化和应用水平转化和应用水平灵活性灵活性运用的数学手段运用的数学手段工具性工具性知识的理解要求知识的理解要求概念性概念性知情达理知情达理知情达理知情达理从题目的陈述中正确辨析出题目从题目的陈述中正确辨析出题目所给的具体条件或具体要求的过程。所给的具体条件或具体要求的过程。审题：审题：知情达理知情达理有一种西药的用法如下：成人日有一种西药的用法如下：成人日服三次，每次四片；儿童减半。问儿服三次，每次四片

11、；儿童减半。问儿童每次服几片？童每次服几片？审题要领：审题要领：细心细心转换转换关于题目表述的转化关于题目表述的转化（1）把表述转化为物理情景（发掘隐含条件）把表述转化为物理情景（发掘隐含条件）（2）把情景转化为具体的物理条件（或要求）把情景转化为具体的物理条件（或要求）（3）把物理条件）把物理条件(要求要求)转化为数学条件转化为数学条件(要求要求)知情达理知情达理（1 1）王师傅的反应时间是多少？）王师傅的反应时间是多少？【例【例5 5】汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离。因汽车在行驶途中，为了安全，车与车之间必须保持一定的距离。因为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动

12、作的为，驾驶员从发现某一异常情况到采取制动动作的“反应时间反应时间”里（设同一里（设同一人、不同速度下的人、不同速度下的“反应时间反应时间”是相同的），汽车要通过一段距离（称为反是相同的），汽车要通过一段距离（称为反应距离）；而从采取制动动作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离（称应距离）；而从采取制动动作到汽车完全停止，汽车又要通过一段距离（称为制动距离）。表中给出了司机王师傅驾驶某辆汽车在同一段路面上行驶过为制动距离）。表中给出了司机王师傅驾驶某辆汽车在同一段路面上行驶过程中，在不同速度下的反应距离和制动距离等部分数据。根据表中的数据解程中，在不同速度下的反应距离和制动距离等部分数据。根据

13、表中的数据解答下列问题：答下列问题：知情达理知情达理（2）简要说明为什么要严禁酒后驾车和疲劳驾驶？）简要说明为什么要严禁酒后驾车和疲劳驾驶？（3）在能见度只有）在能见度只有 m的浓雾天，王师傅驾驶该辆汽车在同一段路面的浓雾天，王师傅驾驶该辆汽车在同一段路面 上行驶时速度不能超过上行驶时速度不能超过72km/h。（4）制动距离与速度可能有什么具体关系）制动距离与速度可能有什么具体关系?速度速度v/（km/h）反应距离反应距离s1/m制动距离制动距离s2/m136710272144031082190【例【例6】某同学利用下图所示电路测量小彩灯的电阻（不考虑温度对电阻的某同学利用下图所示电路测量小彩

14、灯的电阻（不考虑温度对电阻的影响），图中连接电压表的线未画出。实验时，闭合开关，移动滑动变阻影响），图中连接电压表的线未画出。实验时，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，得到电流表和电压表的示数如下表所示。根据表中数据解答下器的滑片，得到电流表和电压表的示数如下表所示。根据表中数据解答下列问题。列问题。 （1）在实验过程中该同学是向在实验过程中该同学是向 移动滑动变阻器的滑片的。移动滑动变阻器的滑片的。 （2）请将电压表连入电路。请将电压表连入电路。 （3）试求电源电压以及小彩灯的电阻。试求电源电压以及小彩灯的电阻。知情达理知情达理【例【例7】某同学利用下图所示电路测量小彩灯的电阻（不考虑温度对电

15、阻的影响），某同学利用下图所示电路测量小彩灯的电阻（不考虑温度对电阻的影响），图中连接电压表的线未画出。实验时，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，得到电流图中连接电压表的线未画出。实验时，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，得到电流表和电压表的示数如下表所示。根据表中数据解答下列问题。表和电压表的示数如下表所示。根据表中数据解答下列问题。 （3）试求电源电压以及小彩灯的电阻。）试求电源电压以及小彩灯的电阻。知情达理知情达理设电源电压为设电源电压为U，小彩灯的电阻为，小彩灯的电阻为RL，电流表和电压表，电流表和电压表的两次示数分别为的两次示数分别为I1、I2和和U1、U2。则。则U = I1RLU1

16、U = I2RLU将表中任意两组数据代入得将表中任意两组数据代入得U = 6V RL=10【例【例8】在水平桌面上放置一个硬币并向上吹气，气流通过硬币上部，在水平桌面上放置一个硬币并向上吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过（即流速为零），从而产生压力差，给硬由于硬币下面没有气流通过（即流速为零），从而产生压力差，给硬币一个向上的动力。那么，要使币一个向上的动力。那么，要使“硬币起飞硬币起飞”，吹气速度至少应该达，吹气速度至少应该达到多大呢？在同一高度或高度差不显著的情况下，空气速度到多大呢？在同一高度或高度差不显著的情况下，空气速度v与压强与压强p的关系可表示为：的关系可表示为：式

17、中式中C是常量（待求），是常量（待求），表示空气密度，是已知量，设硬币的质量表示空气密度，是已知量，设硬币的质量为为m，上（或下）表面面积为，上（或下）表面面积为S， （1）简要说明上述公式以及常量）简要说明上述公式以及常量C的物理意义；的物理意义；（2）刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差是多大？）刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差是多大？（3）要使）要使“硬币起飞硬币起飞”，吹气速度至少应该达到多大？，吹气速度至少应该达到多大？知情达理知情达理【例【例8】在水平桌面上放置一个硬币并向上吹气，气流通过硬币上部，在水平桌面上放置一个硬币并向上吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气

18、流通过（即流速为零），从而产生压力差，给硬由于硬币下面没有气流通过（即流速为零），从而产生压力差，给硬币一个向上的动力。那么，要使币一个向上的动力。那么，要使“硬币起飞硬币起飞”，吹气速度至少应该达，吹气速度至少应该达到多大呢？在同一高度或高度差不显著的情况下，空气速度到多大呢？在同一高度或高度差不显著的情况下，空气速度v与压强与压强p的关系可表示为：的关系可表示为：式中式中C是常量（待求），是常量（待求），表示空气密度，是已知量，设硬币的质量表示空气密度，是已知量，设硬币的质量为为m，上（或下）表面面积为，上（或下）表面面积为S， （1）简要说明上述公式以及常量）简要说明上述公式以及常量C的

19、物理意义；的物理意义；空气速度空气速度v越大，压强越大，压强p越小；空气速度越小，压强越大。越小；空气速度越小，压强越大。 C的物理意的物理意义是：当空气速度义是：当空气速度v=0时，空气的压强（即最大压强或总压强）。时，空气的压强（即最大压强或总压强）。 知情达理知情达理【例【例8】在水平桌面上放置一个硬币并向上吹气，气流通过硬币上部，在水平桌面上放置一个硬币并向上吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过（即流速为零），从而产生压力差，给硬由于硬币下面没有气流通过（即流速为零），从而产生压力差，给硬币一个向上的动力。那么，要使币一个向上的动力。那么，要使“硬币起飞硬币起飞”，吹气速度至少应该达，吹气速度至少应该达到多大呢？在同一高度或高度差不显著的情况下，空气速度到多大呢？在同一高度或高度差不显著的情况下，空气速度v与压强与压强p的关系可表示为：的关系可表示为：式中式中C是常量（待求），是常量（待求），表示空气密度，是已知量，设硬币的质量表示空气密度，是已知量，设硬币