琵琶行创作缘起及其寓意铭选中学PPT学习教案

1、会计学1 琵琶行创作缘起及其寓意铭选中学琵琶行创作缘起及其寓意铭选中学 “童子解吟童子解吟长恨长恨曲曲 胡儿能唱胡儿能唱琵琶琵琶篇篇” 唐宣宗李忱唐宣宗李忱 第1页/共15页 白居易白居易(772-846)，字乐天，字乐天， 自号香山居士，是杜甫之后，自号香山居士，是杜甫之后， 唐朝的又一杰出的现实主义诗唐朝的又一杰出的现实主义诗 人，是唐代诗人中作品最多的人，是唐代诗人中作品最多的 一个。一个。他他是中唐新乐府运动的是中唐新乐府运动的 主要倡导者，主张主要倡导者，主张“文章合为文章合为 时而著，歌诗合为事而作时而著，歌诗合为事而作。” 并将这一主张付诸自己的诗歌并将这一主张付诸自己的诗歌 创

2、作实践。他的早期政治诗广创作实践。他的早期政治诗广 泛而深刻地反映了当时的社会泛而深刻地反映了当时的社会 矛盾，寄予了人民苦难的深切矛盾，寄予了人民苦难的深切 同情。用辞尖锐，主题鲜明。同情。用辞尖锐，主题鲜明。 其代表作秦中吟十首、其代表作秦中吟十首、 新乐府五十首影响尤大。新乐府五十首影响尤大。 白居易书楞严经白居易书楞严经 第2页/共15页 他曾将自己的诗分为四类：他曾将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、感伤、杂律。讽喻、闲适、感伤、杂律。 他本人最得意，价值也最高的是他的讽喻诗。他本人最得意，价值也最高的是他的讽喻诗。 他的他的讽喻讽喻诗主要包括了两方面的内容：诗主要包括了两方面的内容：

3、一、广泛地反映人民的苦难。这其中有同情农民的作品，如杜陵叟，也有哀叹妇女命运的悲歌，如上阳白发人、后宫词等。一、广泛地反映人民的苦难。这其中有同情农民的作品，如杜陵叟，也有哀叹妇女命运的悲歌，如上阳白发人、后宫词等。 二、深刻地揭露统治者的罪恶，如卖炭翁、红绒毯等。二、深刻地揭露统治者的罪恶，如卖炭翁、红绒毯等。 第3页/共15页 一、解释划线词语：一、解释划线词语： 1、左迁九江郡司马； 2、明年秋； 3、因为长句 ； 4、歌以赠之； 5、凡六百一十六言； 6、翻作琵琶行 第4页/共15页 第5页/共15页 第6页/共15页 浔阳江头夜送客， 枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船， 举酒欲饮无管

4、弦。 醉不成欢惨将别， 别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声， 主人忘归客不发。 环境描写：环境描写： 渲染悲凉气氛，渲染悲凉气氛， 奠定全诗基调。奠定全诗基调。 （互（互 文）文） 第一次演奏第一次演奏 ： 朗读第一段朗读第一段 “惨惨”！（离愁、沦落！（离愁、沦落 ） 侧面烘托：音乐的美音乐的美 诗人、客人诗人、客人：离愁（惨将别） 第7页/共15页 寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。 移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 第8页/共15页 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛

5、曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛 。 序曲 第一 乐曲 第二 乐曲 第三 乐曲 曲终 第9页/共15页 第10页/共15页 用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果，乐声用悄寂无声的环境来衬托演奏的效果，乐声 已停，然而余音饶梁，经久不息，人们还久已停，然而余音饶梁，经久不息，人们还久 久沉醉在音乐创造的氛围中。久沉醉在音乐创造的氛围中。“悄无言悄无言”的的 寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的忘寂静，实则是充满了感情的时刻，听众的忘 情和如痴如醉的神情，从情和如痴如醉的神情，从侧面烘托侧面烘托出琵琶女出琵琶女 技艺的高超绝妙。诗人所创造的这个画面，技艺的高超绝妙。诗人所创造的这个画面， 有着极其感人的

6、艺术魅力。有着极其感人的艺术魅力。 第11页/共15页 第三次演奏：第三次演奏： 诗 人：重闻琵琶青衫湿 琵琶女： 第12页/共15页 第13页/共15页 琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、被琵琶女是一个才貌双全，但在封建社会中被摧残、被 侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情侮辱的歌女形象。琵琶女对自己的凄凉遭遇、对人情 冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世冷暖、世态炎凉，表示了积聚已久的愤懑之情，对世 人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。人的重色轻才和丈夫的重利寡情提出了强烈控诉。 但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉但是诗人笔下的琵琶女没有认识到昔日卖笑承欢、醉 生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱着生梦死的生活是一种被摧残的痛苦生涯，相反还抱着 炫耀