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文档简介
1、方案:幼儿园消防安全活动方案姓名:部门:日期:年月日幼儿园消防安全活动方案幼儿园消防安全活动方案(一)一、参观时间:XX年11月6日二、参观地点:XX区消防支队三、参观目标:1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的,知道消防队员训练很辛苦,本领很大。2、让幼儿知道火灾带来的危害,了解火灾的简单知识。3、教育幼儿向消防队员学习,培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。四、参观准备:1、同消防队联系,明确参观的活动内容及流程;2、前期组织过活动,幼儿已经明确参观的内容和要求;3、安排、确定随队人员。五、参观过程:(一)交代参观内容,提出参观要求1交待任务,去消防队参观2、注意文明礼仪,不四散乱跑、对人有
2、礼貌。(二)组织幼儿参观消防队。1听消防员讲解如何拨打119,如何防火,如何自我保护2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具4、和消防员叔叔合影,道别(三)离开消防队回园讨论(1)你在消防队看到什么?听到什么?(2)如果遇到火灾你会怎么做?应该怎样正确拨打 119?(3)消防员叔叔的工作辛苦吗?谁以后长大了想做消防员的?为什么?幼儿园消防安全活动方案(二)活动目的:为了加强中班幼儿对于意外伤害事故的一个防范意识,并且更深的巩固简单的自救逃生措施,培养基本的自我保护能力。因此,针对近几日高发的“火灾”事故,我园开展了消防安全演习活动。活动时间:xx年11月1
3、7日活动地点:XX幼儿园活动参与人员:全体中四班幼儿及教师活动准备(道具):一盆水、若干块小毛巾、手机或电话机一部(仿 真模型亦可)活动演习过程:一、观看视频,了解火灾知识1出示视频,让幼儿自行讨论发生了什么事。2、教师讲述事件大致经过,重点讲一下视频里的逃生要点。二、细讲幼儿逃生方法,和火灾发生时的措施1火灾发生时,火势小可以先打“ 119”报警。2、观察烟是朝上飘的,所以逃的时候要蹲着低点,还要用毛巾捂 好口鼻。3、用湿毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去 捂,保证自己可以呼吸。三、听警报,跟随老师疏散逃离1听到警报响起时,根据老师的指令做好准备工作。2、低下身体,半蹲逃行,
4、跟在老师身后,由西大门逃离。3、注意不要拥挤,不要推小朋友,一个跟好一个,有秩序的逃离4、逃离到空地上后,千万要告知每个孩子,不可以随便跑进去去 拿遗落的东西。四、最后工作1带班教师清点班中实到现场幼儿人数,并向负责人汇报,确认 无人员伤亡。2、全部确认完毕无误后,演习结束。五、延伸教育活动教师出示手机或电话机,讲解拨打“ 119”的步骤,并重点拓展说 什么的内容,要求每个孩子回家都去记一下自己家的确切地址。幼儿园消防安全活动方案(三)一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌 握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保 护的具体方法,创造良好的
5、消防安全环境,对全园师生及教职工进行消 防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼 儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。二、活动内容1针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。第5页共10页2、消防应急演练三、时间、地点、参加人员1时间:xx年XX月20日下午14点40分。2、地点:幼儿园操场内。3、参加人员:全体教职员工四、演练现场人员分工现场总指挥:樊XX (园长)现场总协调:焦XX (副园长)疏散人员:全体教职工救护人员:蔺XX五、演练程序1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线。2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,
6、 要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。3、田XX老师通过广播指挥师生向楼外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。疏散路线:教师领队,分班按下列路线疏散:大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合六、注意事项1具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥 疏散通道必须保证时刻畅通。2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量 闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼 道撤离。3、在撤
7、离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼 外。4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在 活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场 随意走动。5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿 情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后,各班教师清点本 班幼儿人数,并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习 成功。幼儿园消防安全活动方案(四)活动目标:1、了解消防员叔叔的职责和人们生活的关系,学习消防员不怕困 难、遵守规则、听从指挥的优秀品质,产生钦佩、热爱的情感。2、了解消防员的着装、特殊装备及消防车的特点。3、懂得远离火源
8、,初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,增强消防意识,丰富自我保护的常识、方法。4、萌发自我保护意识及珍惜生命的情感。活动时间:xx年9月25日 上午: 第一批:8: 00 9: 20大班年级(大二、大三、大五) 第二批:9: 20 10: 40中班年级(中一、中二、中四) 第三批:10: 40 12: 00中、大班年级(中五、中六、大六)下午:3 : 004: 20中、大班年级(中三、大一、大四)活动准备:1、配合园里与消防支队协调实践活动相关事宜。2、横幅:XX市中心幼儿园“安全常识伴我行”园外课堂社会实践活动3、表达对消防员敬意的花束。活动流程:1、集合(交代参观内容,强调文明礼仪,不能擅自离开集体等)2、参观消防车(了解消防车的特殊结构,以及其功能和灭火器材 等)3、了解消防员着装、特殊装备(知道消防着装的基本装备,幼儿 试穿消防衣和使用一些消防用具。)4、观看安全视频短片(倾听消防员解说如何拨打 119,如何
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