生态系统的三大功能教学资料

1、呼呼吸吸能能量量流流经经第第二二营营养养级级示示意意图图粪便粪便散失散失分解者分解者利用利用初级消费者同化初级消费者同化呼呼吸吸用于生长用于生长发育和繁殖发育和繁殖初级消费者摄入初级消费者摄入次级消费者次级消费者摄入摄入遗体遗体残骸残骸散失散失 二、生态系统中能量流动的过程二、生态系统中能量流动的过程 生产者生产者（植物）（植物）呼吸作用呼吸作用初级消费者初级消费者（植食动物（植食动物）呼吸作用呼吸作用次级消费者次级消费者（肉食动物（肉食动物）三级消费者三级消费者（肉食动物（肉食动物）呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用分分 解解 者者呼吸作用呼吸作用太阳能太阳能 流入一个营养级的能量是指被这个营

2、养级流入一个营养级的能量是指被这个营养级的生物所的生物所同化的能量同化的能量。 二、生态系统中能量流动的过程二、生态系统中能量流动的过程 1.1.能量的最终来源：能量的最终来源：2.2.能量的输入：能量的输入：3.能量流动的起点：能量流动的起点：4.流经生态系统的总能量：流经生态系统的总能量：5.能量流动的渠道：能量流动的渠道：6.能量在食物链中的流动形式：能量在食物链中的流动形式：7.7.每个营养级的能量去路：每个营养级的能量去路：光合作用光合作用生产者固定的太阳能生产者固定的太阳能食物链、食物网食物链、食物网有机物中的化学能有机物中的化学能太阳太阳 二、生态系统中能量流动的过程二、生态系统

3、中能量流动的过程 从生产者固定的太阳能开始从生产者固定的太阳能开始（1 1）呼吸作用散失）呼吸作用散失（2 2）流入下一个营养级）流入下一个营养级（3 3）流入分解者）流入分解者8.8.能量流动中能量形式的变化：能量流动中能量形式的变化：太阳能太阳能 有机物中的化学能有机物中的化学能 热能（散失）热能（散失）最末营最末营养级？养级？太太阳阳能能未未利利用用生产者生产者植食性动物植食性动物肉食性动物肉食性动物分解者分解者 未利用未利用呼吸作用呼吸作用464.662.812.614.6122.6327.3微量微量2.196.329318.829.37.55.062.812.6自身呼吸作用消耗自身呼

4、吸作用消耗分解者利用分解者利用未被利用未被利用 逐级递减逐级递减: :12.5 单向流动单向流动: :不可逆转，不能循环不可逆转，不能循环 三、能量流动的特点三、能量流动的特点教材教材P95“P95“资料分析资料分析”某个湖的能量金字塔某个湖的能量金字塔第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级 为什么说为什么说“一山不能容二虎一山不能容二虎”？ 能量在相邻两个能量在相邻两个营养级之间的传递效营养级之间的传递效率大约是率大约是10%-20%。 在一个生态系统中，营在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越中消耗的能

5、量就越 。生。生态系统中的能量流动一般不态系统中的能量流动一般不超过超过 个营养级。个营养级。 多多4-5能量金字塔能量金字塔 由单位时间内各营养级所得到的能量数值由单位时间内各营养级所得到的能量数值由低到高由低到高绘制的图形叫做绘制的图形叫做能量金字塔能量金字塔. 五、研究能量流动的意义五、研究能量流动的意义1 1、帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得、帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。到最有效的利用。如如: :生态农业生态农业 ( (桑基鱼塘桑基鱼塘) ) 2、合理地调整生态系统中的能量流动关系，、合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持使能量持续高效

6、地流向对人类最有益的部分。续高效地流向对人类最有益的部分。合理确定草场的载畜量合理确定草场的载畜量一、物质循环：一、物质循环：在在生态系统生态系统中，组成生物体的中，组成生物体的C、H、O、N、P、S等等化学元素化学元素，不断地在，不断地在生物群落和无机环境生物群落和无机环境之间进之间进行循环。行循环。（二）生态系统的物质循环（二）生态系统的物质循环 这里说的生态系统是指地球上最大的生态这里说的生态系统是指地球上最大的生态系统系统生物圈生物圈，其中的物质循环带有全球性，其中的物质循环带有全球性，所以又叫所以又叫生物地球化学循环生物地球化学循环。二、碳循环二、碳循环（1 1）碳在无机环境中的存在

7、形式：）碳在无机环境中的存在形式：（2 2）碳在生物体内的存在形式：）碳在生物体内的存在形式：（3 3）碳在生物群落与无机环境之间循环的形式：）碳在生物群落与无机环境之间循环的形式：（4 4）碳在生物群落内部的流动形式）碳在生物群落内部的流动形式: :（5 5）碳进入生物群落的途径：）碳进入生物群落的途径：（6 6）碳在生物体之间传递途径：）碳在生物体之间传递途径：（7 7）碳进入大气的途径：）碳进入大气的途径：COCO2 2；COCO2 2和碳酸盐；和碳酸盐；含碳有机物；含碳有机物；光合作用和化能合成作用；光合作用和化能合成作用；食物链和食物网；食物链和食物网；动植物的呼吸作用动植物的呼吸作

8、用 微生物的分解作用微生物的分解作用化石燃料的燃烧化石燃料的燃烧有机物；有机物；二、碳循环二、碳循环1、图中、图中A、B、C、D各指什么各指什么?A 右图为生态系统各组成右图为生态系统各组成成分的关系图解示意图，成分的关系图解示意图，请分别回答如下问题：请分别回答如下问题： DBC生产者生产者无机环境无机环境消费者消费者分解者分解者2、与碳循环关系最为密切的两种细胞器是、与碳循环关系最为密切的两种细胞器是_.3、生物的下列过程中，与碳循环无直接关系的是、生物的下列过程中，与碳循环无直接关系的是 A、光合作用、光合作用 B、呼吸作用、呼吸作用 C、蒸腾作用、蒸腾作用 D、微生物分解作用、微生物分

9、解作用叶绿体、线粒体叶绿体、线粒体C辨图要点：辨图要点：1.1.碳循环中，只有生产者与碳循环中，只有生产者与无机环境之间的传递是相互无机环境之间的传递是相互的，其他各成分之间的传递的，其他各成分之间的传递都是单向的。都是单向的。2.2.生产者指向消费者和分解生产者指向消费者和分解者，而消费者和分解者则指者，而消费者和分解者则指向无机环境。向无机环境。3.3.消费者指向分解者。消费者指向分解者。关注社会温室效应温室效应u危害：危害： 加快冰川的融化，导致海平面上升，进而对陆地生态系统和人类的生存构成威胁。u解决措施：解决措施：减少化石燃料的燃烧，开发利用新能源；减少化石燃料的燃烧，开发利用新能源

10、；植树造林，扩大光合作用面积。植树造林，扩大光合作用面积。u原因：原因：化石燃料的大量燃烧；森林、草原等植被的破坏大气中CO2浓度增加三、能量流动和物质循环的关系三、能量流动和物质循环的关系项目项目能量流动能量流动物质循环物质循环特点特点范围范围生态系统各营养级之间生态系统各营养级之间 联系联系（1 1）同时进行、相互依存）同时进行、相互依存（2 2）物质是能量流动的）物质是能量流动的_（3 3）能量是物质循环的）能量是物质循环的_全球性、往复循环全球性、往复循环单向传递单向传递 、逐级递减、逐级递减生物群落与无机环境之间生物群落与无机环境之间载体载体动力动力一、生态系统中信息的种类性质举例物

11、理信息物理信息行为信息行为信息光、声、温度、光、声、温度、湿度、磁力等湿度、磁力等动物动物: :性外激素等信息素性外激素等信息素植物植物: :有机酸有机酸, ,生物碱生物碱生物体的行为特征生物体的行为特征化学信息化学信息蜘蛛网的振动，蜘蛛网的振动，萤火虫发光，鸟萤火虫发光，鸟的鸣叫，海豚的的鸣叫，海豚的回声定位回声定位蛾类的性外激素，蛾类的性外激素，狗的尿液标记，狗的尿液标记，蚂蚁识路蚂蚁识路孔雀开屏，河豚孔雀开屏，河豚遇敌形成刺遇敌形成刺(三三)生态系统的信息传递生态系统的信息传递二、信息传递在生态系统中的作用 生物个体生命活动的正常进行，离不生物个体生命活动的正常进行，离不开信息的作用；开信息的作用； 生物种群的繁衍，也离不开信息的传生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；递； 生态系统中，各种群之间关系的调节，生态系统中，各种群之间关系的调节，生态系统稳定性的维持，依然离不开信生态系统稳定性的维持，依然离不开信息的传递。息的传递。三、信息传递在农业生产中的应用提高农产品或畜产品的产量提高农产品或畜产品的产量对有害动物进行对有害动物进行控制控制趋利避害三、信息传递在农业生产中的应用利用光照提高鸡的产蛋量利用光照提高鸡的产蛋量 利用温度和湿度延长利用温度和湿度延长蔬菜的种植期蔬菜的种植期 趋利三、信息传递在农