二年级下册语文课件雷雨PPT1

1、 创设情景创设情景 有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。猜一猜猜一猜（雷雨）（雷雨） 雷 雨请同学们自由读课文，要求读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音读一读。我会拼我会拼压压 乱乱 垂垂 虹虹ylu nchuhng我会读 压压下来 乱乱摆 垂垂下来 彩虹虹彩虹彩虹 逃走逃走 树枝乱摆树枝乱摆 一动不动一动不动 黑沉沉黑沉沉 压下来压下来 垂下来垂下来 渐渐地渐渐地越来越亮越来越亮 越来越响越来越响 越下越大越下越大 垂我会写我会写 垂垂 垂柳垂柳 垂钓垂钓 垂直垂直 垂线垂线 乱乱 杂乱杂乱 扰

2、乱扰乱 动乱动乱 战乱战乱 沉沉 沉思沉思 阴沉阴沉 沉重沉重 沉痛沉痛 压压 压力压力 电压电压 气压气压 压制压制 逃逃 逃走逃走 逃跑逃跑 逃难逃难 逃走逃走 越越 越过越过 超越超越 越权越权 阵阵 阵雨阵雨 阵风阵风 阵地阵地 上阵上阵 彩彩 彩笔彩笔 彩虹彩虹 喝彩喝彩 虹虹 虹桥虹桥 彩虹彩虹 蝉蝉 蝉鸣蝉鸣 蝉翼蝉翼 蜘蛛蜘蛛 蜘蛛网蜘蛛网说说课文主要讲了什么？读读想想读读想想 读课文，说一说哪些自然段读课文，说一说哪些自然段写写雷雨前雷雨前，哪些自然段写，哪些自然段写雷雨雷雨中中，哪些自然段写，哪些自然段写雷雨后雷雨后的景的景象？象？课文的第( 1 )到( 3 )自然段是写雷

3、雨前的景象。课文的第( 4 )到( 6 )自然段是写雷雨中中的景象。课文的第( 7 )到( 8 )自然段是写雷雨后后的景象。18 18 雷雷 雨雨 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。/ 哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。/天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了。青蛙也叫起来了。/ 请同学们默读课文，一边请同学们默读课文，一边读一

4、边想象作者描绘的雷雨前读一边想象作者描绘的雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。、雷雨中和雷雨后的景象。用用“我仿佛看到了我仿佛看到了听到了听到了”开头说一开头说一说。说。感悟“雷雨前的景象” 让我们一起再来读一读描写“雷雨前的景象”的自然段，从这些语句中你感受到雷雨前和平时有什么不一样？雷雨前雷雨前 满天满天的乌云，的乌云，黑沉沉黑沉沉地压地压下来。下来。树上的叶子一动不动，蝉树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。一声也不叫。 忽然忽然一阵大风，吹得树枝一阵大风，吹得树枝乱摆乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来闪电越来越亮，雷声越来越响。越响。满天满

5、天的乌云，的乌云，黑沉沉黑沉沉的的压压下来。下来。雷雨前雷雨前满天的满天的乌云乌云，黑沉沉地，黑沉沉地压压下来。下来。树树上的上的叶叶子子一动不动一动不动，蝉一声也不叫蝉一声也不叫。比较下面两组句子有什么不同。 1.树上的叶子不动，蝉不叫。 2.树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。 忽然忽然一阵大风，吹得树枝一阵大风，吹得树枝乱乱摆摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。走了。闪电越来越亮。闪电越来越亮。闪电闪电越来越亮，越来越亮，雷声雷声越来越响。越来越响。比较句子：比较句子： 1 1、闪电亮，雷声响。、闪电亮，雷声响。2 2、闪电、闪电越越(yu)(yu)来越来越亮，雷

6、声亮，雷声越来越越来越响。响。作者是抓住了哪些景物的特点来写得如此逼真的呢？ 乌云乌云 树叶树叶 蝉蝉 树枝树枝 蜘蛛蜘蛛 闪电闪电 雷声雷声 （压）（压） （不动）（不动） （不叫）（不叫） （乱（乱摆）摆） （逃走）（逃走） （亮）（亮） （响）（响）把你体会到的把你体会到的“雷雨前的景象雷雨前的景象”用用你的朗读表现出来吧，同桌互读互你的朗读表现出来吧，同桌互读互评。评。雷雨中雷雨中 哗，哗，哗，雨下起来了。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，雨越下越大。往窗外望去， 树哇，房子啊，都看不清了。树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声

7、也小了雨声也小了。假如你是图中的小男孩，在雷雨中站在窗前会听什么、看见什么呢？雷雨中的景象是怎样变化的？你是从雷雨中的景象是怎样变化的？你是从哪些词语感受到的？哪些词语感受到的？雷雨中雷雨中 哗，哗，哗，雨下起来了。哗，哗，哗，雨下起来了。雨雨越越下下越越大。往窗外望去，大。往窗外望去， 树哇，房子啊，都看不清了。树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地渐渐地，渐渐地渐渐地，雷声小了，雷声小了，雨声也小了雨声也小了。小男孩的脸上出现了什么样的表情，是小男孩的脸上出现了什么样的表情，是什么让他如此高兴？什么让他如此高兴？雷雨后雷雨后雨停了。雨停了。太阳太阳出来了。一条出来了。一条彩虹彩虹挂在天挂在天空。

8、空。蝉蝉叫了叫了。蜘蛛蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，又坐在网上，池塘里水满了，青蛙青蛙也也叫起来了。叫起来了。 天亮起来了。打开窗户，清新的天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上，挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。试试吧！ 自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？天天 空气空气 雨雨 太阳太阳 彩虹彩虹 蝉蝉 蜘蛛蜘蛛 池塘池塘 青蛙青蛙雷雨这篇课文是按照雷雨前、雷雨这篇课文是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序记叙的。由于作雷雨中、雷雨后的顺序记叙的。由于作者对天气变化观察得很仔细，所以才会者对天气变化观察得很仔细，所以才会写得这样生动具体。写得这样生动具体。（ ）闪电越来越亮，雷声越来越响。（ ）雷声小了，雨声也小了。（ ）天亮起来了。（ ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（ ）一条彩虹挂在天空。（ ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。（ 2 ）闪电越来越亮，雷声越来越响。（ 4 ）雷声小了，雨声也小了。（ 5 ）天亮起来了。（ 3 ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（ 6 ）一条彩虹挂在天空。（ 1 ）满天的乌云，黑沉沉地压下来。看到这么美的雨后景色我看到这么美的雨后景色我想说？想说？细