学校创建“无烟学校”自评报告与学校副校长2018年度述职述廉报告汇编

1、学校创建“无烟学校”自评报告与学校副校长2018年度述职述廉报告汇编*学校创建“无烟学校”自评报告一、思想重视，目标明确，责任落实为创建“无烟学校”，学校专门召开了领导班子会议，并在教职工大会上传 达了上级开展创建“无烟学校”活动的文件精神，成立由校长为组长，办公室、 德育处、教导处、总务处、校医室等负责人为组员的控烟领导小组，领导小组下 设办公室，具体负责各项工作的开展，各处室紧密配合，积极开展控烟工作。把 控烟工作纳入学校的总体工作计划，落实岗位责任及经费保障措施，确保控烟工 作有计划，有组织、有检查、有落实。把创建“无烟学校”作为我校的年度目标， 明确工作职责，制定控烟措施，在领导小组的

2、统一部署下，制定了创建方案，落 实时间表，全体师生积极投身到了无烟学校创建工作中。二、广泛宣传，全面动员，形成良好氛围我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体师生认识到吸烟是 一种不文明、不健康的生活行为，教职工自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自 身不吸烟，劝戒他人也不吸烟。我们重点做了以下工作：1、学校设立控烟宣传员，通过培训后，在全校范围内，利用宣传栏、板报、 广播、悬挂横幅标语、发放宣传资料等形式，深入开展有关吸烟危害健康的宣传；2、各班班会课均开展了以控烟为主题的活动，健康教育课均有控烟相关内 容。3、在各公共场所张贴了 “请勿吸烟”标志牌，随时提醒师生及来访人员严 禁吸烟；

3、4、利用5.31世界无烟日，组织全校师生，开展形式多样的宣传教育活动。 以“创建无烟学校，构建和谐校园”为主题举行全校师生签名活动；升旗仪 式的国旗下讲话进行控烟宣传；通过学生发放“致家长的信”建议家长不吸 烟，也劝阻周边的人不吸烟。三、加强检查监督，严格有序地开展工作创建无烟学校工作的关键在于落实规章制度：作为个人，不下大决心难以戒掉陋习；作为学校，不下大决心创建工作难有实效。因此，我校制订了控烟工 作制度，并检查落实了以下工作：1本校范围内的一切室内外区域禁止吸烟。学校醒目处设立禁烟标志，办 公室、楼梯口、接待室、图书馆、会议室、食堂及其它教学、运动场所等均张贴 禁烟标志，教师办公室、接待

4、室、会议室等不设烟具。2、学校范围内禁止销售烟草制品，禁止烟草广告或促销活动，禁止接受烟 草赞助。3、落实奖惩办法。学校设立控烟监督员，通过培训后加强检查监督，对原 吸烟的教职工进行劝戒，引导其自觉戒烟，并建立登记表，提供相关的建议及服 务，落实追踪反馈，务必达到戒烟目的。发现教职工在校园内吸烟，第一次给予 批评教育，再次发现将扣除期末绩效奖 10%对吸烟的学生，按学校有关规定严 肃处理；4、学校与各科组签订控烟目标责任书， 一年内本组成员无人违反控烟制度， 给予一定的奖励。四、创建无烟学校已成共识，成效显著经过全体师生的共同努力，我校创建无烟学校工作取得了显著成果。 校园内 已形成了自觉控烟

5、的良好氛围，外来来访人员进入校园后，能自觉地不敬烟，不 吸烟；广大师生已充分意识到吸烟对人体健康的巨大危害， 控烟意识进一步加强， 控烟自觉性不断提高；有吸烟史的教职工均已戒除陋习，远离烟草；学校用于控 烟工作专项经费约1万元。师生有了一个空气清新、无烟草危害的生活和学习环 境，促进了学校教育教学工作和谐、健康发展。对照*区“无烟学校”评审标准，结合我校所做实际工作，自评分 95分。龙岗区*学校20年 月曰学校副校长2018年度述职述廉报告回顾过去的一年，本人始终以党员标准严格要求自己， 认真对照党风廉政建 设责任制的要求，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律。在附属学校的教学管 理工作中，积极

6、开拓进取，创造性地开展工作，取得了一系列扎实的工作业绩。 现就本人一年来的工作和廉洁自律情况报告如下：一、廉洁自律和思想政治方面1、作为一名党员教师，我积极参加学校组织各类政治理论学习和“两学一 做”活动，深入学习和领会党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义 思想指引我的工作，努力建设为广大师生服务的教育教学新生态。2、在教学工作中，自觉加强业务学习，始终坚持党的教育方针，面向全体 学生，教书育人，为人师表，践行“以学生为主体”，“以培养学生主动发展” 为中心的教学思想，始终把对学生的责任放在第一位，重视学生的个性发展，重 视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。3、

7、能够积极履行岗位职责，严格遵守廉政要求，时刻严格自律，守得住清 贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，守得住底线；树立正确的权力观、政绩观、价值 观；始终如一的做到不搞歪门邪道，反对歪风邪气；做到工作不缺位，用权不越 位，公道正派，淡薄名利，勇于担当、不揽功诿过 ；对待同志以诚相待，积极维 护团结，顾全大局，不计个人得失，必要时牺牲个人利益；落实民主集中制，坚 持发扬民主，积极听取不同意见，一切以学校工作为出发点和落脚点，敢于开展 批评与自我批评。二、学校教学管理工作方面“主动工作、创新工作”是我一贯的工作作风。一年来，作为分管教学的副 校长，在继续加强常规管理工作的同时，进一步深化课堂教学改革，深入展

8、开课 题研究，扎实推进小组合作学习和捆绑式评价的课堂模式。主要工作如下：1、通过教学常规，加强学科教学质量过程管理。以高效课堂为抓手，以教 研为引领，发挥学校团队优势，深入推进“小组合作学习和捆绑式评价”的课堂 教学模式，全面提升各个学科的教学质量。把教学管理细化到备课、上课、作业 的布置与批改、教研活动等各项常规工作当中，日常检查监督与学期检查相结合， 以扎实的教学常规工作来保证教学质量。2、积极开展科研课题研究。一年来，我继续承担国家级重点项目“作业改 革的探索与实践”的研究和管理工作， 课题研究取得了突破性进展，XX年7月申 报了“ xx省基础教育成果奖”（评审中）。虽然课题研究已接近尾

9、声，但学校的“作业改革”工作并没有止步，一年中， 我组织了四次“主题背景作业”的命制、布置、指导完成、批改评价工作，把学 校的“作业改革”工作继续向前推进。XX年6月份，又申报了国家十三五课题一一“中华优秀传统文化与现代语 文课堂教学实践研究”，确定了我校的子课题“中华优秀传统文化与语文教学教 学资源研究”（小学），制定了课题实施方案，组织开展研究工作，已有多名教 师获得了研究奖项（12人次）。3、在全面注重教学质量的同时，花大力气、下大功夫狠抓中考这一重点工 作。面对诸多问题和困难，采取一系列积极有效的措施，开创性地展开工作。从XX年秋季开学开始，我多次组织召开毕业班工作会议，定目标、压任务

10、、 加担子，向中考要质量，督促各班和任课教师有效制定自己的年度计划及措施。 最突出的就是进行中考模拟命题训练，要求全体教师认真把握中考方向，借助作 业改革的成果，坚持每周进行模拟命题，并对题目进行精练、精析，引导学生建 立科学的解题思维。XX年我校中考再获佳绩，x人参加中考，x人达x分以上，比率居全县前茅， 其中x分以上11人，我校的优质高中下校指标控制分数线（xx省示范高中xx 中学）高达x分，远远超过xx其他学校。中考成绩综合排名在晋中市 x所学校 中名列第九，xx县位居第二名。4、全面推进中考改革，进一步完善综合素质评价制度。在时间紧、任务急 的情况下，根据晋中市、xx县统一安排，我主动

11、组织人员，积极行动、加班加点， 出台了我校的初中学生综合素质评价实施方案、初中学生综合素质评价实施 细则，组建了包括学校领导、教师、学生、家长在内的“学生综合素质评价”各类组织机构，多次召开全体教师、学生及家长会议，深入宣传，使教师、学生、 家长明确此次中考改革的目的和意义，搞清学生综合素质评价的做法。在具体工 作中，严格按照工作进度情况，及时召开相关老师及学生专题学习培训会、工作 推进会，发现并指出实施中出现的问题，及时讨论解决，强化教师职业道德意识， 提高教师对学生进行综合素质评价水平，以确保综合评定结果的权威性和可信 度。5、加强校际交流，积极参加盟区活动。xx县组建的六大教学盟区，是校际 交流的一个平台。一年中，我组织全体教师积极参加各项盟区活动，进行集体备 课、开展教学研究、主动与盟区校开展联考等等，通过盟区内部的交流，努力