专业试验教学大纲

1、微波技术与天线Microwave Tech nique and Antenna课程编号：X61020014课程类别：指导性选修课适用专业：电子信息工程通信工程课程总学时：48实验学时：8学分：2先修课程：电路分析 低频电子线路 高频电子线路 电磁场理论等实验指导书：自编 开课实验室：通信实验中心一、目的与任务本实验课程是与微波技术理论课程相配合的实验基础课，目的是通过本实验课程的学习，使 学生掌握有关微波仪器的基本原理和使用方法，加深对微波技术理论的理解，培养学生初步具备 理论联系实际，分析和解决实际问题的能力。二、基本要求本实验课程主要是微波测量实验。微波测量方面主要有：驻波系数、阻抗、功率

2、测量；二端 口微波网络参量。扫频测量及网络分析仪测量。基本要求：了解微波测量仪器及特点；掌握微波测量线的使用，掌握电压驻波比、阻抗、功 率、网络与参量的测量；了解扫频测量及网络分析仪测量。三、考试方法及成绩评定方法从属该课程的理论教学。四、说明按实验学时从实验项目数据表中选做实验五、实验项目数据表序 号实验名称学 时类 别要 求类 型设备 套数每组 人数每组常规仪器设备名 称、数量每组主要消耗材 料名称、数量、消 耗额1微波测试仪器认识 及功率测量3专 业必 修演 示1523cm微波测试系统1 套，3cm信号源 1台，选频测量放大器 1台，功率计1台微波元件6,微波 晶体管2,微带电 路板2测

3、量线的调整与晶 体检波器校准3专 业必 修演 示1523cm微波测试系统1 套，3cm信号源 1台，选频测量放大器 1台，功率计1台微波元件6,微波 晶体管2,微带电 路板3微波驻波比、阻抗特性测量2专 业选 修演 示1523cm微波测试系统1 套，3cm信号源 1台，选频测量放大器微波元件 6 微波晶体管21台，功率计1台微带电路板4微波网络参数测量2专 业选 修演 示1523cm微波测试系统1 套，3cm信号源 1台，选频测量放大器 1台，功率计1台微波元件6微波晶体管2微带电路板5扫频或网络分析仪 测量2专 业选 修演 示1扫频测量系统1套网 络分析仪测量系统1套，PC机1台测量探头、微

4、带电 路板、元器件等6天线方向图参数测量2专 业选 修演 示1转台2个，天线2个， 微波测试系统1套， 信号源1台，选频测 量放大器1台，PC机1台元器件7个大纲制定负责人：吴毅强大纲审核人：王平大纲批准人：万国金电子系统课程设计Design course of Electronic System课程编号： H61020011 课程类别： 学科核心课适用专业： 电子信息工程 通信工程 生物医学工程课程总学时： 32 实验学时： 32 学 分： 2先修课程： 低频电子线路 数字系统与逻辑设计 计算机应用基础 现代电子系统设计实验指导书： 现代电子系统设计 教师自编讲义 开课实验室： 通信实验中心

5、一、目的与任务本课程是在先修课程的基础上，引导学生融会贯通综合运用相应课程理论，培养学生在实际 系统中的应用能力，是工科本科教育电子信息工程、通信工程专业的一门实践性学科核心课程。电子线路理论是电子系统设计的基础，最终电路工作总是符合电路规律的。数字电子技术以 优良的抗干扰能力、保密能力深入到人们日常生活中的各个方面。随着集成电路技术和计算机技 术的发展，数字技术的发展也日新月异。基于数字电子技术的微型计算机技术和eda 技术，不仅从理论拓展了数字技术的应用范畴，同时也为设计、验证、测试提供了有力的手段。利用计算机 辅助设计可以加强了系统的可靠性，缩短了设计周期。任何一个电子系统，实际系统的架

6、构选择，多根据成本和体积以及现有技术结构而定，是以 上知识和理论的综合运用。通过实验， 达到使学生初步具有利用所有相关电子理论知识进行电子系统设计、 调试的能力， 并具有一定分析电路问题，解决电路故障能力的目的。学生通过在指导下自行设计、自行调试， 应完成如下任务：1学会基于 pc 机的集成开发软件和开发装置的使用，了解先进的设计方法；2初步掌握对一个电子系统从构思到设计、 硬件开发、 软件开发的全过程， 以及在实际系统 中的综合运用各种电子理论的方法；3巩固对低频电子线路、数字电路、微机原理、 eda 技术等知识的理解。从设计到调试，独立完成，使学生对一个简易电子系统的开发有一个全面的认知。

7、二、基本要求本课程要求学生根据在低频电子线路、数字系统与逻辑设计、计算机应用基础、现代电子系 统设计等课程所学习的知识， 在老师的指导下， 能过实际电路的设计， 掌握电子系统的设计流程、 电路设计方法、以及计算机辅助工具的使用。培养学生实际应用能力。本课程掌握的实验技能1、掌握电子系统的设计流程；2、掌握电路图、印制板图的制作方法；3、了解电子系统的调试测定方法；4、了解计算机辅助设计工具的使用。本课程应涉及的基本理论和实验技术知识1、低频电子线路：晶体管、放大器、运算放大器特性及其应用。2、数字系统与逻辑设计：组合逻辑、触发器、时序逻辑电路的原理及应用。3、计算机应用基础：指令系统、汇编语言

8、的编程方法、常用接口芯片的功能及应用，单片机 仿真系统的使用。4、现代电子系统设计：vhdl语言、MAX+plusll软件使用。5、protel电路绘制软件的使用。三、考试方法及成绩评定方法1、本课程完成简单系统的设计任务， 在教师指导下，学生按相应的流程和方法，根据掌握的 理论知识和一些基本的实验技能，独立进行系统的构思、电路图的绘制、印制板的制作、电路的 调试，直至完成预定的功能。这是一门操作性很强的课程，只有通过自己上机亲手操作才能真正 掌握。2、在附表列出的5个实验中，可在其中任选1个。3、考核根据实现情况以及相关设计文档评定。文档齐全并且完全实现系统功能，实物制作精致为优秀。文档齐全

9、并且完全实现大部分功能为良好。文档齐全并且实现电路进行调试但只实现基本功能为及格其它情况为不及格四、说明五、实验项目数据表序号实验名称学时类别要求类型设备套数每组人数每组常规仪器设备名称、数量每组主要消耗 材料名称、数 量、消耗额1温度控制系统32其/、他必 修设 计901-2台式计算机一 台Eda实验仪一台2电梯运行控制系统32其/、他必 修设 计901-2台式计算机一台Eda实验仪一台3数字式交流稳压电 源32其/、他必 修设 计901-2台式计算机一台Eda实验仪一台4PC机ISA总线I/O板设计32其他必 修设 计901-2台式计算机一 台Eda实验仪一台5数子存储示波器接口32其他必

10、 修设 计901 12台式计算机一台Eda实验仪一.台大纲制定负责人：王艳庆大纲审核人：丁杰大纲批准人：万国金数字信号处理Digital Signal Process ing课程编号：X61020004课程类别：指导性选修课适用专业：电子信息工程通信工程生物医学工程课程总学时：48实验学时：8学分：3先修课程：信号与系统等课程实验指导书：数字信号处理 丁玉美高西全西安电子科大出版社（第二版）开课实验室：通信实验中心一、目的与任务本实验课程帮助学生深入理解和消化数字信号处理的基本理论，锻炼学生独立解决问题的能 力。二、基本要求1 时域采样定理，利用卷积的方法分析系统的时域特性，利用序列的傅立叶变

11、换对连续信号， 离散信号及系统响应进行频域分析。 要求运用MATLA编程产生采样信号，完成线性卷积，进行时 域离散信号，系统和系统响应分析。2加深DFT算法原理和基本性质的理解。熟悉 FFT算法原理和FFT子程序的应用。学习用 FFT对连续信号和时域离散信号进行谱分析的方法。 要求运用MATLABS程运用FFT对信号进行谱 分析。3熟悉设计IIR数字滤波器的原理和方法。掌握数字滤波器的计算机仿真方法。要求运用 MATLAB程设计满足技术要求的IIR数字滤波器。4掌握用窗函数法设计FIR数字滤波器的原理和方法。熟悉线性相位 FIR数字滤波器特性。 了解各种窗函数对滤波器特性的影响。要求运用MAT

12、LA编程设计满足技术要求的FIR数字滤波器。三、考试方法及成绩评定方法独立设计编写、调试程序。实验指导教师检查，成绩作为“数字信号处理”课程成绩的一部 分。四、说明（内容）五、实验项目数据表实 验 序 号实验名称学时类别要求类型设备套数每组人数每组常规仪器设备名称、数量每组主要消耗材料 名称、数量、消耗 额1信号、系统及系统响应2专业 基础必 修设计601PC机，一台MATLA正版光盘一 张（附原版学生工 具书,通用工具 书）。数字信号处 理一一理论，算法 与实现胡广书编 著（含光盘）。打印 纸等。2用FFT作谱分析2专业 基础必 修设计601PC机，一台3双线性变换（IIR）法设计数字滤波器

13、3专业 基础选 修设计601PC机，一台4用窗函数法设计数字滤波器2专业 基础必 修设计601PC机，一台5数字低通滤波器的 多抽样率的频率特 性和波形分析3专业选 修设计601PC机，一台6定点实现IIR数字滤 波器有限字长效应 的计算机仿真3专业选 修设计01PC机，一台大纲制定人：罗晓梅大纲审核人：王平大纲批准人：万国金射频电路RF Circuits课程编号：X61020017课程类别： 指导性选修课适用专业：电子信息工程通信工程课程总学时：48实验学时：6学分：3先修课程：电路分析 低频电子线路 高频电子线路 电磁场理论 微波技术与天线实验指导书：自编 开课实验室：通信实验中心一、目的

14、与任务本实验课程是与射频电路课程相配合的实验基础课，目的是通过本实验课程的学习，使 学生初步掌握有关射频电路的设计基本原理和方法，了解射频电路基本测试仪器使用及其相应的 测试方法，加深对射频电路理论的理解，培养学生初步具备理论联系实际，分析和解决实际问题 的能力。二、基本要求本实验课程主要是以射频电路测量实验为基础。基本要求为：了解射频电路常用测量仪器的 特点及使用；掌握阻抗圆图及其应用；初步掌握射频电路设计方法及其测量； 了解射频发射/接收 系统。三、考试方法及成绩评定方法从属该课程的理论教学四、说明按实验学时从实验项目数据表中选做实验五、实验项目数据表实验序号实验名称学 时类 别要 求类

15、型设 备 套 数每 组人数每组常规仪器 设备名称、数量每组主要消耗 材料名称、数 量、消耗额1阻抗圆图原理 及其设计软件应用3专 业选 修演 示152PC机/软件 1 台/套射频电路训练系统1套刻录机1台软盘、光盘刻录、2匹配器及其设计3专 业选 修演 示152PC机及软件1台/套 射频电路训练系统1套 矢量网络分析仪1台 频谱分析仪 1 台 实验模块15个射频电路板、同 轴接头、屏蔽盒、 微带电路微带雕刻机1台3射频滤波器及其设计 测量3专 业选 修演 示152PC机及软件 1台/套 射频电路训练系统 1套 矢量网络分析仪 1 台 频谱分析仪1台实验模块15个微带雕刻机1台射频电路板、同 轴

16、接头、屏蔽盒、 微带电路4射频放大器设计、测量3专 业选 修演 示152PC机及软件1台/套 射频电路训练系统1套 矢量网络分析仪1台 频谱分析仪 1 台 实验模块15个微带雕刻机1 台射频电路板、同 轴接头、屏蔽盒、 微带电路、晶体 管、集成芯片等5射频发射机/接收机 及其系统构建3专 业选 修演 示302PC机及软件 1台/套 射频电路训练系统 1套 矢量网络分析仪 1 台 频谱分析仪1台实验模块15个测试软件1套射频电路板、同 轴接头、屏蔽盒、 微带电路、晶体 管、集成芯片等大纲制定负责人：吴毅强大纲审核人：王平大纲批准人：万国金通信原理实验Prin ciples of com muni

17、 catio n课程编号：X61020003课程类别：指导性选修课适用专业：通信工程电子信息工程生物医学工程课程总学时：30实验学时：30学分：1先修课程：信号与系统 通信电子线路 通信原理2006实验指导书：通信原理设计、实验、测试，方安安、王平、陈桉等，江西科学技术出版社, 年6月。开课实验室：通信实验中心一、目的与任务通信原理是电子信息工程专业和通信工程专业重要的专业基础课。本实验课是配合理论学习 单独开出的课程，通过实验要巩固和加深对通信原理、对通信电路理论的理解。学习独立分析、设计基本单元电路和简单的通信系统，进一步提高分析调试电路的能力。二、基本要求通过该实验使学生了解现代通信的方

18、法与种类，能独立完成实验的基本内容。以此为基础完 成若干个通信原理课程设计的内容。三、考试方法及成绩评定方法学生每次实验前要充分准备，独立完成实验，写实验报告。由此产生平时成绩。期末进行理 论和实践考核，两者得出最终考核成绩。四、说明在实验项目数据表中，按课时安排选做实验。五、实验项目数据表实验序号实验名称学时类别要求类型设备 套 数每 组人数每组常规仪器设备名称、数量每组主要消耗 材料名称、数 量、消耗额1通信原理多种信号的产生2专 业必 修验 证1001100MH二踪示波器1台；函数信号发生器1 台；通信原理实验箱1台集成电路芯片； 单片机电路芯片；电阻、电容器件；各100套，约200实验

19、序号实验名称学时类别要求类型设备 套 数每 组人数每组常规仪器设备名称、数量每组主要消耗 材料名称、数 量、消耗额计算机1台元2中央集中控制器系统单元实验2专 业必 修验 证1001100MHz：踪示波器1台函数信号发生器1台通信原理实验箱1台计算机1台集成电路芯片； 单片机电路芯片；电阻、电容器件各100套，约200元3脉冲幅度调制(PAM)及系统实验2专 业必 修综 合1001100MHz踪示波器1台函数信号发生器1台通信原理实验箱1台计算机1台集成电路芯片、 单片机电路芯片、电阻、电容器件各100套，约2000元4脉冲编码调制(PCM及系统实 验2专 业必 修综合1001100MHz踪示

20、波器1台函数信号发生器1台通信原理实验箱1台计算机1台集成电路芯片； 单片机电路芯片；电阻、电容器件；各100套，约2000元5增量调制编码系统实验2专 业必 修综合1001100MHz踪示波器1台函数信号发生器1台通信原理实验箱1台集成电路芯片； 单片机电路芯片；电阻、电容器件；实验序号实验名称学时类别要求类型设备 套 数每 组人数每组常规仪器设备名称、数量每组主要消耗 材料名称、数 量、消耗额计算机1台各100套，约2000元6增量调制系统译码实验2专 业必 修综合1001100MH二踪示波器1台函数信号发生器1台通信原理实验箱1台计算机1台集成电路芯片； 单片机电路芯片；电阻、电容器件；

21、各100套，约2000元7基本锁相环锁相 式数字频率合成器系统实验4专 业必 修综合1001100MH二踪示波器1台函数信号发生器1台通信原理实验箱1台计算机1台集成电路芯片 单片机电路芯片电阻、电容器件各100套，约2000元8二相 BPSK(DPSK调制实验)2专 业必 修综合1001100MH二踪示波器1台函数信号发生器1台通信原理实验箱1台计算机1台集成电路芯片单片机电路芯 片电阻、电容器件各100套，约2000元9二相(PSK, DPSK)解调器(含载波提 取)实验2专 业必 修综合1001100MH二踪示波器1台函数信号发生器1台通信原理实验箱1台集成电路芯片单片机电路芯 片电阻、

22、电容器件各100套，约2000实验序号实验名称学时类别要求类型设备 套 数每 组人数每组常规仪器设备名称、数量每组主要消耗 材料名称、数 量、消耗额计算机1台元10可变PCM m数字同步信号发 生器6专 业选 修综合设计1001100MHz：踪示波器1台函数信号发生器1台通信原理实验箱1台计算机1台集成电路芯片； 单片机电路芯片电阻、电容器件各100套，约2000元11FSK调制实验2专 业必 修综 合1001100MHz踪示波器1台函数信号发生器1台通信原理实验箱1台计算机1台集成电路芯片 单片机电路芯片电阻、电容器件各100套，约2000元12FSK解调实验2专 业必 修综合1001100

23、MHz踪示波器1台函数信号发生器1台通信原理实验箱1台计算机1台集成电路芯片单片机电路芯 片电阻、电容器件各100套，约2000元大纲制定负责人：方安安大纲审核人：王平大纲批准人：万国金低频电子线路实验Experime nts for Low Freque ncy Electro nic Circuit课程编号：H61020002课程类别：学科核心课适用专业：电子信息工程通信工程生物医学工程课程总学时：20实验学时：20学分：0.5先修课程：电路分析 低频电子线路实验指导书：自编开课实验室：电工电子中心一、目的与任务1 学习电子电路制板、安装、调试的基本技能。2. 进一步掌握常用电子仪器的使用

24、方法及电子电路主要指标的测量方法。加深对理论课程的理解。3培养学生对电子电路的工程设计能力。提高学生分析问题和解决问题的能力。二、基本要求实验课程内容分三部分完成：（一）验证性实验：要求学生掌握基本单元电路主要性能指 标的测试方法。（二）综合设计性实验：要求学生独立完成设计、制板、安装、调试的全过程, 培养学生综合应用及创新能力。三、考试方法及成绩评定方法实验课成绩由平时成绩和实验考试综合评定。1. 平时成绩：强调四方面的能力：即独立操作能力、分析解决问题能力、创新能力、报告撰 写能力。2实验考试：从所学的线性电子线路中任选一单元电路（单独完成设计、安装、调试）从三 方面考核：设计能力测量方法

25、仪器使用四、说明本实验教学大纲，是在我校原有的低频电子线路大纲基础上改编而成，为培学生综合应 用及创新能力，培养学生利用现代化手段设计和分析电子电路的能力。减少了验证性实验， 加强了综合性、设计性内容。五、实验项目数据表序号实验名称学时类别要求设备套数类型每组人数每组常规仪器 设备名称、数量每组主要消耗 材料名称、数 量1常用电子仪器使用2专业 基础必 修120验 证11稳压电源2信号 源3.毫伏表4.示波晶体三极管、 电阻、电容、器5万用表6.实验台导线2单级低频电 压放大器及 负反馈4专业 基础必 修120综 合11稳压电源2信号 源3.毫伏表4.示波 器5万用表6.实验台三极管、电阻、电

26、容、导线3差分放大器2专业 基础必 修120综合11稳压电源2信号 源3.毫伏表.示波 器5万用表6.实验台三极管、电阻、电容、导线4集成运算放 大器的应用（基本运算 电路）2专业 基础必 修120综合11稳压电源2信号 源3.毫伏表.示波 器5万用表6.实验台三极管、电阻、 电容、导线、 集成运算放大器5电压比较器的设计2专业 基础必 修120设 计11稳压电源2信号 源3.毫伏表.示波 器5万用表6.实验台三极管、电阻、 电容、导线、 集成运算放大 器6稳压电源的 设计安装与调试4专业 基础必 修120设 计1调压器2毫伏表3. 示波器4万用表5.实验台三极管、电阻、电容、导线7非正弦振荡

27、器的设计4专业 基础必 修120综合11稳压电源2毫伏表3.示波器4.万用表5.实验台三极管、电阻、 电容、导线、 集成运算放大 器8温度检测放 大电路设计4专业 基础选 修120设 计11稳压电源2毫伏表3.示波器4.万用表5.实验台三极管、电阻、 电容、导线、 集成运算放大器9逻辑电平测 试电路的设计6专业 基础选 修120综合设 计11稳压电源2信号 源3.毫伏表.示波 器5万用表6.实验台三极管、集成 运算放大器、电 阻、电容、导 线、印刷电路板大纲制定负责人：沈志勤大纲审核人：丁杰大纲批准人：万国金信号与系统Sig nals and Systems课程编号：H61020005课程类别

28、：学科核心课适用专业：电子信息工程通信工程生物医学工程课程总学时：80实践学时：8学分：5先修课程：电路分析等课程实验指导书：自编 开课实验室：通信实验中心一、目的与任务通过该实验，使学生加深对信号与系统课程的基础知识，基本原理的理解，使学生掌握 一定的实验动手技能，提高学生的分析问题和解决问题的能力。二、基本要求1、掌握音频信号发生器，高频信号发生器，双踪示波器等一些常用的实验仪器设备使用；2、能正确连线，并能初步分析现象，会排除故障；3、学会运用MATLA语言；4、认真观察实验现象，正确地读取数据并加以检查和判断， 正确书写实验报告和分析实验结 果;三、考试方法及成绩评定方法从属于该课程的

29、理论教学。四、说明按实验学时从实验项目数据表选做实验五、实验项目数据表实 验 序 号实验名称学 时类 别要 求类 型设备 套数每组人数每组常规仪器 设备名称、数量每组主要消耗 材料名称、数 量、消耗额1系统频率特性的测试2专 业必 修验 证601函数信号发生器1台 双踪示波器1台， 频率计，毫伏表（扫频仪共5台）电阻、电容、电感万能板2有源滤泼器3专 业选 修设 计601函数信号发生器1台 双踪示波器1台 直流稳压电源1台LM324电阻、 电容电位器，万能板3信号通过线性电路2专 业必 修验 证601函数信号发生器1台 双踪示波器1台高频信号发生器1台电阻、电容4连续系统的模拟3专 业选 修设

30、 计601函数信号发生器1台双踪示波器1台直流稳压电源1台LM324电阻、 电容电位器、万能板5用Matlab软件实现卷积的计算3专 业选 修综 合601PC机1台、相应软件打印纸6用Matlab软件实现系统的零状态响应2专 业选 修综合601PC机1台、相应软件打印纸大纲制定负责人：徐立兵大纲审核人：王平 大纲批准人：万国金数字图像处理Digital Image Processing课程编号： X61020006 课程类别： 指导性选修课适用专业： 通信工程 电子信息工程 生物医学工程 .课程总学时： 32 实验学时： 4 学 分： 2先修课程：数字信号处理C和C+S序设计.实验指导书： 自

31、编参考书目： 1数字图象处理夏良正东南大学出版社 19992数字图像处理阮秋琦等译电子工业出版社 2002开课实验室： 通信实验中心一、 目的与任务本实验课程帮助学生加深理解和消化数字图像处理的基本理论和技术，锻炼学生独立解决问 题的能力，从而能够解决图像应用中的许多问题。二、 基本要求1图像采集与量化。在取样和量化过程中，取样密度，量化等级取决于是否满足取样定理 以及图像的内容和应用要求。通过使用一些专门的应用软件（如PHOTOSH）输入图像，观察不同的采样率和量化等级对图像数字化的质量的影响。2图像彩色空间。了解彩色空间模型，通过实验观察色调、色饱和度、强度之的关系。掌 握彩色空间模型之间

32、的变换关系。3图像显示。学习用 PHOTOSHOP数字图像进行读、写和格式转换，了解不同格式特别是 BMP、TIF 格式图像中图像文件头的特点，并通过编写程序实现图像的显示。4 图像变换。用二维 FFT对图像进行变换处理，并在显示器上显示幅度图像，观察一些典 型的幅度谱。5图像增强。编写程序对图像进行邻域平均、中值滤波、梯度、直方图均衡等运算，认识 和理解上述增强技术对数字图像的处理效果。6图像分割。用边缘提取和阈值分割法对图像进行分割，比较动态阈值法和静态阈值法的 性能的异同点，特别是当背景亮度不均匀时动态阈值分割的优点。7 图像编码。了解并掌握预测编码法原理，通过编写程序实现图像的 DPC

33、压缩。8图像恢复。了解图像退化模型以及反向滤波法和约束还原的机理和应用。以水平运动模 糊图像为例进行图像恢复实验。9图像识别。了解基本的图像识别方法，用简单的图形做图像识别实验。学生应掌握的实验技能是用 C语言进行编程的能力，开发平台可以是 TURBO C VISUAL C+ 或 VISUAL BASIC 或 DELPI 或 Matlab。考核方式及成绩评定方法实验指导教师考核，独立完成实验要求，给出成绩。四、五、说明制定人：卢新发、吴建华（双语部分）本实验为课内实验，从所列实验项目中按课时数选做序号实验名称实 验 学 时实 验 类 别实 验 要 求实 验类型每 组人数实 验套 数每组常规仪器

34、 设备名称、数量每组主要消耗材料名称、数量1图像采集与量化2专业选修验证21计算机1台、扫描仪1台演示软件2图像色彩空间2专业选修演示21计算机1台。演示软件3图像显示2专业选修设计21计算机1台、扫描仪 1台Vc+软件4图像变换2专业选修验证21计算机1台、扫描仪1台演示软件5图像增强2专业选修设计21计算机1台、扫描仪1台Vc+软件6图像恢复2专业选修验证21计算机1台、扫描仪1台演示软件7图像编码2专业选修设计21计算机1台、扫描仪1台Vc+软件8图像分割2专业选修验证21计算机1台、扫描仪 1台演示软件9图像识别2专业选修验证21计算机1台、扫描仪 1台演示软件实验项目数据表审核人：王

35、平 批准：万国金数字系统与逻辑设计实验Digital System Logic Desig n课程编号：H61020004课程类别：学科核心课适用专业：电子信息工程通信工程生物医学工程课程学时：20实验学时：20学分：0.5先修课程：低频电子线路计算机应用基础实验指导书：自编开课实验室名称：电工电子中心一、目的与任务数字技术不仅在计算机、通信、卫星电视、宇航等领域获得普遍应用，而且也深入到人们日 常生活中的各个方面，如电梯自动控制、数字电视、数字手机等。可以预言：在人类迈向信息社 会的进程中，数字技术将起到关键性的作用。随着集成电路技术的发展，数字技术的发展也日新月异。从元件到技术，从理论到方

36、法, 数字技术已经历了多代变革。历经电子管、晶体管、SSI、MSI、LSI、VLSI几个发展阶段，进入ASIC时代。在实验过程中，不但要求我们去验证常用中、小规模的功能，而且还要求我们 去掌握传统数字电路设计的一般方法。所有这一切，都需要我们去学习，去实践。本实验课程可以帮助学生加深理解和消化数字系统与逻辑设计课程的基本理论，锻 炼学生独立解决问题的能力，从而能够解决实际应用中的许多问题。二、基本要求1、对与、或、非等基本逻辑关系有所了解，掌握电平的高低与逻辑常量1、0的对应关系。了解在数字系统中，使用LED检验电平高低的方法。熟悉如何给逻辑 变量赋值。对常规的中、小规模集成电路有所了解，能够

37、利用所给器材进行电路的设计2、学生应按每个实验的具体要求认真预习，在实验过程中严格按照科 学的操作方法进行实验，做好原始数据记录，实验结束后，认真撰写实验报告。报告内容 应包括：实验目的、实验原理、实验任务、实验仪器、实验电路、实验数据及实验结果分 析等内容。、考试方法及成绩评定方法考核分平时和考试两部分。平时要求 7个必修实验必做，5个选修实验，任选两个做，且要 求按期按要求交纳实验报告；考试则要求学生在规定时间內完成实验，并得出实验结果。综合这 两部分的情况，评定最后的实验成绩。四、说明本实验以传统的脉冲数字电路技术，为同学面临高科技、信息化时代的挑战，奠定一定 的专业技术基础。五、实验项

38、目数据表实验序号实验名称学 时类别要 求类 型实验套数每 组每组常规仪 器每组主要消耗材料 名称、数量、消耗额人 数设备名称、数 量1与非门设计 交通控制电 路2专业 基础必 修设 计1001组合实验箱74LS00 200 片、74LS20 100 片消耗额：600元2使用3-8线译 码器和与非 门设计1位全 减器2专业 基础必 修设 计1001组合实验箱74LS00 200 片、74LS138 100 片消耗额：200元3数据选择器 的应用2专业 基础必 修设 计1001组合实验箱74LS153 100 片消耗额：200元4使用D触发器 制作抢答器2专业 基础必 修设 计1001组合实验箱7

39、4LS74 100 片消耗额：200元5序列信号检 测器2专业 基础必 修设 计1001组合实验箱74LS194 100 片消耗额：200元6信号发生器2专业 基础必 修综 合1001组合实验箱74LS153、 74LS161 各100片消耗额：400元7数字钟4专业 基础选 修综合1001组合实验箱74LS161（600片）、 74LS00消耗额：2000元8555定时器及 分频电路2专业 基础必 修综合1001组合实验箱示波器555定时器100片消耗额：200元9D/A、A/D 转换器2专业 基础选 修验 证1001实验组合箱数字万用表0832、0809 各 100片消耗额：1000元10

40、存储器的应 用2专业 基础选 修验 证1001实验组合箱EPROM 2716 消耗额：1000元11乘法器4专业 基础选 修综合1001实验组合箱74LS194（200 片）、74LS00 （100 片）、 74LS283 （100 片）、74LS108（100 片）、74LS160（ 100 片）、74LS74 （100 片）、消耗额：1000元12模拟乒乓游 戏4专业 基础选 修综 合1001实验组合箱74LS194（200 片）、 74LS112（ 100 片）、 74LS74 （100 片） 消耗额：400元大纲制定负责人：喻嵘大纲审核人：丁杰大纲批准人：万国金通信电子线路实验Expe

41、rime nt for Communi catio n Electro nic Circuits课程编号：H61020007课程类别：学科核心课适用专业：电子信息工程通信工程生物医学工程课程总学时：20实验学时：20学分：0.5先修课程：电路分析 低频电子线路实验指导书：自编开课实验室：通信实验中心一、目的与任务通信电子线路实验涉及的电路，绝大部分是非线性电子线路，它们广泛地用于通信系统和各 种电子设备中，因此，该课程具有较强的实践性和系统性。本实验课的主要目的是使学生建立电 路系统的概念，了解单元电路的实际运用及电路的设计方法，培养学生的实际工作能力。本实验 课是非线性电子线路课程的继续和必

42、要的补充。二、基本要求1. 实验课的主要内容包括高频信号的产生与放大，信号的频率变换及频谱搬移。在每次的实 验课当中，要求实验指导老师讲述实验原理及电路工作原理、元器件的基本知识和相关仪器的操 作使用方法。2. 培养学生分析、组装和测试电路的能力。3. 理论教学与实际运用相结合，以验证型实验为基础，以系统综合型实验及电路设计为方向， 着重培养学生分析和解决问题的能力。三、考核方式及成绩评定方法对学生的成绩考核，包括实验考勤、实验报告、实验考试三部分，以实验考试为主。考试分 为笔试和实验操作两部分。笔试的内容包括：实验电路的基本知识、元器件常识、仪器测量方面 的相关知识等；实验操作包括：电路的组

43、装、调节、测试与实验数据和结论等内容。考试时要求 每人一组，独立完成。四、说明按学时数在实验项目表中选做若干个实验，其中综合型实验不少于三个。五、实验项目数据表序号实验名称学 时类 别要 求类 型实验套数每组人数每组常规仪器 设备名称、数量每组主要消耗材 料名称、数量1小信号谐振放 大2专 业必 修验 证601高频信号发生器示波器、稳压电源、频率特性测试仪元、器件电路板 等2丙类谐振放大电路2专 业必 修验 证601-2高频信号发生器示波器、稳压电源、频率特性测试仪元、器件电路板 等3 L-C正弦波振荡2专 业必 修验 证601示波器、稳压电源万用表、频率计元、器件电路板 等4晶体正弦波振 荡

44、2专 业必 修设 计601示波器、稳压电源万用表、频率计元、器件电路板 等5集电极调幅与二极管检波3专 业必 修综 合601示波器、稳压电源万用表、频率计 低频信号发生器元、器件电路板 等6变容二极管频 率调制3专 业选 修综合601示波器、稳压电源万用表、频率计 低频信号发生器元、器件电路板 等7三极管混频3专 业选 修综合601示波器、稳压电源万用表、频率计 高频信号发生器元、器件电路板 等8AM发信机接收机原理与系 统测试4专 业选 修综合602示波器、稳压电源万用表、频率计 高频信号发生器元、器件电路板9集成模拟相乘器的应用4专 业选 修设 计602示波器、稳压电源、高频信号发生器低频

45、信号发生器元、器件电路板 等10开关电源4专 业选 修综合602示波器、万用表等元、器件电路板 等11FM立体声发信 机4专 业选 修综合602示波器、稳压电源、多种信号发生器元、器件电路板 等12单片接收机4专 业选 修综合602示波器、稳压电源、多种信号发生器元、器件电路板 等大纲制定负责人：卢金平大纲审核人：王平大纲批准人：王国金单片机原理及接口技术Si ngle Chip Micro-Computer Prin ciple and In terface课程编号：X61020011课程类别：指导性选修课适用专业：电子信息工程通信工程生物医学工程课程总学时：48实验学时：12学分：3先修课

46、程：数字与逻辑电路 微机原理实验指导书：自编开课实验室：通信实验中心一、目的与任务单片机原理及接口技术是一门实践性较强的课程，通过实验可以培养学生调试、运行汇编语 言源程序的能力，加深和提高学生对单片机及典型的可编程接口芯片功能的理解和运用能力，使 学生对课程的内容有一个感性的认识。通过实验检验书本知识，培养学生的软/硬件设计能力。二、基本要求本实验课程要求学生在学完单片机的指令系统、汇编语言的编程方法、单片机的各组成部分（如 存贮器、定时/计数器、串行通讯接口等）的功能及应用以及常用接口芯片的功能及应用后， 通过实 验熟练掌握汇编语言的编程、调试方法，深刻理解和掌握单片机及其接口的功能，学会

47、应用单片机 实验仪设计简单的单片机应用系统。本实验的特点是软硬件结合，注重培养学生应用所学理论知识 解决实际问题的能力。三、考试方法及成绩评定方法从属于相应理论课程，要求学生独立完成各个实验项目，写出实验报告。结合理论课一起给 出成绩。四、说明具体开设的实验从附表中选择，总学时为 12 五、实验项目数据表实验序号实验名称学 时类 别要 求类 型设备 套数每组人数每组常规仪器 设备名称、数量每组主要消耗 材料名称、数 量、消耗额1程序设计练习2专 业必 修设 计401DVCC5教学实验型开发仪1台2定时/计数器实验3专 业选 修设 计401同上3存储器读/写实验3专 业选 修设 计401同上4A/D转换3专 业选 修设 计401同上5D/A转换3专 业选 修设 计401同上6并口扩展实验3专 业选 修设 计401同上7实时时钟电路4专 业选 修综 合401同上单片机、电路板、晶 振、电阻排、电容、74LS245