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文档简介

1、浮桥中学2016年5月数学模拟试卷一、(本部分共12小题,每小题3分,共36分每小题给出4个选项,其中只有一个是正确的)1. -2的相反数是( ) a. b.-2 c.2 d.-2.“送人玫瑰,手留余香”,年轻的深圳有一批无私奉献的义工,截至2012年7月深圳注册义工达35000人,用科学计数法表示为( ) a. b. c. d. 3下图中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )a b c d 4.下列运算正确的是( ) a. b. c. d.5.已知点a在平面直角坐标系的第四象限内,则的取值范围为 ( ) a. b.c. d.6.如图2,直线ab,1的度数是( ) a.15 b.150 c

2、.30 d.60 7从一个袋中摸出一个球(袋中每一个球被摸到的可能性相等),恰为红球的概率为,若袋中原有红球4个,则袋中球的总数大约是( ) a.12 b.16 c.32 d.248下列命题中错误的是( ) a.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 b.正方形对角线相等 c.对角线相等的四边形是矩形 d.菱形的对角线互相垂直9.如图3,在矩形abcd中,动点p从b点以速度出发,沿bc、cd、da运动到a点停止,设点p运动时间为秒,面积为,关于的函数图象如图4所示,则矩形abcd面积是( ) a.5 b.10 c.15 d.2010. 如图5,已知双曲线经过直角三角形oab斜边ob的中点d,与直

3、角边ab相交于点c若obc的面积为3,则k值是( ) a.3 b.2 c.4 d. 二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分)11计算: =12如图,ab=ac,要使abeacd,应添加的条件是(添加一个条件即可) (第12题) 13. 分解因式: .14如图6,平行四边形abcd的周长是18cm,对角线ac、bd相交于点o,若aod与aob的周长差是5cm,则边ab的长是 cm.15. 二次函数的顶点坐标是 .16.如图7所示,在中,点a在圆内,b、c在圆上,其中oa=7,bc=18,a=b=60,则_.(第17题)(第18题)17. 如图,正六边形螺帽的边长是2cm,这个扳手的开口a

4、的值= 。18. 如图,ab是o的直径,弦bc=2cm,abc=60.若动点p以2cm/s的速度从b点出发沿着ba的方向运动,点q以1cm/s的速度从a点出发沿着ac的方向运动,当点p到达点a时,点q也随之停止运动设运动时间为t(s),当apq是直角三角形时,t的值为 .浮桥中学2016年5月数学模拟试卷答卷一、 选择题:12345678910二、填空题11. ;12. ;13. ;14. ;15. ;16. ;17. ;18. ;三、解答题(本题共10小题,共76分)19(本题5分)计算:20(本题5分)解不等式组:21.(本题6分)先化简,再求值:,其中.22. (本题6分)某校九年级准备

5、购买一批笔奖励优秀学生,在购买时发现,每只笔可以打九折,用360元钱购买的笔,打折后购买的数量比打折前多10本(1)求打折前每支笔的售价是多少元?(2)由于学生的需求不同,学校决定购买笔和笔袋共80件,笔袋每个原售价为10元,两种物品都打八折,若购买总金额不低于400元,问最多购买多少支笔?23.(本题8分)“地球一小时(earth hour)”是世界自然基金会(wwf)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来唤醒人们对节约资源保护环境的意识.2013年,因为西方复活节的缘故,活动提前到2013年3月23日,在今年

6、的活动中,关于南京电量不降反升的现象,有人以“地球一小时你怎么看?”为主题对公众进行了调查,主要有4种态度a:了解、赞成并支持 b:了解,忘了关灯 c:不了解,无所谓 d:纯粹是作秀,不支持,请根据图8中的信息回答下列问题:(1)这次抽样的公众有_人;(2)请将条形统计图补充完整;(3)在扇形统计图中,“不了解,无所谓”部分所对应的圆心角是_度;a人数/人100150200250300350400450d0bc50态度图8(4)若城区人口有300万人,估计赞成并支持“地球一小时”的有_人并根据统计信息,谈谈自己的感想db 30%ca abcdefg图1124(本题8分)如图11,e是正方形ab

7、cd的边dc上的一点,过a作afae,交cb延长线于点f。ae的延长线交bc的延长线于点g.(1)求证:ae=af. (2)若af=7,de=2,求eg的长.25. (本题8分)如图,直线y=mx与双曲线相交于a、b两点,a点的坐标为(1,2),acx轴于c,连结bc(1)求反比例函数的表达式;(2)根据图象直接写出当mx时,x的取值范围;(3)在平面内是否存在一点d,使四边形abdc为平行四边形?若存在,请求出点d坐标;若不存在,请说明理由.26. (本题10分)如图,以线段ab为直径的o交线段ac于点e,点d是ae的中点,连接od并延长交o于点m,boe=60,cosc=,bc=2(1)求

8、a的度数;(2)求证:bc是o的切线;(3)求弧am的长度27.(本题10分)在平面直角坐标系中,现将一块等腰直角三角板abc放在第二象限,斜靠在两坐标轴上,且点a(0,2),点c(1,0),如图所示:抛物线y=ax2+ax2经过点b(1)点b的坐标 ;(2)求抛物线的解析式;(3)在抛物线上是否还存在点p(点b除外),使acp仍然是以ac为直角边的等腰直角三角形?若存在,求所有点p的坐标;若不存在,请说明理由28. (本题10分)如图,已知矩形abcd,ab=8cm,bc=6cm,动点p从点a出发,以1cm/s的速度沿ab向点b移动,同时,点q从点c出发,以相同的速度沿cd向点d移动(点p到

9、达点b停止时,点q也随之停止运动),以pq为直径作o交ab于e,连接eq,设点p运动时间为t秒,o的面积为s(1)求证:eqab;(2)试求s关于t的函数关系式,并求出当t=2时s的值;(3)探究:是否存在一个时刻t,使o与边ad相切?若存在,请求出此时s及t的值;若不存在,请说明理由参考答案题号12345678910答案cbddacbcbb11.0;12.答案不惟一;13. 3a(a-1)2;14.2;15. (1,5);16. ;17. 解:连接ac,过b作bdac于d;ab=bc,abc是等腰三角形,ad=cd;此多边形为正六边形,abc=120,abd=60,bad=30,ad=abc

10、os30=2=,a=2cm18. 解:ab是o的直径,acb=90;rtabc中,bc=2,abc=60;ab=2bc=4cm;当bfe=90时;rtbef中,abc=60,则be=2bf=2cm;故此时ae=abbe=2cm;e点运动的距离为:2cm,故t=1s;所以当bfe=90时,t=1s;当bef=90时;同可求得be=0.5cm,此时ae=abbe=3.5cm;e点运动的距离为:3.5cm,故t=1.75s;当e从b回到o的过程中,在运动的距离是:2(43.5)=1cm,则时间是:1.75+=s综上所述,当t的值为1s或1.75s和s时,bef是直角三角形19、解:原式-4分(每项1

11、分)-5分20. 解:解得x3,解得x8则不等式组的解集是:3x821. 解:原式-1分 -2分 -4分 当x=2时,原式=0 -6分22. 解:(1)设笔打折前售价为x,则打折后售价为0.9x,由题意得:+10=2分解得:x=4,经检验,x=4是原方程的根,答:打折前每支笔的售价是4元;3分(2)设购买笔y件,则购买笔袋80y件,由题意得:40040.8y+100.8(80y)4分解得:y505分,最多购买50支笔6分23. (1)1000人-2分(2)作图略-4分(3)162-6分(4)45万人。 -7分abcdefg 谈感想:言之有理给1分,没有道理不给分。8分24. (1)证明:正方形

12、abcd中,bad=90,ad=ab, afae,fab+bae=90 dae+bae=90,fab=dae -2分fba=d=90,abfadeae=af -4分(2) 解:在rtabf中,fba=90,af=7,bf=de=2 ab=,ec=dc-de= -5分d=ecg=90,dea=ceg,adegce -6分 eg= -8分25. 解:(1)把a(1,2)代入y=mx得m=2,则解析式是y=2x,把a(1,2)代入y=得:k=2,则解析式是y=;3分(2)根据图象可得:1x0或x16分(3)存在 7分 d的坐标(1,4)8分26. 【考点】切线的判定【分析】(1)根据三角函数的知识即

13、可得出a的度数(2)要证bc是o的切线,只要证明abbc即可(3)根据垂径定理求得aom=60,运用三角函数的知识求出oa的长度,即可求得弧am的长度【解答】解:(1)oa=oe,a=oea,boe=a+oea=2a,a=boe=30;(2)在abc中,cosc=,c=60,又a=30,abc=90,abbc,ab为直径,bc是o的切线;(3)点d是ae的中点,omae,a=30,aom=60,在rtabc中,tanc=,bc=2,ab=bctanc=2=6,oa=3,弧am的长=【点评】本题综合考查了三角函数的知识、切线的判定以及弧形的长度要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这

14、点(即为半径),再证垂直即可27. 【考点】二次函数综合题【专题】压轴题【分析】(1)根据题意,过点b作bdx轴,垂足为d;根据角的互余的关系,易得b到x、y轴的距离,即b的坐标;(2)根据抛物线过b点的坐标,可得a的值,进而可得其解析式;(3)首先假设存在,分a、c是直角顶点两种情况讨论,根据全等三角形的性质,可得答案【解答】解:(1)过点b作bdx轴,垂足为d,bcd+aco=90,aco+cao=90,bcd=cao,(1分)又bdc=coa=90,cb=ac,bcdcao,(2分)bd=oc=1,cd=oa=2,点b的坐标为(3,1);(2分)(2)抛物线y=ax2+ax2经过点b(3

15、,1),则得到1=9a3a2,解得a=,所以抛物线的解析式为y=x2+x2;(5分)(3)假设存在点p,使得acp仍然是以ac为直角边的等腰直角三角形:若以点c为直角顶点;则延长bc至点p1,使得p1c=bc,得到等腰直角三角形acp1,过点p1作p1mx轴,cp1=bc,mcp1=bcd,p1mc=bdc=90,mp1cdbccm=cd=2,p1m=bd=1,可求得点p1(1,1);(6分)若以点a为直角顶点;则过点a作ap2ca,且使得ap2=ac,得到等腰直角三角形acp2,(12分)过点p2作p2ny轴,同理可证ap2ncao,np2=oa=2,an=oc=1,可求得点p2(2,1),

16、(7分)以a为直角顶点的等腰rtacp的顶点p有两种情况即过点a作直线lac,在直线l上截取ap=ac时,点p可能在y轴右侧,即现在解答情况的点p2;点p也可能在y轴左侧,即还有第种情况的点p3因此,然后过p3作p3gy轴于g,同理:agp3cao,gp3=oa=2,ag=oc=1,p3为(2,3);经检验,点p1(1,1)与点p2(2,1)都在抛物线y=x2+x2上,点p3(2,3)不在抛物线上(10分)【点评】本题考查学生将二次函数的图象与解析式相结合处理问题、解决问题的能力,综合性强,能力要求极高考查学生分类讨论,数形结合的数学思想方法28. 【考点】圆的综合题【分析】(1)利用圆周角定

17、理得出peq=90,进而得出eqab;(2)利用pe,eq的长得出qp的平方的值,进而得出()2=t28t+25,求出s关于t的函数关系式即可;(3)利用已知得出当o与边ad相切时,o也与边bc相切,进而利用勾股定理以及一元二次方程的解法得出t的值即可【解答】(1)证明:以pq为直径作o交ab于e,pq为o直径,peq为圆周角,peq=90,eqab;(2)解:设点p运动时间为t秒时,则ap=tcm,qc=tcm,eqab,qeb=b=c=90,四边形qebc是矩形,be=cq=tcm,eq=bc=6cm,pe=82tcm,pq2=eq2+pe2,pq2=(82t)2+62()2=(82t)2+62=t28t+25,s=()2=(t28t+25)=t28t+25,当t=2时,s=t28t+25=482+25

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