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文档简介

1、语文科导学案第二单元 置身诗境 缘景明情第四课 韦庄菩萨蛮一、 探究求索 初露身手（课前自学）（一） 预习内容：菩萨蛮（二） 预习目标：1、把握韦庄疏朗秀美、明白晓畅“显而疏”的语言特点。 2、体会由情到景由景到情景情并茂的艺术效果。 3、理解花间词直抒胸臆却又盘旋郁结的抒情方式。（三） 导师指点本课重点：结合具体词句，理解词人的思想感情。本课难点：理解诗词情景并茂的艺术效果。【学法指导与使用说明】1、反复诵读，借助注释，准确理解诗句，整体感知诗歌内容。2、借助导学案充分预习文本，对不能解决的问题用红笔标注，以备课堂讨论、质疑。了解作者及相关的写作背景 1、韦庄 韦庄，字端己，京兆杜陵人。唐代

2、诗人韦应物四世孙。韦庄生活在唐帝国由衰弱到灭亡、再到五代十国分裂割据的混乱时期。59岁举进士，72岁帮助王建创建“前蜀”小朝廷，并任礼部侍郎同平章事。他的诗词都很著名，因有反映黄巢义军攻入长安的长篇叙事诗秦妇吟，影响极大，被称为“秦妇吟秀才”。在诗坛上与温庭筠其齐名，并称为“温韦”，是“花间派”词人的代表作家，著有浣花集 2、花间派 后蜀赵崇祚收录了温庭筠、韦庄等十八位词人的作品共五百首词，编成我国文学史上第一部文人词总集，取名花间集。后人将这十八位词人的作品称为“花间词”。花间词的题材，十之八九为花间月下，男女之情，还有极少部分是咏史征戍、行旅写景。风格以辞意婉约、香软浮艳为主。 3、写作背

3、景 这首词是诗人早年浪游江南时所作。韦庄浪游江南时，共写了五首以菩萨蛮为题的词。这五首词的内容、情意、风格相近。这是其中的第二首。（四） 预习检测：1、解释下列加点字，疏通诗句含义游人只合江南老 春水碧于天垆边人似月 皓腕凝霜雪 还乡须断肠2、阅读思考“人人尽说江南好，游人只合江南老”一句在全词中起什么作用？本词从哪些方面写出了“江南好”？请用简练的语言概括。 （五） 问题生成（在预习过程中的疑难问题）二、 释疑整合 展示提高（课堂完成）1、 为什么词人说“未老莫还乡，还乡须断肠”？请联系作者身世及词作内容作简要分析。2、概括词作主旨三、 实战演练 检测反馈（课堂完成） 1、赏析此词，选择不正确的答案（ c ） A.词的开头就点名“人人尽说江南好，游人只合江南老。”借他人对江南的赞美和断然劝留的口唔，突出江南的好处。 B.“春水碧子天”，不但形容了春天的颜色，言外尚有水面开阔，明净，倒映着整个蓝天白云的美丽意境在，写江南景色之美。“画船听雨眠”，写出江南春季多雨，那就不妨安稳地躺在画船中，听着雨声入眠，写得悠闲之至。 C.“垆边人似月，皓腕凝霜雪。”，侧面描写江南酒垆卖酒的女子光彩照人，卖酒时攘袖举酒，露出的手腕白如霜雪。词中这两句前句是总写，后句是特写。都是细节描写 D.“未老莫还乡，还乡须断肠。”江南的生活太值

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