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文档简介

1、财务管理 教学日历华中科技大学管理学院课程名称: Financial Management课程代码:主教教师:滕敏教师编号: 2011113电话:子邮箱: mteng学分: 3( 48 学时)一、课程概述财务管理是企业管理中的价值管理, 是资本的筹集、 投放和分配等一系列管理工作。 财务管理目标是以尽可能少的资本耗费获取尽可能多的利润,实现本金最大化。学习财务管理可以树立正确的理财观念,掌握财务管理基本理论与方法,借鉴西方财务管理原理并了解中国社会主义市场经济下财务管理发展趋势,为学生将来从事企业财务会计管理奠定基础。二、教学性质及任务课程教学的主要任务:1、掌握货币

2、的时间价值及风险价值。2、掌握企业财务分析方法及分析指标。3、能够进行投资决策。4、掌握融资决策的方法。5、股利决策的方法。6、掌握财务计划的编制方法。三、教学方法课程教学方法强调理论知识与使用方法的结合,西方财务管理理论与中国实践的结合,以课堂讲解、案例分析、练习题、论文讨论等多种方式进行。教学中注意对学生基本技能的训练,以符合人才培养的目标。四、课程参考资料Stephen A.Ross, Randolph W. Westerfield, Jeffrey F. Jaffe, Corporate Finance (NinthEdition),McGraw-Hill Company Inc.Ri

3、chard A. Brealey, Stewart C. Myers, Franklin Allen, Principles of Corporate Finance (Tenth Edition),McGraw-Hill Company Inc.五、考核方法课堂参与: 50%;课堂结束考查:50%六、教学内容及进度安排第一次课 (4 学时 )Introduce to Corporate FinanceChapter 1第二次课 (4 学时 )Financial Statement and Cash FlowChapter 2Financial Statements Analysis and

4、FinancialChapter3Model第三次课 (4 学时 )Discounted Cash Flow ValuationChapter 4第四次课 (4 学时 )How to Value Bonds and StocksChapter 8 & 9第五次课 (4 学时 )Net Present Value and Other Investment RulesChapter 5第六次课 (4 学时 )Return and Risk: The Capital Asset Pricing Model Chapter 11第七次课 (4 学时 )Risk, Cost of Capital, an

5、d Capital BudgetingChapter 13第八次课 (4 学时 )Capital StructureChapter 16 & 17第九次课 (4 学时 )Dividends and Other PayoutsChapter 19第十次课 (4 学时 )Options and Corporate FinanceChapter 22第十一次课 (4 学时 )案例分析第十二次课 (4 学时 )案例分析第十三次课 (4 学时 )案例分析第十四次课 (4 学时 )案例分析七、教学要求了解财务管理学的一些知识,如:财务管理的含义、财务管理的职能、财务管理目标和内容、财务管理原则、所有者财务

6、、财务管理环境等;理解资产负债表、利润表和现金流量表等主要财务报表所提供的会计信息的基本含义和特征, 掌握财务报表分析的一般原理; 熟悉主要财务比率分析指标; 了解财务预算的概念、作用和编制原则,掌握财务预算,尤其是现金预算和财务总预算的编制方法;理解货币时间价值计算,熟练掌握货币时间价值计算方法;基本掌握风险和风险报酬定价基本原理,特别是不同条件下,风险与风险报酬的定义及衡量, 以及常用的风险报酬定价公式, 主要是资本资产定价模型; 认识资本成本的意义,熟悉资本成本估算的基本方法,理解经营杠杆、财务杠杆及联合杠杆的含义及度量,掌握资本结构理论的基本框架, 以及企业目标资本结构的确定的基本思路

7、、 方法及考虑因素; 了解公司筹资的基本内容与方式,学会比较与分析股票筹资、内部筹资、债券筹资、借款与租赁等筹资方式的利弊和适用条件,并基本熟悉各种筹资方式的操作程序及有关法律规定; 认识资本预算中现金流量估算的基本程序与方法, 熟练运用资本预算评价方法; 对营运资金管理的基本特征和重要地位、 经营周期分析和现金周转期分析、 策略选择及策略选择的主要影响因素、 营运资金需要量的测定以及改善营运资金管理状况的主要手段等问题有一个清楚的认识、了解和掌握;对企业持有现金的动机、目标现金余额确定的主要模型、现金收支管理要点、企业持有存货的利弊、 存货经济批量模型及其扩展, 以及其他的存货控制方法等问题

8、有一个清楚的认识、了解和掌握;了解企业持有应收账款的利弊,掌握信用政策的制订及其变更、信用分析以及收账政策的具体实施;了解企业并购的目的、 类型和基本的财务评价程序, 掌握与企业并购有关的财务评价内容,并且认识和掌握企业破产财务管理的基本原则、程序等内容;掌握国际财务管理的基本原理和基本知识,特别是外汇风险及其分析与控制,并学会将其运用到国际财务管理活动的主要方面,包括国际融资管理、投资管理和营运资本管理。重点掌握筹资决策、投资决策、股利政策、日常运营管理的决策方法及运用。2010 年读书节活动方案一、活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨

9、游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1 、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿( 1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。( 2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。( 3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书

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