三年级下册语文课件-10 大作家的小老师-第一课时(共31张PPT)_苏教版

1、导入导入字词字词感悟感悟自学自学小结小结作业作业封底封底三年级语文下 新课标江苏读了课题,你有什么疑问?大作家是谁?大作家的小老师是谁?大作家为什么要拜小老师? 学贵有疑学贵有疑, ,同学们提出的同学们提出的问题非常好问题非常好, ,请记住这三个问请记住这三个问题。让我们带着问题题。让我们带着问题, ,自由读自由读读课文读课文, ,注意读准字音注意读准字音, ,读通句读通句子。子。返回返回返回返回1.1.展示学生预习单。展示学生预习单。2.2.检查生词认读情况。检查生词认读情况。3.3.再读课文再读课文, ,要求要求: :把课文读把课文读通、读顺。通、读顺。wnn qinqin萧萧吻吻娜娜谦谦

2、xi oji on k教教纳纳科科诉诉sh oyli o豪豪预预料料联联li nshch识识触触虚虚x告诉告诉 预料预料 苏联苏联 教育教育 感触感触 谦虚谦虚 口吻口吻 意识意识萧伯纳萧伯纳 娜塔莎娜塔莎 莫斯科莫斯科大文豪大文豪syli nji och qi nxwnshxi o n n kh o( )使人进步，（ ）使人落后。再来看看再来看看“谦虚谦虚”这个词这个词, ,你能找你能找到它的反义词吗到它的反义词吗? ?骄傲谦虚谦虚骄傲骄傲纳纳科科诉诉豪豪预预料料联联识识触触虚虚事前推测、料想事前推测、料想。 接触外界事物而引起的思想接触外界事物而引起的思想情绪。情绪。人的头脑对于客观物质世

3、界人的头脑对于客观物质世界的反映，是各种心理过程的的反映，是各种心理过程的总和。总和。预料预料：感触感触：意识意识：谦虚谦虚： 指不自满，肯接受批评，并指不自满，肯接受批评，并虚心向人请教。虚心向人请教。返回返回默读课文默读课文, ,思考思考: :课文主要写了什课文主要写了什么内容么内容? ?内容提示内容提示: :主要人物主要人物 ：萧伯纳：萧伯纳 小姑娘小姑娘主要事件主要事件 ：萧伯纳在与小姑娘的交：萧伯纳在与小姑娘的交谈中得到启示的事。谈中得到启示的事。方法提示方法提示 ：主要人物：主要人物, ,在什么时间在什么时间, ,什么地方什么地方, ,及它们之间发生的事情及它们之间发生的事情, ,

4、用用简单语句简单语句, ,把课文内容概括出来。把课文内容概括出来。把上面的内容按一定的顺序归纳把上面的内容按一定的顺序归纳起来就是课文的主要内容。起来就是课文的主要内容。填空填空: :课文主要写了课文主要写了( )( )在莫斯科访在莫斯科访问时遇到问时遇到( ),( ),在与在与( )( )的的交谈中意识到自己交谈中意识到自己( ),( ),并从并从中受到启示中受到启示:( ):( )。返回返回 萧伯纳:英国人,从小就爱好文学和艺术,一生写了 51 部剧本, 5 部小说和其他多种著作。主要剧作有华伦夫人的职业康蒂坦魔鬼的门徒人与超人巴巴拉少校苹果车真相毕露等。成就相当高,获得过“诺贝尔文学奖”

5、,被称为“当代最迷人的作家”。萧伯纳是英国著名作家。萧伯纳是英国著名作家。萧伯纳是（ ）的作家。英国当代最迷人英国当代最迷人你觉得她是一个怎样你觉得她是一个怎样的小姑娘的小姑娘? ? 你能看着你能看着图片图片, ,来介绍介绍这位来介绍介绍这位可爱的小姑娘吗可爱的小姑娘吗? ? 小姑娘白白胖胖,一对大眼睛很有神,头上扎着大红蝴蝶结,真是可爱极了。 矮小、浓眉大眼、眯成一条缝仿写：我的同学是一个仿写：我的同学是一个( )( )的小男的小男( (女女) )孩孩, ,他（她）（他（她）（ ），真是），真是（ ）。）。作者抓住了小姑娘的哪几个方面来写的。作者抓住了小姑娘的哪几个方面来写的。身材、眼睛、头

6、发我们还可以抓住人物哪方面的特点我们还可以抓住人物哪方面的特点来写来写? ? 你还知道哪些描写人物外貌你还知道哪些描写人物外貌的词语的词语? ? 渗透写作方法指导。1. 刚才,我们从课文中找到了直接描写小女孩的句子,还可以通过描写别人来感受人物的特点。我们能找出描写别人的句子来感受小女孩的特点吗?2.“萧伯纳非常喜欢这个孩子,同她玩了好久。”从这句话中，你体会到了什么？小女孩的确非常可爱小女孩的确非常可爱, ,不然萧不然萧伯纳不会和她玩这么久。伯纳不会和她玩这么久。情感是相互的情感是相互的, ,从这些描写小姑娘的话从这些描写小姑娘的话语中语中, ,你也感受到了萧伯纳是一个怎样你也感受到了萧伯纳是一个怎样的人的人? ?(1 )愿意和一个小姑娘玩耍愿意和一个小姑娘玩