2018年幼儿园小班保育员能力考试试题试卷及答案

1、2018 年幼儿园小班保育员能力考试试题试卷及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C 、日晒D、肥皂清洗2、肥胖症容易使婴幼儿产生（） .A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感3、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C、多

2、种少量添加D 、一种少量逐渐添加4、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A卷衣袖B抹肥皂C拧水龙掣D用干毛巾擦5、幼儿 ()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性6、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟第1页共11页7、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨8、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C

3、、过渡期D、大班9、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地10、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话11、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B 托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对12、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力13、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽

4、容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐14、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。第2页共11页15、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水16、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势17、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕18、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸19、已有研究指出，口头言语发展的关

5、键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁20、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月21、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣22、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维23、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动24、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能

6、力第3页共11页B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。25、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动()，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。2 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。3、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。4、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。5、进行心脏挤压术，挤压的部

7、位应在()。6、缺乏维生素A可患（）。7、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。8、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 ()。9、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。10、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。11、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。12、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。13、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。14、保育员配合室内教育活动， 对儿童的活动情况要 ( ) 地记录下来， 不能作 ( ) 的判断，应该去

8、 ( ) 儿童的行为表现，而不是 ( ) 儿童的行为表现。15、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。第4页共11页16、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。17、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。18、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。19、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。20、缺乏维生素A可患 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）门把手、水龙头应每天消毒。2、（）对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知

9、识。3、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。4、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。5、（）婴幼儿跪卧需要纠正。6、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。7、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。8、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。9、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。10、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。11、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育

10、活动的前提。12、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。13、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。14、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。15、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）第5页共11页1、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作？2、幼儿异物伤害的处理方法：3、幼儿园一日活动包括哪些方面？4、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？5、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的

11、特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。第6页共11页2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 A3、 D4、 A5、 C6、 C7、 D8、 A9、 A10、 A11、 E12、 D13、 C14、 C15、 A16、 D17、 D18、 A19、 A20、 A21、 C22、 D23、 C第8页共11页24、 D25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：内容、时间

12、、目标、设备2、良好的卫生习惯3、 3个半4、高中，幼儿保育5、胸骨偏下方6、夜盲症7、饭前 ,便后8、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒9、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康10、 1： 20011、一尺12、 2岁半左右， 20 ，六龄齿13、日光、空气和水14、答案：如实、主观、描述、解释15、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡16、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量17、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替18、个人19、答案：自然通风、人工通风20、夜盲症判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10

13、、11、12、13、，改正：应在15-18 厘米14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;2)保持游戏环境的安全与卫生 ;3)教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动;4) 配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。2、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。3、

14、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、 、操作、离园。4、答：第10页共11页（ 1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；（ 2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；（ 3）幼儿园的集体生活需要保教结合；（ 4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。5、答：（ 1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；（ 2）保持游戏环境的安全与卫生；（ 3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；（ 4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。分析题（本题共2 小题，每

15、题 8 分，共 16 分）1、答：保育的做法是错误的。对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理 幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有