初三化学试题：昌平区化学第一学期期末考试试题及答案

1、初三化学试题：昌平区化学第一学期期末考试试题及答案化学试卷第 I 卷 机读卷共30 分1.本试卷分为第I卷机读卷和第n卷非机读卷两局部，共2 第I卷为选择题，共 30道小题，共4页。3 第I卷各题要按要求在机读答题卡上作答，小题号要对应，填涂要标准。4 考试结束后，将机读答题卡和试卷一并交回。可能用到的相对原子质量:9页。1C12N14 O16ClCa 40一、选择题共30分，每题1分。每题只有一个选项符合题意 1空气的成分中，体积分数最多的气体是A.氧气B.氮气C二氧化碳2厨房里发生的以下变化中，不属于化学变化的是D.稀有气体A.煤气燃烧B面粉发酵C.瓷碗摔碎D.食物腐败D.矿泉水4.决定元

2、素种类的是原子的A.中子数B.质子数C.电子数5 以下所列家庭常用的调味品中，与水充分混合后不能形成溶液的是A.花生油B.食盐D.最外层电子数C白糖6. 某种药品说明书里标有：本品每克含碘150毫克，镁 的碘、镁、锌、锰指的是A.原子B.分子7. 20C时，氯化钠的溶解度为C単质36g。在此温度下,D 白醋65毫克，锌毫克，锰 1毫克，这里D.元素10g水中最多溶解氯化钠的质量为D.10g3.生活中接触的以下物质中，属于纯洁物的是A啤酒B .加碘食盐C .氧气&保持氢气化学性质的粒子是C. H2D. 2HA. HB. H2O9.以下物质在氧气中燃烧的现象描述错误的选项是A.红磷燃烧产生大量白烟

3、B.木炭燃烧发白光C.镁条燃烧发出耀眼强光D.铁丝燃烧更旺10. 2004年12月26日印度洋发生海啸，灾民饮用水被严重污染, 化水的单一操作中，净化程度最高的是A.蒸馏B.吸附11. 以下对应关系错误的选项是A 氧气供人呼吸C.氮气作保护气急需进行净化处理。以下净C.过滤D静置沉淀B.D.二氧化碳造成酸雨 稀有气体做电光源“气-电转换器，可用于对有害气体的监测。SnO212.以二氧化锡SnO2为敏感材料制成的 中Sn的化合价为A. 4B. +4C. +313.能用于鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便方法是A.带火星的木条B.参加澄清石灰水C燃着的木条D. +2D.闻气味14.根据以下各组元素的

4、粒子结构示意图分析:具有相似化学性质的一组是:A. a bB. a cC. a dc. +915.实验室制取二氧化碳最好选用的药品是A.石灰石和稀盐酸 B.木炭和氧气F列选项中物质的名称、化学式一致的是A.二氧化硫SO2C.氯化钠CaO以下图示的化学实验根本操作中，正确的选项是16.17.18.C.碳酸钠和稀盐酸D.大理石和稀硫酸B .氧气 03D.氢氧化钙 Ca(0H2B.称量固体C.检验气密性A.倾倒液体用海水晒盐得到的是粗盐，提纯含量少量泥沙的粗盐，以下操作顺序正确的选项是D.加热液体A.溶解、过滤、蒸发B.溶解、蒸发、过滤C.过滤、蒸发、溶解D.过滤、溶解、蒸发的实验中，只能证明 CO

5、2物理性质的实验是石灰水蠱料就00 20.以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是A.打气筒能将气体压缩C.物体有热胀冷缩的现象21. 一种焰火药剂的组成中含有B.海绵能吸水D.酒精和水混合后，总体积变小Cu(NO3)2，当火药燃烧时，可产生绿色火焰，化学反响方程式为 2Cu(NO3)22CuO O2A. NOB. NO222.以下灭火方法中，不正确.的是4X ，那么X的化学式为C. NzOD. N2O5C.白磷着火用沙土盖灭D.电器着火切断电源后用湿棉被盖灭23. 汽车尾气中的NO和N02,是大气污染物，产生这些氮的氧化物的化学反响方程式为：放电N2 022N0 ； 2N0 O2 2NO

6、2。这两个反响所属的反响类型是A. 置换反响B.分解反响C.化合反响D.复分解反响24. 北京市严重缺水，我们要保护好水资源。以下做法中，可能会造成水污染的是A.生活污水经处理后排放B.禁止含磷洗涤剂的使用C.合理使用农药和化肥D.在水库周边兴建造纸厂25. “雪碧是一种无色碳酸饮料，振荡一瓶刚开启的雪碧，将逸出的气体导入盛有紫色石 蕊试液的试管中，然后加热试管中的液体。试管中溶液颜色的变化为A.变红以后不再变B.先变红后变紫C.先变无色后变红D.先变蓝后变紫26. 甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示。以下表达中，正确的选项是i C时，甲和乙两物质的溶解度均为30gB. tjC时，甲和乙两物质

7、的溶解度均为Og2C时，甲和乙两物质的溶解度相等2C时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等Ci7H35COONa，以下27. 肥皂是一种常用的洗涤用品，它的主要成分是硬脂酸钠化学式为 关于硬脂酸钠的说法错误的选项是A.硬脂酸钠是一种化合物B硬脂酸钠由碳、氢、氧、钠四种元素组成C硬脂酸钠中氢元素和氧元素的质量比为：35 : 32D.硬脂酸钠中碳元素的质量分数是18%28. 当电解水的电解器通电一段时间后，你观察到的现象是A、 电极上有气泡产生，且阴、阳两极气体体积比约为2 : 1B、 电极上有气泡产生，且阴、阳两极气体体积比约为1 : 2C有氢气和氧气生成，而且体积比约为2: 1D、有氢气和氧气

8、生成，而且体积比约为1 : 2试判断29. 右以下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，根据他们描述的内容,他们所指的化学方程式是A. S+Q _SC2点燃B. 2CO+O22CO2点燃C. 2H2+O2 2H2O点燃点燃是化合反响D. CH4+2O2CQ+2H2O30. 在 MgO、CuO、CaO SO2, C、Fe、S、P, CaC2、NaCI、H2CO、KCI三组物质中，各有一种物质在分类上与组内其他物质不同，这三种物质分别是A. CuO、Fe、CaC2B.SQ、S、KCIC.CaO、C、NaCI D.SC2、Fe、H2CC32006 2007学年第一学期昌平区统一考试化学试卷第

9、n卷(非机读卷共50 分)考 生 须 知1考生要认真填写密封线内的学校、姓名、班级、座位号。2第n卷包括三道大题，共10道小题，共5页。3第n卷各题必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在试卷上按要求作答。5.兀素符号、化学式、化学方程式的书写要标准。化学方程式中“-T与“=的意义相同，都正确。题号二三四总分得分阅卷人复查人得分阅卷人、填空题(共26 分)31. 请从氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳四种物质中，选出符合以下要求的物质，写出化学式填入各题。(1) 抢救病人时用呼吸机输入的气体为 (2) 可用于作高能燃料的气体单质为 ;(3) 可用于灭火的物质为 ;(4 )有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气

10、体，这种气体是32. 用化学符号表示或按要求写出符号的含义:(1) 两个氢原子 ; ( 2) 一个二氧化氮分子 ;(3) 一个氯离子 ； ( 4)+3价的铁元素 。33医疗上用的生理盐水溶质的质量分数为 (密度近似为1g/cm3)的氯化钠溶液。500mL的生理盐水中氯化钠 g,水g。34. 对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法。现有三个化学反响如下：占燃占燃占燃S+Q点燃SQ2Mg+O2点燃 2MgO3Fe+2Q 点燃FesCH;通过比拟我发现它们有许多相似之处，其一 ；其二,还能写出一个符合这两点的化学方程，它们之间也存在相异之处，其中一个反响与众不同，这个反响和它的不同之处是35.如

11、以下图所示，取三支试管并各装入一小块白磷。友好提示：白磷着火点40 C(1 )在 A试管中可观察到白磷不燃烧，原因(2)在B试管中可观察到 ，原因(3)在C试管中可观察到 ，原因(4) 由此你可以得到可燃物燃烧的条件： 36. 答复以下问题。(1) 在通风不良的教室内上课，由于二氧化碳的含量高，同学们常会感觉面红耳赤，昏昏欲 睡。怎样用最简单的方法收集一集气瓶教室内的空气，以便测定其中二氧化碳的含量(2) 在进入久未开启的菜窖(或深井)前，必须先将燃着的油灯(或蜡烛)放人窖内或井下，原 因是什么37. 某同学利用如下图的装置测定空气中氧气的含量(体积分 数)。他的操作过程如下(有100mL和5

12、00mL量筒供选用)： 检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹翻开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，翻开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml。该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积，数据为400mL。答复以下问题：(1) 红磷燃烧时最明显的现象是 ； 该同学测得的空气中氧气的体积分数为 %。与理论值21%相比拟，产生误差的原因很可能是(导气管的体积可忽略不计)(3) 该同学的第步操作中测定广口瓶中空气的体积的方法是：三、

13、实验题(共17分)38. 以下图是实验室制取气体时常用的装置。请按要求填空(填装置的字母代号)(1)写出表有序号的仪器名称：、(2) 制取并收集二氧化碳气体应选用的装置是 ，检验一瓶二氧化碳是否收集满的方法是(3) 用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，选用制氧气的发生装置是 ，假设用排空法收集完氧气后应如何操作 (4) 为了得到较多的二氧化碳气体，甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如上图所示的 E、F 装置，你认为可行的是装置。()天然气、沼气的主要成分是甲烷 (CH4)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合物加热制取甲烷气体。假设用此法制

14、取甲烷气体，其气体发生装置选择 。39. 某同学设计了如下一组探究实验，取四朵用石蕊试液染成紫色的枯燥纸花，分别进行以下 实验(如下图)。稀盐酸蒸馏水蒸馏水蒸馏水A喷湿纸花B喷湿纸花 C干纸花放入集气瓶D湿纸花放入集气瓶(1) 观察纸花的颜色变化：A.纸花变红；B. ; C.纸花不变色；D. 。(2) 该同学进行四组比照实验的目的是什么 (3) 写出反响的化学方程式 40. 某探究小组同学做了以下两个实验，请同学们帮助分析完成以下问题。友好提示：翻开胶塞，向小烧杯氧化钙与水反响生成氢氧翻开胶塞，向小烧杯中参加适量石灰石，迅化钙，放出大量的热。中参加适量氧化钙，迅速盖好胶塞。/ 速盖好胶塞。水稀

15、盐酸(1)实验1中澄清石灰水的现象是，产生此现象的原因是J碳酸氢铵(NH 4HCO 3)净重：50kg含氮量：17.7%纯度：98%XXX化学工业公司(2) 实验2中澄清石灰水的现象是 ，产生此现象的原因是 0四、计算题(共7分，最后结果保存1位小数)42.以下图所示是一种氮肥的包装标签。请计算：(1) 碳酸氢铵的相对分子质量。(2) 碳酸氢铵中氮元素的质量分数。(3) 该氮肥包装标签中的含氮量是 (填“真 实或“虚假)的。43.某校化学研究性学习小组了解到，某石材厂新购进一批石灰石原料，其所含的杂质既不 溶于水，也不溶于盐酸，高温时也不发生反响。甲、乙、丙、丁四位同学分别取某石灰石样 品,并

16、取稀盐酸200g平均分成4份，进行实验，结果如下：实验甲乙丙丁参加样品的质量/g5101520生成CQ的质量/gm求：(1)m的数值(2)石灰石样品中 CaCQ的质量分数(3)盐酸中溶质的质量分数初三化学试题：昌平区化学第一学期期末考试试题及答案化学试卷答案及评分参考第I卷(机读卷共35分)、选择题(共30 分)题号12345678910答案BDCCADBCDA题号11121314151617181920答案BBABADCADB题号21222324252627282930答案BACDACCABC第n卷(非机读卷共50 分)说明：本卷中各题其他答案合理且正确均给分。二、填空题(共26分)31.

17、(1) 02(2) H2( 3) CO2(4) CO32. (1) 2H(2) NO2(3) C(4) Fe+333.4.5g495.5g34反响条件都是点燃反响根本类型都是化合反响35. (1)温度没有到达白磷的着火点(2) 白磷燃烧温度到达白磷的着火点，又跟氧气接触(3) 白磷不燃烧没跟氧气接触(4) 与氧气接触，到达物质着火燃烧所需的最低温度36. (1)集气瓶内放满水，拿进入教室后将瓶内水倒入小桶里，并盖好玻璃片拿出来，这样 就收集一瓶室内的空气。(2)检验一下窑内或井下二氧化碳含量较高(氧气是否充足)，假设二氧化碳含量较高人就不能进去，否那么发生危险。37. (1)产生大量的白烟(2

18、) 19%白磷缺乏使瓶内氧气没有完全消耗。(3) 将广口瓶放满水，然后倒入500mL的量筒中，观察水的体积为400mL三、实验题(共17分)38. ( 1)铁架台酒精灯(2) B或E C用人燃着的木条放在集气瓶口，熄灭，证明以收集满。(3) 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 fA先撤导气管后熄灭酒精灯(4) E( 5) A39. (1) A纸花不变D纸花变红(2) 探究CO2跟H2O发生反响生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红。(3) CQ+ H2O= H2CC340. (1)变浑浊石灰石与稀盐酸反响生成二氧化碳，二氧化碳与石灰水反响生成了难溶(2)变浑浊于水的碳酸钙生石灰与水反响放出大量的热，石灰水受热温度升高，氢氧化钙溶解度减小41.四、计算题(共7