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文档简介
1、genius is the endless ability to work hard.同学互助一起进步(页眉可删)属于我的夏天作文(通用3篇) 属于我的夏天作文1夏日,湖水波光粼粼,清澈见底。太阳光仿佛滚烫的沸水,浇在了地面上;让人不得不戴上了太阳帽,吃上了透凉的冰棍。尤其是在黄昏,太阳还在山头散发着它的热量。时代广场,河边我与表妹,妹妹手里拿着芭蕉叶,小瓶子走向了河边。河里的泥沙清晰可见,忽然,泥沙松动了,一颗黑色的小头探了出来,接着,它抖了抖尾巴,将自己从泥沙里拔出。“啊!小蝌蚪!”表妹拍着小巴掌,惊喜地叫着。这时,那只黑色的脑袋似乎察觉到了什么,又藏进了泥沙里。然后,那块泥沙又松动了,接
2、着一只、两只、三只从泥沙里游出,表妹抓起芭蕉叶,伸进水里,捞到了一只。那只蝌蚪蹦跳着,不一会儿,就顺着光滑的叶面,再次落入水中。表妹见状,失望地低下了小脑袋。我见了,忍不住“扑哧”一声笑了出来。我说:“你应该先将芭蕉叶卷成锥形,再去捞。”于是,我先将叶子卷成雏形,放进水里等待着“猎物”上钩。一只圆头圆脑的蝌蚪,进到了“陷井”里,我顺势一捞,将蝌蚪与水一同捞起,随后,我叫妹妹打开瓶子,将水和蝌蚪倒入瓶内。就这样,我们捉了好几只。我们飞快地奔到椅子上,望着捉来的小蝌蚪,心里有数不清的愉悦,不经意间,我发现蝌蚪不停地冲撞着瓶子。是它们想要自由吗?我在心里嘀咕着。于是我拧开瓶盖,将几只蝌蚪放入水中,它
3、们就像出笼的小鸟,自由地在水中嬉戏,我明白了在这个夏天,自由属于蝌蚪,而快乐属于我!属于我的夏天作文2一转眼,六年过去了,我们从一年级或到了六年级。至今还记得刚刚上一年级时的情景,仿佛就在昨天,一个小女孩背着书包第一次跨进校门。然而这个夏天我就要毕业了。一晃眼,我们从幼稚变得成熟;从无知变得懂事;从胆小变得勇敢。分别也离我们越来越近。那些朝夕相处六年的同学,每一个都是那么可爱,那么好。可这个夏天我们就要各奔东西。忘不了曾经坐过的,充满温馨的教室;忘不了辛勤教育我们,给我们带来慈母般的温暖,父亲般的严厉,兄长般的呵护的老师;更忘不了一起玩耍,一起努力,一起拼博,一起奔跑的同学。考试前有你们陪我复
4、习,考好时你们会鼓励我,就算考不好也有你们来安慰我,同学们谢谢你们陪伴着我。缘分让我们相遇,我们应该珍惜彼此。毕业考正在倒计时,同学们都在努力学习争取考上好的学校,在此我祝你们考上心仪的学校,有缘再做初中同学。20_年至20_年的单程火车即将到站,请六年级的学生做好准备。我想到了这个夏天我一时不忍心离开你们。人生的旅程就像单程的火车,不断有人下车也不断有人上车,可就是不能往回开,分离和相遇都是寻常的事。正如苏轼写的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”一样,总有不断的人的你离别,也有不断的人与你相遇。这是缘分要珍惜在一起的每分每秒。这个夏天我将要毕业了。这个夏天,属于我难忘的夏天这个夏天,属于我属于我
5、的夏天作文3清晨,第一缕阳光洒进窗户,我慢慢睁开眼睛,坐起身,窗外的虫鸣鸟叫未曾停止,淡淡的花香流了出来。这,是属于我的夏天。题记夏天,对于我来说,意味着什么?是一根冰棒带给我的快乐?还是空调带给我的那份凉爽?我静静地想着。抬头望,已是烈日高照。是啊,这个夏天,是我在小学六年生涯的倒数第二个暑假。对于我,这个夏天是快乐的。同时,心里又有一种似有似无的一种忧伤。是啊,这是我小学生涯里唯一能无忧无虑的一个夏天了,可能明年的这时,还是同样的季节,但心里那份对于毕业的忧伤,却越来越浓回想往事,小学生涯里,有太多的酸甜苦辣,曾经在课堂上悄悄传纸条的我们;在下课后闺蜜们聚在一起,互相诉说着自己最美丽的小秘密的我们;在操场上,手牵手,一起开怀大笑的我们;一起那时的我们,真的很快乐。如今的我们,早已没有了低年段时的无忧无虑,整天在题海里穿梭,期中考、期末考接踵而来,虽然累,但是我坚信,努力就是最好的回报。而在这个夏天里,我们找回属于自己的那份青春。小学五年,我们从爱哭爱闹、稚气未退的小孩子到成熟稳定、落落大方的小大人。我们真的成长了许多。可能对于一生来说,六年,真的很短,我以后可能还会遇到初中、高中、大学的同学。可是我却认为,小学,是人一生中最纯真、最美好,
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