小橘灯练习题

1、小橘灯练习题 姓名成绩给加点的字注音。仄仄（）打量（）挪动（）橘邀（）擇捏（解词。） 无聊（） 朦胧（光景（ 打量（ 三、填空。1、小橘灯选自2作者,原名, 代作家,代表作有诗集 , 散文小说集 , 通讯集2、本文的叙事线索是：（）（） （）本文的感情线索是：（）（） （）3、小橘灯象征着1象征着j小橘灯是的化身，用“小橘灯”做标题是将小姑娘的 象化。4、本文赞颂了小姑娘 精神，抒发了 的感情。5、“红薯稀饭我们的年夜饭。”这句话中破折号的作用是 2这句话体现了四、阅读训练。语段一 炉火的微光，渐渐地暗子下去，外面变黑了。我站起来要走，她拉.住我，一面极其敏 捷地拿过穿着麻线的大针，把那小橘碗

2、四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹 棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，递.给我说：“天黑了，路滑， 这盏小橘灯照你上山吧！ ” 我赞赏地接过来，谢了她。她送我到门外，我不知道说什么好，她又像安慰我似的说：“不久，我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈，最后按到我的手上：“我们大家也都好了 ！”显然地，这“大家”也包括我在内。 我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。 这朦胧的橘红的光，实在照不了多远；但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！1. 这三段文字选自著名作家 的作者本名是 02. 这三

3、段文字描写人物运用了 ? 描写手法。3 作者在写小姑娘制作小橘灯过程中，用了 动词，语气连贯紧凑，表现了小姑娘的 文中的“拉”和“递”体现了小姑娘对我 感情。4、第段中“极其敏捷” 一方面说明小姑娘 ,另一方面也说明小姑娘-5、去掉“把那小橘碗四周相对地穿起来” 一句中“相对”二字有什么不好6 “不久，我爸爸一定会回来” 一句中的“一定” 一词删去为什么不好7. 第段中三个“好”各是什么意思 我不知道说什么好。 “那时我妈妈就会好了。” “我们大家也都好了。 ”8、作者说：“显然地，这大家也包括我在内。”作者这样说的根据是： 9、“她又像安慰我似的”体现了小姑娘的 o10、既然“这朦胧的橘红的

4、光，实在照不了多远”，为什么又说“似乎觉得眼前有无限光 明”11第段运用了什么表现手法有什么作用A .嫌弃 B 、厌烦 C .敬佩 D .同情6“初遇”中，小姑娘留给作者最深的印象是（）A .家境贫穷 B .超乎寻常的镇定和勇敢C、身材瘦弱 D .聪明机灵7. 文中我和小姑娘的一段对话，表现了小姑娘什么样的性格特点。（）A .沉着、镇定 B .活泼、大方C .聪明、大胆 D .羞怯、惊慌8. 为上面语段概括段意，最恰切的一项是（）A .初遇小姑娘。B .小姑娘打电话、请医生。C.我帮小姑娘打电话、请医生，初次见面就喜爱、钦佩她的镇定、勇敢。D 、怜爱、钦佩小姑娘镇定的品格。9. 文中画线的句子

5、属于 苗写，其作用是12、 从第段中找出一组反义词：（）（）。13、课文描述阴沉的天气，浓雾迷茫的山景，黑暗潮湿的山路等，同那盏小橘灯朦胧红的 橘光相对照。这对表达全篇的思想内容有什么关系14、用简洁的话概括这三个自然段的意思。 语段二我在她桌前坐下，随手拿起一张报纸来看，忽然听见外层板门吱的一声开了， 过了一 会儿，又听见有人在挪动那竹凳子。我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦 瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正 在登上竹凳想去摘墙上的听话器。看见我似乎吃了一惊，把手缩了回去。我问她：“你要打电话吗”她一面爬下竹凳，一面点头说：“我要XX医院，找胡大夫，我妈妈刚才吐了许 多血！ ”我问：“你知道XX医院的电话号码吗”她摇了摇头说：“我正想问电话局”我 机旁的电话本子里找到医院的号码，就又问她：“找到了大夫，我请他到谁家 去呢”她说：“你只要说王春林家里病了，她就会来的。”1 .小橘灯作者原名2. 文中写初遇小姑娘，运用的描写方法是：（）A、语言动作心理 B .外貌语言动作C、神态语言动作 D .外貌语言细节3. 段中“光景”的意思是（）A