苏轼江城子十年生死精彩PPT学习教案_第1页
苏轼江城子十年生死精彩PPT学习教案_第2页
苏轼江城子十年生死精彩PPT学习教案_第3页
苏轼江城子十年生死精彩PPT学习教案_第4页
苏轼江城子十年生死精彩PPT学习教案_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1 苏轼江城子十年生死精彩苏轼江城子十年生死精彩 第1页/共27页 教学目标教学目标 一、了解苏词艺术风格的多样性一、了解苏词艺术风格的多样性 二、体会文章表达的艺术二、体会文章表达的艺术 三、体会作者的思想感情三、体会作者的思想感情 第2页/共27页 公元公元10551055年,一对新人结婚了。年,一对新人结婚了。 新郎是新郎是1919岁的四川才子岁的四川才子苏东坡苏东坡,新,新 娘是娘是1616岁的岁的王弗王弗。新郎羽扇纶巾,。新郎羽扇纶巾, 雄姿英发,新娘也是年轻美貌,天雄姿英发,新娘也是年轻美貌,天 资聪颖,一对新人可谓才子佳人。资聪颖,一对新人可谓才子佳人。 王弗贤淑端庄,曾对

2、苏轼的事业、王弗贤淑端庄,曾对苏轼的事业、 为人处事进行过多次有识见的告诫为人处事进行过多次有识见的告诫 、嘱咐。王弗生前,不但是苏轼、嘱咐。王弗生前,不但是苏轼生生 活上的伴侣活上的伴侣,而且是,而且是文学上的知音文学上的知音 ,事业上的贤内助事业上的贤内助。 第3页/共27页 可惜天妒良缘,红颜薄命,王弗可惜天妒良缘,红颜薄命,王弗 2626岁时就去世了。这对诗人是一个岁时就去世了。这对诗人是一个 沉重的打击。沉重的打击。 公元公元10751075年,苏东坡来到密州(年,苏东坡来到密州( 今山东诸城县),这一年正月二十今山东诸城县),这一年正月二十 日夜,他梦见爱妻王氏,便写下日夜,他梦见

3、爱妻王氏,便写下 江城子江城子. .乙卯正月二十日夜记梦乙卯正月二十日夜记梦的的 悼亡词。此时诗人三十八岁,其妻悼亡词。此时诗人三十八岁,其妻 王弗去世整十年。题目上王弗去世整十年。题目上“乙卯乙卯” ,指的就是这一年。,指的就是这一年。 第4页/共27页 整体阅读整体阅读 1、题为“记梦”,可以从题目中读出什么? 那上阕是写梦吗?是否删除? 2、从词中可以体会到什么样的感情呢? 3、本词是按什么顺序写的? 第5页/共27页 “十年生死两茫茫十年生死两茫茫” (1 1)十年不短,也不算太长。对作者)十年不短,也不算太长。对作者 来说长不长?为什么?来说长不长?为什么? (2 2)“茫茫茫茫”看

4、不清楚?为何看不清看不清楚?为何看不清 ? 第6页/共27页 “十年生死两茫茫十年生死两茫茫”,长久郁结于心的深长长久郁结于心的深长 的悲叹,首句即从心底迸发而出,为全词定的悲叹,首句即从心底迸发而出,为全词定 下了下了主调主调,凄哀至极凄哀至极。 岁月的流逝,生活的变迁,都没有冲淡诗人对亡岁月的流逝,生活的变迁,都没有冲淡诗人对亡 妻的一片深情,他不仅无时无刻不在思念着她,妻的一片深情,他不仅无时无刻不在思念着她, 而且思念之情,历时愈久而愈深、愈浓。传达出而且思念之情,历时愈久而愈深、愈浓。传达出 一种一种莫可名状的空寂凄清之感莫可名状的空寂凄清之感。 “两茫茫两茫茫”,就不只是讲诗人这一

5、就不只是讲诗人这一 面的心情和感受,也同时包含了面的心情和感受,也同时包含了 九泉之下的妻子在内。九泉之下的妻子在内。生者和死生者和死 者,一样情思,一样哀绪。者,一样情思,一样哀绪。“两两 茫茫茫茫”所表现出的感情,所表现出的感情,凄婉、凄婉、 沉痛沉痛,直笼罩全篇,直笼罩全篇。 第7页/共27页 “不思量。自难忘。” 可是为什么在“自难忘”之前加了“不思 量”? 这不显得有点矛盾吗? 第8页/共27页 “不思量,自难忘不思量,自难忘” 哀思万缕,盘结于心,哀思万缕,盘结于心, 解不开,亦拂不去解不开,亦拂不去, 深沉绵邈。作者用最深沉绵邈。作者用最 平常的语言,作了最平常的语言,作了最 真

6、实动人的描绘。真实动人的描绘。 第9页/共27页 千里孤坟、无处话凄凉。千里孤坟、无处话凄凉。 (1 1)“无处无处”是什么意思?是什么意思? (2 2)话的是什么)话的是什么“凄凉凄凉”? 第10页/共27页 “千里孤坟,无处话凄凉千里孤坟,无处话凄凉” 亡妻之坟在眉州,与诗人所亡妻之坟在眉州,与诗人所 在的密州遥隔千里。千里之在的密州遥隔千里。千里之 外,没有自己相伴身边,想外,没有自己相伴身边,想 见得她一人独卧泉下,该是见得她一人独卧泉下,该是 何等的孤寂凄清。何等的孤寂凄清。 “无处话凄凉无处话凄凉”一句,也可一句,也可 说是诗人说是诗人自己自己因仕途坎坷、因仕途坎坷、 潦倒失意,因

7、而产生的满怀潦倒失意,因而产生的满怀 悲情愁绪,悲情愁绪,无法向千里之外无法向千里之外 长眠地下的爱妻诉说,亦包长眠地下的爱妻诉说,亦包 括亡妻亦无法向千里之外的括亡妻亦无法向千里之外的 诗人诉说凄凉。诗人诉说凄凉。 第11页/共27页 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜 。 苏轼其时不过苏轼其时不过4040岁,是什么让他岁,是什么让他“尘满面尘满面 , 鬓如霜鬓如霜”?(仅仅是胡子多了些,不洗脸?(仅仅是胡子多了些,不洗脸? ) 第12页/共27页 “尘满面,鬓如霜尘满面,鬓如霜” 寥寥数字,一位被生活折磨、寥寥数字,一位被生活折磨、 受痛苦熬煎,风尘满面,两鬓受痛

8、苦熬煎,风尘满面,两鬓 如霜的诗人形象,栩栩如生地如霜的诗人形象,栩栩如生地 出现在我们的眼前。出现在我们的眼前。这里刻画这里刻画 的是外部形象,却表现出丰富的是外部形象,却表现出丰富 复杂的思想感情复杂的思想感情。跟妻子死别。跟妻子死别 十年来的痛苦经历、感情,都十年来的痛苦经历、感情,都 含蕴在这六个字之中了。含蕴在这六个字之中了。 第13页/共27页 夜来幽梦忽还乡夜来幽梦忽还乡 “幽梦幽梦”写出了梦的什么写出了梦的什么 特点?特点? 第14页/共27页 “夜来幽梦忽还乡夜来幽梦忽还乡” 笔墨轻巧地一转,即十分自然地折入写笔墨轻巧地一转,即十分自然地折入写 梦。梦。“梦梦”是是“幽梦幽梦

9、”,一,一“幽幽”字写字写 出了梦境之出了梦境之缥缈朦胧缥缈朦胧。入梦是轻快的,。入梦是轻快的, 所表现的感情却极为沉重。仔细吟咏,所表现的感情却极为沉重。仔细吟咏, 不难体味出隐含其间的不难体味出隐含其间的亦喜亦悲亦喜亦悲的复杂的复杂 感情。感情。 第15页/共27页 v为什么梦到的妻子在窗前梳妆? 第16页/共27页 “小轩窗,正梳妆小轩窗,正梳妆” 看似梦境记实,实际是恩爱看似梦境记实,实际是恩爱 夫妻平居生活的生动写照。夫妻平居生活的生动写照。 写出了一对年轻夫妻相亲相写出了一对年轻夫妻相亲相 爱的和美关系和幸福生活的爱的和美关系和幸福生活的 情景。情景。 第17页/共27页 相顾无言

10、相顾无言,唯有泪千行。唯有泪千行。 为什么梦到了却无言为什么梦到了却无言,只有默默流泪只有默默流泪,是因是因 为不相识吗为不相识吗? 第18页/共27页 “相顾无言,唯有泪千行相顾无言,唯有泪千行 ”十年死别,思念至苦,十年死别,思念至苦, 一旦相见,该有千种哀愁一旦相见,该有千种哀愁 、万种凄凉要向对方倾诉、万种凄凉要向对方倾诉 ;一句话也说不出来。;一句话也说不出来。无无 言胜过有言,万千思绪尽言胜过有言,万千思绪尽 在其中了。在其中了。 执手相看泪眼,竟无语凝咽 第19页/共27页 (1)(1)“断肠处断肠处”指上片中的哪里?指上片中的哪里? (2 2)在结尾用)在结尾用“年年年年”表达

11、了苏轼的对妻表达了苏轼的对妻 子什么的感情?子什么的感情? 第20页/共27页 “料得年年肠断处,明月夜,短松冈料得年年肠断处,明月夜,短松冈” 三句总束全词,是感情发展的高潮。三句总束全词,是感情发展的高潮。 梦中情景,何等真切,醒来却一切化梦中情景,何等真切,醒来却一切化 为乌有,便又重陷入生死相隔、渺茫为乌有,便又重陷入生死相隔、渺茫 不见的深沉的悲哀不见的深沉的悲哀。遥隔千里,松冈。遥隔千里,松冈 之下,亡人长眠地底,冷月清光洒满之下,亡人长眠地底,冷月清光洒满 大地,这是一种怎样孤寂凄哀的情景大地,这是一种怎样孤寂凄哀的情景 啊!身处此情此景之中的亡妻自然是啊!身处此情此景之中的亡妻

12、自然是 悲痛难言,而念及此情此景的诗人亦悲痛难言,而念及此情此景的诗人亦 不免肝肠寸断。不免肝肠寸断。“肠断处肠断处”是指亡妻是指亡妻 的孤坟,的孤坟,“断肠人断肠人”则是概指生者与则是概指生者与 死者死者。遥承开头。遥承开头“十年生死两茫茫十年生死两茫茫” 之意,首尾相接,全诗浑然融为一体,之意,首尾相接,全诗浑然融为一体, 使感情得到充分的发展、强化。使感情得到充分的发展、强化。 第21页/共27页 v这首词以“梦前-梦中-梦后”为时间 线索,将“现实-梦境-现实”交织起 来。题虽为记梦,实际是通过记梦来抒写对 亡妻真挚的爱情和深沉的思念。全词感情深 挚,充满一种凄婉哀伤的调子。 v梦前梦前此情无计可消除此情

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论