山东大学-四川大学课程中心

1、附件2山东大学通识教育核心课程建设立项申请表课程名称：细胞与疾病课程负责人：李霞联系电话课单位：医学院填表日期：2013 年10月25日山东大学教务处二0三年五月.课程基本情况中z(332 分 学是否期 学 二 第 年 学fn-K 诱 授 文 英 否 是是三、养 修 学课程负责人情况名 姓霞 李女 别 性授 教 副究位 学 / 历 学ai m E-年两H 近1-232期 学2 年 学2 O O222232期 学2 年 学2 O O22299期 学2学2 OT O255O6期 学2 年 学.20件附见z(22O6期 学2 年 学2件7 付9 W见z(课程组成员情况名东

2、向 王院 学 医fn-K 诱 授芝 相 李院 学 医fn-K 诱 授静 晓 王院 学 医fn-K 诱 授舰 招 刘授 教 副院 学 医fn-K 诱 授红 RP 丘授 教 副院 学 医fn-K 诱 授包 尧学5到 医33倍得, 2 O 亠芟 z/lx，.二 一 rs4 旳 町留(6责 学断；O 44学町心 医学曲,2 学3舒 扎教 0、兀 筠 林英7( ! 釣 g 紂 O (b 烂 ) 纟 O 物 t 学 B 时时 W物= 甩 学 片 e胞C 细33 细 3Z/IX . 亠亠 /w 0t)t), 的( 1学訓O 生 6 5 纟 1 6 块 员姓验期备赞 成gB实珊 W泛 组细学纟 gn 程 物

3、400生 课 生 B学.课程建设基础（本门课程或相近课程的历史沿革、教学条件）自1996年起，为适应学科发展的需要，由辛华教授带领原教学团队锐意改革，于1998年起将本科生课程医用生物学改之为医学细胞生物学，实现了与国际上发达国家医学院的课程模式接轨。医学细胞生物学是现代医学的基础和支柱学科，对医学的发展发挥了极大的推动作用。医学要解决 的问题是阐明人的生、老、病、死等生命现象的机制和规律，并对疾病进行预防、诊断和治疗。人的全 部生命过程都是以细胞为单位进行的。细胞正常结构的损伤和功能紊乱，必然导致人体组织器官的病变，并由此引起疾病。因此细胞生物学与医学有着极为密切的关系，必然成为设立本门课程

4、的重要依据。针对于趵突泉校区本科生开设的医学细胞生物学（Medical Cell Biology）课程主要讲解细胞的结构和功能、细胞的社会性及细胞的基本生命活动，内容包括：细胞的基本概念，细胞膜，细胞的内膜系统， 线粒体，细胞骨架，细胞核，细胞连接，细胞外基质，细胞内信号传递途径，细胞增殖与细胞周期，细 胞分化和干细胞，细胞衰老与死亡等。细胞生物学研究所一直十分重视教学改革与教学研究，近五年来主要成果有：1. 参与了卫生部“十一五”规划教材医学细胞生物学的编写；2. 参与了基础医学实验教学系列教材之一医学细胞分子生物学实验教材的编写与教学；3. 开设了全英文“细胞生物学”留学生本科课程；4.

5、开设了研究生及留学研究生全英文“细胞生物学进展”课程；5. 主编了现代细胞生物学技术一书，并且得到科学出版社的再版。2007年以来细胞生物学研究所教师指导大学生创新项目18项，其中有国家级的创新项目 3项，发表论文6篇。说明学生的科研和创新能力得到了提高，为他们将来的发展打下深厚基础。基于以上优势，以及本课程教师团队所具有的多年中英文授课经验，对高质量完成本双语课程教学 目的充满信心。三. 课程中英文简介（教学目的、基本要求及内容提要）基于以上的认识，根据山东大学关于通识教育核心课程的实施意见的要求，我们面向非医学学科背景学生开设本课程，设计的理念是：（1）用联系的观念认识细胞和疾病的关系，首

6、先要明确细胞是生命活动的基本单位。（2）从细胞的结构上认识细胞和疾病的关系。细胞结构或分子组成出现问题会导致细胞 生理功能的改变，以至于使个体出现病变。现在细胞结构异常的疾病特多，如细胞膜性疾病，细胞外基质疾 病等。（3）从细胞的生命活动去认识细胞和疾病的关系。细胞的生命活动是细胞内多种细胞结构或多个分 子共同参与的综合性的生命现象，代谢的异常会引致疾病。如受体病，细胞增殖分化异常与肿瘤的发生发 展密切相关，还有细胞凋亡相关疾病等等。总之，细胞是疾病的基础，疾病中的一切问题都要在细胞中去寻找答案，寻找出一切致病的原因，疾病的过 程，治病的方法，防病的措施。教学过程中，我们将以常见疾病类型的细胞

7、学基础理论为导引，介绍与临 床医学工作紧密相关的知识，通过学习，促进学生科学素质提高，优化知识结构，并希望对其生活实践 有所裨益，利于学生全面发展。1. 教学目的：本课程目的不仅在于让学生掌握基本细胞生物学内容，更重要的是熟悉日常生活中常见的表现在细胞生物学方面的疾病，了解疾病发生发展的过程和规律，达到预防保健的目的，达成良好的科学素养， 构建人才培养及全面发展的价值体系。The aims of teaching:To master the basic structures of cell biology, to familiarize with the daily diseases rela

8、ted tc cell biology, to know the etiology and pathoge nesis of diseases to help the preve nti on and health care.2. 基本要求：本课程专门针对非医学专业的学生开设，旨在提高他们的医学知识，并希望对其生活实践有所裨益。因此，力求精细，不求宽泛，以常见疾病类型的细胞学基础理论为导引，介绍与临床医学工作紧密相关 的知识，帮助学生将知识应用于自己的学习、生活中，提高判断能力，做好自身保护。课程考核采取平 时考核与期末考核相结合的考察方式。Basic requirements:onThis

9、class is ope ned for non-medical stude nts. The teachi ng target of this class is help ing them to improve their medical knowledge. Students will learn some diseases based on cellular structure changesor cellular physiology changes. It provides the knowledge related to clinical medic ine and provide

10、s stude nts with the kno wledge for their everyday life and stre ngthe ns the sense for the stude nt to protect themselves from diseases. The assessme nt for the class is base in-class performa nee plus final exam.3. 内容提要：本课程设置符合学校设立通识教育核心课程的指导思想，可增进学生对非自身专业的理解，有利于 学生可持续发展能力的培养。经过教学团队的集体优化整合，我们确立了以细

11、胞生物学理论知识带动医 学实践的教学模式，从细胞结构功能的变化来介绍相关疾病。遵循以学生为主体，以教师为主导的教育理念，针对教学目的合理设计教学内容，不断改进教学方 法，恰当运用现代教育技术（如视频资料、图片、动画等）使学习变得生动丰富，有效调动学生的学习 积极性，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。Contents Summary:This class meets with the requirement of college students for general education core subject.It can expand the knowledge for non-prof

12、essional and help the students with improvement of their ability to study a new course. We set up the teaching pattern of basic knowledge of cell biology in comb in ati on with medical practice, and in troduce related disease from the cha nges of cell structure and function.This class will consider

13、students as main part and teachers as leading role to design the teach ing contents for teach ing aims. We will improve the teachi ng methods and use the moder n educati on tech no logy (such as videos, photos and carto ons) to en rich the teachi ng and to en hance the study en thusiasm for the stud

14、e nts.四. 课程教学大纲（每课时授课内容简介，承担教师，可另附）授课目录学时授课内容简介承担教师第一章绪论21细胞基本概念及细胞生物学研究内容；2.细胞生物学发展的几个重要阶段；3细胞生物学与医学的关系。李霞第二章细胞膜与疾病41. 细胞膜的结构；2. 细胞膜与物质的跨膜运输；3. 细胞表面及特化结构；4细胞膜异常与疾病：细胞膜与肿瘤，受体蛋白缺损与功能不全，物质运输紊乱，细胞膜脂肪酸与 心血管疾病李霞第三章细胞内膜系统与疾病61细胞内膜系统的概念；2内质网与疾病：内质网的肿胀、肥大或囊池塌陷、内质网在肿瘤中的改变；3咼尔基复合体与疾病：如酒 精导致的咼尔基 体的萎缩及分泌蛋白功能的下调

15、；4.溶酶体与疾病：如矽肺、先天性溶酶体病（糖原贮积病，脑苷脂沉积病，Tay-sach综合征）、类风湿性关节炎；5过氧化物酶体与疾病：遗传性无过氧化氢酶血症，Zellweger脑肝肾综合征；6囊泡转运与疾病：王向东第四章线粒体与疾病21. 线粒体的基本特征与细胞的能量转换（线粒体是 细胞内的动力工厂）；2. 线粒体与细胞死亡；3. 线粒体与医学（线粒体与人类衰老、神经退行性 疾病、糖尿病及肿瘤等疾病均有关系）王晓静第五章细胞骨架与疾病41.细胞骨架的结构组成：（微管，微丝，中间纤维）；2细胞骨架与细胞运动；3细胞骨架与疾病：肿瘤，神经系统疾病（AD,肌萎缩性侧索硬化症）王晓静第八早细胞核与疾病

16、21. 细胞核的结构；2. 染色质与染色体3. 细胞核的功能（遗传信息的储存，遗传信息的复 制，遗传信息的转录）；4. 细胞核与疾病：染色体病，基因诊断与治疗，肿 瘤。刘招舰第七章细胞连接与疾病21. 细胞连接的结构；2. 细胞连接的异常与疾病：（糖尿病性肾炎）刘招舰第八章细胞外基质与疾病21. 细胞外基质的主要组成成分2. 细胞外基质的特化结构-基底膜；3. 细胞外基质与疾病（胶原病，糖尿病等）刘招舰第九章细胞增殖与疾病41. 细胞分裂；2. 细胞周期及其调控（cyclin , CDK，细胞周期的 检测点，影响细胞周期的因素）；3. 原癌基因与抑癌基因在细胞周期中的作用；4. 细胞周期与医学；周期调控与肿瘤李相芝第十章细胞分化、干细胞与疾病21. 细胞分化的基本概念与分子基础；2. 细胞分化的调节因素；3. 干细胞及其临床应用；4. 细胞分化与肿瘤细胞。邱春红第十一章细胞的衰老死亡与疾病21. 细胞衰老;2. 细胞死亡（细胞死亡的原因，细胞死亡的形式， 细胞的自噬及意义）；3. 细胞凋亡；4. 细胞凋亡与疾病：肿瘤，获得性免疫缺陷综合症， 动脉粥样硬化，骨质疏松。邱春红五. 使用教材及参考书情况教材/参考书作者（译者）书名出版社出版时间教材参考书陈誉华医学细胞生物学