石榴第二课时

1、16 16 石榴石榴这些词语你读熟了吗？嫩绿 火红 红白相间 晶莹透亮郁郁葱葱 酸溜溜 甜津津叠词叠词主动链接主动链接整整齐齐 干干净净 方方正正快快乐乐 高高兴兴 开开心心绿油油 黄灿灿 红彤彤 蓝湛湛亮晶晶 笑眯眯 甜丝丝 乐呵呵 我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。 春天来了春天来了, ,石榴树抽出了新的枝条石榴树抽出了新的枝条, ,长出了嫩长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越出了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，

2、仿佛是一个个盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。默读第三自然段，画出你默读第三自然段，画出你最喜欢的句子，最喜欢的句子，品一品。品一品。自主学习自主学习在4人小组内有感情地读一读你最喜欢的句子，并说一说喜欢的理由。要求：1、请1号同学当组长，安排交流顺序。（请让会说的同学先说，但是每个组员都要有交流的机会）2、组员交流时，其他组员认真倾听；交流之后，其他组员可评价或补充。3、组员之间要互帮互助，共同提高发言质量。合合 作作 学学 习习 热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石

3、榴。出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成石榴一天天长大，一天天成熟。熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。报告着成熟的喜讯。 热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树

4、上结出了一个个小石榴。出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成石榴一天天长大，一天天成熟。熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。报告着成熟的喜讯。 它它的外皮的外皮先是先是青绿色的，青绿色的，逐渐变得逐

5、渐变得青青中带黄，黄中带黄，黄中带红，中带红，最最后变成后变成一半一半儿红，一半儿红，一半儿黄。儿黄。熟透了的石榴高兴地熟透了的石榴高兴地笑笑了，了，有的笑得有的笑得咧开了嘴咧开了嘴，有的甚至有的甚至笑破了肚皮笑破了肚皮，露出了满满的子儿。露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地这些石榴娃娃急切地扒开扒开绿黄色绿黄色的叶子朝外的叶子朝外张望张望，向人们报告着，向人们报告着成熟的成熟的喜讯喜讯。石榴娃娃，你为什么要急切地扒开绿黄色的石榴娃娃，你为什么要急切地扒开绿黄色的叶子啊？叶子啊？因为我因为我石榴娃娃，你想向人们报告什么喜讯啊？石榴娃娃，你想向人们报告什么喜讯啊？我想告诉人们我想告诉人们同桌合作

6、同桌合作 演一演演一演熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。向人们报告着成熟的喜讯。 热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成石榴一天天长大，一天天成熟。熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄

7、。黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。 熟透熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。报告着成熟的喜讯。你是不是也想起了曾经吃过的石榴呢？还记得石榴子儿的样子吗？说一说说一说：它的子儿：它的子儿什么颜色？像什么什么颜色？像什么呀呀？尝起来尝起来味道又如何呢味道又如何呢？回回 味味 激激 趣趣自由朗读第四自然段，并思考：作者写石榴子儿，是按什么顺序写的？他先怎么做的

8、，再怎么做的？分别有什么感受？自自 主主 学学 习习这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。先看后尝只见只见玛瑙般玛瑙般的子儿一颗颗紧的子儿一颗颗紧偎在一起，偎在一起，红白相间，晶莹透亮红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜酸溜溜、甜津津甜津津的，顿时感到的，顿时感到清爽无比清爽无比。这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。1 1、我可以仿照第四自然段这样写：、我可以仿照第四自然段这样写：剥开_，只见_，_，_。取下其中一个橘瓣尝一尝，_、_的，顿时感到_。2 2、我还会这样写：、我还会