友爱是班级的纽带 (修)_第1页
友爱是班级的纽带 (修)_第2页
友爱是班级的纽带 (修)_第3页
友爱是班级的纽带 (修)_第4页
友爱是班级的纽带 (修)_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、友爱是班级的纽带友爱是班级的纽带主题班会主题班会导入导入（大家一起读）我们都是好朋友我们都是好朋友 小鸟儿，成群飞。小鸟儿，成群飞。小鱼儿，成群游。小鱼儿，成群游。小朋友，手拉手，小朋友，手拉手，排成队伍向前走。排成队伍向前走。唱着歌，拍着手，唱着歌，拍着手，我们都是好朋友我们都是好朋友。团结友爱亲又亲团结友爱亲又亲 一颗星，冷清清，一颗星，冷清清， 两颗星，亮晶晶，两颗星，亮晶晶，三颗星、四颗星、五颗三颗星、四颗星、五颗星，星，汇成星河放光明。汇成星河放光明。 一个人，孤零零，一个人，孤零零，两个人，喜盈盈，两个人，喜盈盈，三个人、四个人、五个三个人、四个人、五个人，人，团结友爱亲又亲。团结

2、友爱亲又亲。李小多分果果李小多分果果 李小多，分果果，李小多，分果果，分到后来剩两个。分到后来剩两个。一个大来一个小，一个大来一个小，大的分给张小弟，大的分给张小弟， 小的留给他自己。小的留给他自己。 我们要像他们我们要像他们这样友爱互助这样友爱互助接下来请欣赏一则故事孔融让梨孔融让梨孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大你为什么总是拿小的而不拿大的呢？的呢？”孔融说：孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应我是弟弟，年龄最小

3、，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。结友爱的典范。 从从以上故以上故事中得到了什么样的启发呢？事中得到了什么样的启发呢？从以上故事中得到了什么样的启发呢？从以上故事中得到了什么样的启发呢？1：同学之间也要相互友爱、互帮互助。：同学之间也要相互友爱、互帮互助。2：要学会礼让他人：要学会礼让他人。3：懂得与他人分享。：懂得与他人分享。那么、那么、在班级里我们该怎么做呢？在班级里我们该怎么做呢？关心同学关心同学一起学习一起学习一起玩耍一起玩耍同学们、你们同学们、你们做得到吗？做得到吗？同学友好就是好同学友好就是好 互相谦让是个宝互相谦让是个宝 不推挤来不吵闹不推挤来不吵闹 课间

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论