学院院长在开学典礼上的讲话

1、学院院长在开学典礼上的讲话亲爱的朋友， 很高兴能在此相遇！ 欢迎您阅读文档 学院院长 在开学典礼上的讲话 ，这篇文档是由我们精心收集整理的新文 档。 相信您通过阅读这篇文档， 一定会有所收获。假若亲能将此 文档收藏或者转发， 将是我们莫大的荣幸， 更是我们继续前行的 动力。高寅生 （20xx 年 9月 26 日）亲爱的同学们：大家上午好！今天， 我们在这里举行 20xx 级新生开学典礼。 首先，我代 表信息工程学院全体师生， 向来自全国各地的 491 名新生表示诚 挚的祝贺和热烈的欢迎。 从今天开始， 你们就正式加入了西安文 理学院信息工程学院这个大家庭， 在这里度过 4 年的大学生 活。这里

2、是你们人生新的旅程、 新的起点， 也将成为你人生中最 为重要的驿站，祝愿你们在这里实现自己的人生理想！同学们，面对你们， 我想起了我刚刚进入大学校门的情景。 进入大学的心情，除了喜悦， 总还是满怀理想， 对未来充满希冀 与期待。我相信我们的心是相通的。 也正因为如此， 我也感受到 那份责任和压力。开学这几天，我一直在思考，作为院长，在第1 一次与你们面对面交流的时候， 应该给你们聊些什么。 我想聊聊 我们共同的家信息工程学院， 探讨一下怎么度过 4 年的大学 生活，我希望今天是我们彼此信任、共同努力的起点！一、我们的家信息工程学院 信息工程学院是一所年轻而充满活力的学院， 组建于 20xx 年

3、 3 月，由原软件学院与数学与计算机学院合并而成。我们坚 持”立足地方、理工结合、校企合作、突出应用”的办学定位， 立志培养既有公德，又有能力， 德才兼备， 为地方经济的现代化 建设和基础教育发展服务的高级应用型人才。学院下设计算机科学系、数学系、电子工程系 3 个系和计 算机科学与技术、 软件工程、 数学与应用数学、 信息与计算科学、 电子信息工程及物联网工程 6个本科专业， 在新生入学报道的时 候，每个专业的同学， 应该都拿到了一份自己专业的人才培养方 案，希望你们抽出来时间认真看一看。我院现有全日制本科生 1994 人，教职工 105 人。其中： 教 授 12 人、副教授 31 人；博士

4、 16 人、硕士 47 人。学院已建专业 实验室 16个，实习实训室 4 个，主要包括：物联网工程、软件 技术、电子技术、嵌入式技术及应用、通信原理、电磁场与电磁 波实验室及数学建模实训室等。学院注重校企合作，目前已与中兴通讯、北京宇信、慧点2 科技、中软国际、神州数码等近 20 家企业建立了产学研及实习 实训基地，实行” 3+1”人才培养模式，采取课程置换、订单式 培养及顶岗实习等方式， 解决学生的就业问题。 每年有近百名学 生在大三暑期就能通过笔试、机试和面试进入企业进行定制实 习。建院以来，学院深化本科人才培养模式改革，创新人才培 养机制， 突出学生实践能力和创新能力的培养， 人才培养质

5、量不 断提升。年均总就业率均在 94%左右，考研学生人数也在逐年增 加。今年 6月刚刚毕业的 20xx 届毕业生中， 共有 44名同学成功 考取了西安交通大学、 西北工业大学、 西安电子科技大学等众多 985、 211 院校的硕士研究生。 20xx 届还曾涌现出了学校考研史 上少有的”考研五剑客” , 同宿舍的五名女同学同时考上了研究 生，一时传为佳话。学院学科竞赛成果丰硕。近年来，各类专业学科竞赛中都 有你们学长学姐的身影，全国大学生数学建模竞赛、高数竞赛、 蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛、 全国大学生计算机设 计大赛等等。 他们先后获得了省部级及以上奖励 159 项，发表论 文 10

6、 余篇，申报获批国家级大学生创新创业项目 4 项，省级大 学生创新创业项目 19 项。未来，这个榜单将由在座的各位去丰 富、去充实。而作为院长，我将与全体教师共同努力，致力于为3 大家提供更多、更好的学习机会和资源。二、你的大学让梦想启程的地方 有人说，大学只是为她的学生提供一种条件、创造一种可 能，让每一个学生都能够发现自己的潜能， 从而去挖掘、 实现它。 一所大学， 她还是一片潜心求学的园地， 是青春超越梦想的舞台， 是创新大学文化的场所， 她时刻传递着每一位思想者的智慧。 当 你跨进校园，不管你是否乐意， 你都会感受到， 你的整个灵魂都 与这所学校紧密联系在了一起。 作为院长， 此时此刻

7、， 我很想与 你们分享一些人生体会，希望对你们未来的大学生活有所帮助。第一，学会控制自己的时间。 对于一个普通人来讲，时间管理的痛有两种：一种是没有 目标；一种是想法太多却没有时间去做。很多时候， 不是没有目 标，而是我们制定了目标， 但没有行动，这样的目标最后大都很 快就被自己遗忘了。从教以来，我遇到很多同学用尽”洪荒之 力”考入大学， 以”学习的名义”买了高配置的电脑， 却被”英 雄联盟”等等拉下了水， 甚至无法完成学业而被退学。 每当这时， 我都会感觉非常痛心。本科阶段是你们求学的黄金时期，是为未来事业发展奠基 的重要阶段。本科四年，看似很长，其实很短，除去寒暑假、就 业准备等时间， 用

8、于专业学习的时间其实不足千日。 我希望你们 学会控制自己的时间， 不要做这个时代的”懒癌”患者， 不要过 度沉浸于网络世界，不要让各种无意义的信息消蚀掉你们的时 光，不要做”低头族” . 要想在未来的职场和生活中成为真正 的”实力玩家” , 就要成为时间的有效管理者，要秉承”重德、 笃学、躬行、崇高”的校训，”抬头看路、埋头读书” , 多读书， 读好书，要积极参加校园各类实践活动， 全面提升自身综合素质。第二，掌握三种学习方式。一是自主学习。 真正的教育必然是自我教育。 与中学相比， 大学提供了更多的自由与选择的空间。这里所强调的是”我要 学”, 而不是”要我学” .同学们要从被动学习转变为自

9、主学习； 要学会综合分析、独立思考，学会选择，有所守有所放，有所为 有所不为。一味追求热点或时髦，人会失去自我和尊严。不要让 你的大脑成为他人思想的”跑马场” .二是合作学习。”独学而无友，则孤陋而寡闻。”今天， 单打独斗已难以适合社会和工作的要求。同学们来自全国各地， 有着不同的成长背景、性格特点、思维方式和行为方式，这是一 笔丰厚的精神文化资源。 要充分发掘和利用这一资源， 互相学习、 合作学习，提高学习效益，培养合作共事的能力。这个过程中， 请一定要交几个要好的朋友。 大学的友情不容易变质， 往往可以 受益终生。希望你们能将心比心，互相分享喜怒哀乐。 分享能让 痛苦减半，分享能让快乐加倍

10、。 三是体验学习。实践出真知。以计算机专业为例，实践经 验对于软件开发来说是必不可少的。 微软希望应聘程序员的大学 毕业生最好有十万行的编程经验。 理由很简单： 实践性的技术要 在实践中提高。体验的过程是学生掌握知识、 生成能力，学会思 考，学会与经验世界接触的一个综合过程， 是培养动手能力和创 新能力的一个不可或缺的环节。 做科学实验、 参加专业社团活动、 参加社会实践活动、专业实习等，都是体验学习。以上三种学习方式， 汇总起来便是： 读万卷书， 行万里路， 交八方友。第三、没有思路就从模仿开始。当前， 社会上有几个热词： ”互联网 +”“大众创业、 万众 创新”、” DT 时代”等，这从一

11、个侧面说明，我们所处的是一 个崇尚创新的时代。 我们学院的专业方向正处于当下最繁荣的领 域之内，而创新并没有想象中那么容易。我的建议是， 对于找不 到思路和方法的人，就是模仿。模仿的关键在于三点。第一，自 己动手， 不能直接把别人的内容拿过来改改就变成自己的， 那是 完全抄袭；第二，选择恰当的对象模仿，比如想学羽毛球，你可 以先模仿入门的动作，再模仿高级的动作， 不能企图走捷径； 第 三，虽然是模仿， 但一定要模仿到位， 不能差太多。 在不断模仿、 不断积累的过程中， 你会逐渐找到微创新的感觉， 可以让你在很 短的时间内取得突破， 待这种在模仿中思考和动手的行为模式成 为你习惯中的一部分时，你

12、会发现， 你将比更多的人都出色。 其 实，普通人和高手之间的距离只差一个行动。第四、让奋斗成就有梦想的明天。 就在你们入学报道的当天，人民日报发表了一篇这样的文 章”不奋斗，你的才华如何配上你的任性； 不奋斗， 你的脚步如 何赶上父母老去的速度； 不奋斗， 世界那么大， 你靠什么去看看； 一个人老去的时候，最痛苦的事情不是失败， 而是我本可以。 每 个人心里都有一片海，自己不扬帆， 没人帮你起航， 只有拼出来 的成功，没有等出来的辉煌” . 这是一位正在校园维修施工的河 南兰考农民刘远华， 回忆自己年少求学的岁月， 又想念家中读初 中的儿子，有感而发而抄下的一段话，立即引发了社会的共鸣。未来学家托夫勒曾经指出：”没有什么比昨天的成功更加 危险” , 企业家们信奉”世界属于不满足的人们” , 他们很少陶 醉在已有的成就之中，而是善于忘掉”过去” , 面向未来，勇于 变革。 比尔？盖茨反复警示自己的员工： ”微软离破产永远只有 18个月” ,意在使员工保持创新的紧迫感。英特尔公司”让对手 永远跟着我们”的危机理念得以使他们公司始终保持着旺盛的 创新能力。我相信，你们记忆中留下了高考的磨难且并未退却，但我更希望你们进入大学不再迷茫并勇于做时代的强者。 你们怀揣着 梦想来到这里， 那就珍惜大学这一段人生学习的黄