第2课秋天的怀念.史铁生

1、秋天的怀念 史铁生 史铁生简介： 史铁生（1951年1月4日2010年12月31日）， 原籍河北涿县，1951年出生于北京，1967年毕业 于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。 因双腿瘫痪于1972年回到北京。自称是“职业是 生病，业余在写作”。史铁生创作的散文我与 地坛鼓励了无数的人。2010年12月31日凌晨3 点46分因突发脑溢血逝世。 中国当代著名小说家，1983，1984年获全国短篇 小说奖，首届鲁迅文学奖。 中心思想 课文讲述了一位重病缠 身的母亲精心照顾双腿瘫痪 的儿子，直至生命最后一息 的故事，表现了母亲对子女 真挚无私的爱，也表达了子 女对母亲深深的思念与愧疚 。

2、段落划分 第一层：1、2自然段 第二层：3、4、5自然段 第三层：6自然段 写我瘫痪时母亲和我发生的事。 写母亲去世前的事。 写我对母亲的怀念。 有关“北海的花儿” 次数第一次第二次 母亲的话 “我”的情况 母亲的表现 “我”的表现 母亲的表现 “听说北海的花儿都开听说北海的花儿都开 了，我推你去走走。了，我推你去走走。” “北海的菊花开了，我北海的菊花开了，我 推你去看看吧。推你去看看吧。” 暴怒无常暴怒无常 独自在屋里，看着独自在屋里，看着 树叶唰唰的落下树叶唰唰的落下 母亲就悄悄躲出去，母亲就悄悄躲出去， 偷偷的观察我的动静偷偷的观察我的动静 母亲进来了，挡在窗前母亲进来了，挡在窗前 “

3、不，我不去。不，我不去。” “什么时候？什么时候？” 母亲扑过来，捉住我的手，母亲扑过来，捉住我的手， “咱娘俩好好活。咱娘俩好好活。” 喜出望外喜出望外 有四件事，适时真情 1）我发脾气时，母亲抚慰我。 抓住作者对母亲神态、动作的描写。 “悄悄躲出去，偷偷地注意我悄悄躲出去，偷偷地注意我”，表现了母亲表现了母亲 的宽容、无赖和担心。的宽容、无赖和担心。 “又悄悄地进来，眼圈红红地看着我又悄悄地进来，眼圈红红地看着我”表明母表明母 亲强忍内心的痛苦故作平静。亲强忍内心的痛苦故作平静。 “咱娘儿俩好好儿活，好好儿活咱娘儿俩好好儿活，好好儿活”表现了表现了 母亲看到儿女痛苦时自己心疼、难过和爱怜，

4、反映母亲看到儿女痛苦时自己心疼、难过和爱怜，反映 出母亲对儿子深深的爱。出母亲对儿子深深的爱。 2）母亲为了“我”隐瞒病情。 “整宿整宿”、“翻来覆去” 等词，体现母亲的坚强与无私。 3）母亲央求“我”看花。 关键词：“央求、喜出望外、高兴、 絮絮叨叨、敏感”，反映母亲深沉而无私 的爱。 4）母亲的临终嘱托。 别人告诉我，她昏迷前的最后一句话 是：“我那个有病的儿子和我那个还 未成年的女儿” 可以看出，母亲的心里只有儿女，唯 独没有她自己。反映出母亲在对待儿 女时的无私和忘我。 有四句话，句句揪心 1）常说的话。 “听说北海的花儿都开了，我推着你 去走走。”她总是这么说。 “总是”一词，表现母

5、亲时时把带“ 我”出去当作一件重要的时，而根据“我 ”身体的情况，除了看花，母亲没有办法 想出第二种更让我觉得可以干的事情来。 2）双关的话。 母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说 ：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好 儿活” “咱娘俩在一块儿，好好儿活”，表 面上写的是劝慰“我”，不使我失去生活 的勇气，但实际上母亲说的是“俩”，母 亲已经知道了自己的病，但为了让儿子好 好活着，先自己好好活着。 3）多说的话。 她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着： “看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱 吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗 ？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一 个”她忽然不说了。

6、对于“跑”和“踩”一类 的字眼儿。她比我还敏感。 “絮絮叨叨”一词，表现了母亲因为儿子的答 应而显得有些不知所措，以下的很多话，都是不 知所措的表现，以至于说漏了嘴。“对于跑 和踩一类的字眼儿，她比我还敏感。”一句 ，一方面表达了母亲过分的快乐，另一方面更表 现了母亲对我的爱已经无所不在，竟然连在说话 方面的用词都注意到了，所谓“爱之深”。 4）最后的话。 别人告诉我，她昏迷前的最后一 句话是：“我那个有病的儿子和我那 个还未成年的女儿” 母亲的一生最牵挂的就是“我” 和妹妹，她在生命的最终，“呼吸困 难”、“昏迷”的时候，她想到了只 有“我”和妹妹，这一幅伟大母亲的 图画就这样赫然地印在我们

7、的脑海里 。 题目：秋天的怀念 秋天，正是菊花开放的季节，也是母亲离开的季 节，每到秋天“我”就会怀念母亲，这代表了一 种惋惜，代表了一种收获母爱，收获生存勇气的 信念。 本文以深情的笔触描写了母亲对我的关怀与挚爱 ，表达了我对母亲深深的歉意与怀念。 以此为题，寄情于秋，感情真挚，寓意深 刻。 “母亲进来了，挡在窗前”句中 是写有意的动作还是无意的行为 ？(理由) 母亲这是有意的动作，怕我看到落 叶凋零的萧条景象，而触景伤情， 产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情 ，从而失去对生活的信心，并且母 亲希望我能正视自己，而不是逃避 。 最后一段的理解 .花代表美好的事物，希望他看花是为了转移“我 ”病痛中的痛苦，更是为了让他找到生活的勇气 。 母爱无私，母亲永远是在我们看不见的时候最爱 我，父母对子女的爱永远只表露了三分 秋天的怀 念并不是说故事发生在秋天，而是我对母亲的怀 念和秋天这个季节有共通之处，都