天津市宁河区八年级数学下册16二次根式16.2二次根式的乘除（第2课时）导学案（无答案）新人教版(new)_第1页
天津市宁河区八年级数学下册16二次根式16.2二次根式的乘除（第2课时）导学案（无答案）新人教版(new)_第2页
天津市宁河区八年级数学下册16二次根式16.2二次根式的乘除（第2课时）导学案（无答案）新人教版(new)_第3页
天津市宁河区八年级数学下册16二次根式16.2二次根式的乘除（第2课时）导学案（无答案）新人教版(new)_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、16.2二次根式的乘除（2）学习目标1、掌握二次根式的除法法则和商的算术平方根的性质;2、能熟练进行二次根式的除法运算及化简；3、理解最简二次根式概念,知道二次根式的运算中，一般要把最后结果化为最简二次根式.学习重点和难点重点： 掌握和应用二次根式的除法法则和商的算术平方根的性质。难点： 正确依据二次根式的除法法则和商的算术平方根的性质进行二次根式的化简。一、预习内容1、计算: （1）3（-4) （2）2、填空： （1)=_,=_； 规律: _； (2）=_,=_； _； （3）=_，=_； _；(4）=_,=_ _2、 数学概念及性质 一般地,对二次根式的除法规定：=（a0，b0)反过来，=

2、（a0，b0)3、 例题讲解1、 计算:(1） （2） （3） （4) 2、化简：（1） （2) （3） (4）注：1、当二次根式前面有系数时，类比单项式除以单项式法则进行计算：即系数之商作为商的系数，被开方数之商为被开方数.2、 最简二次根式应满足的条件:（1）被开方数不含分母；（2）分母中不含有二次根式.4、 总结反思 1、说说你的收获； 2.你还有什么问题?五、反馈练习1、选择题 （1）计算的结果是（ ） a b c d (2）化简的结果是( ） a- b - c d-2、计算： (1） （2） （3） （4） 六、能力提升（质疑点拨)阅读下列运算过程:,数学上将这种把分母的根号去掉的过

3、程称作“分母有理化.利用上述方法化简:(1) =_（2）=_（3)=_ （4)=_ 用两种方法计算（1） (2） 七、布置作业 尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the text by the users care and support, thank you

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论