(推荐)人教版八年级物理导学案声产生与传播_第1页
(推荐)人教版八年级物理导学案声产生与传播_第2页
(推荐)人教版八年级物理导学案声产生与传播_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、自学提示:1. 通过教师演示实验和观察图1.1-1可知,声是由物体_产生的。.2. 你能说说生活中其他有趣的发声现象吗?它们都是由谁振动发出的声音?3. 简单了解唱片是怎样记录声音的4. 什么叫介质?介质分为哪几种?举出声在不同介质中传播的例子。5. 图1.1-4和1.1-5说明了什么问题?6.声音是以_的形式向外传播的,传播的方向是_7.声传播的快慢用_表示,大小等于_.8.声速的大小跟_和_有关。15摄氏度空气中的声速是_9.仔细观察15页的小资料:声在每种介质中的速度一样吗?谁快谁慢?还能发现什么问题?自我检测:【基础强化】(必做)10. 声音是由于产生的11声音的传播是有速度的,声音的

2、速度与和_有关;12发声体在;停止,停止13.下列不能说明发声体在振动的是( )、敲响的音叉把乒乓球弹开 、轻触被敲响的鼓,感到手被撞击、水中的鱼被岸上的说话声吓跑 、落叶飞舞,沙沙作响15.电铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声,用抽气机逐渐地抽去玻璃罩内的空气,将会发生的现象是、电铃振动逐渐停止 、听到的铃声越来越响、听到的铃声越来越小 D、听到的铃声保持不变.16.15的空气中,声音的传播速度是。17. 声音的传播需要;一切 、 、都可以传声。不能传声18. 人在游泳时,会引起水的而发声,鱼会被吓跑,这主要是因为能传播声音【能力提高】(必做)19. 一艘快艇在平静的湖面上启动

3、并向岸边驶去,水中的鱼可听到马达声,岸边飞鸟、散步的人也可听到。若与快艇的距离都相同,先察觉快艇启动的是( )、鸟先于人 、鱼先于鸟 、人先于鱼 、鸟先于鱼20. 遇到大风的天气,路旁架设的电线会嗡嗡地响,这种声音是由于电线 产生的。21. 游泳运动员声音可以水中表演时,能听到岸上喇叭的音乐声,这是因为声音可以在传播。22. 风在吼,马在叫,黄河在咆哮”是著名歌曲“保卫黄河”的的一句歌词,其中“吼”和“咆哮”的声源是(填发出声音的物体)和23. 关于声现象,下列说法正确的是、声音在不同介质中的传播速度相同、人说话是靠舌头振动发声的1 / 3、只要物体在振动,我们人耳就能听到声音、一切发声的物体

4、都在振动24. 山间铃响马帮来”这句话中,铃响是由于铃身受金属珠子的撞击而发声的;在山间小路听到远处的铃声,是通过传入人耳的【中考链接】25. 风在吼,马在叫,黄河在咆哮”是著名歌曲“保卫黄河”的的一句歌词,其中“吼”和“咆哮”的声源是(填发出声音的物体)和26. 将发声的音叉与面颊接触,有“麻”的感觉。此事实说明( )、发声的物体在振动B、声音能通过固体传播、真空不能传播声音D、声音能通过气体传播【拓展拔高】(选做)26.利用小学数学知识想想:声速可以怎么测量?27. 早起的小林在揭锅盖的时候,不小心让锅盖的边缘碰到了墙壁,发出很大的响声,他怕影响家人的休息,立即用另一手捏住锅边,他感觉手有

5、点儿“麻”,而且声音也小了许多,但没有完全停止。请用所学的物理知识解释上述现象。【课后作业】29. 声音是由物体的_产生的,_停止30在物理学中,把传播声音的物质叫做_,它可以是气体,还可以是_或_。我们平时听到的声音主要是通过_传播的31. 北宋的沈括,在他的著作梦溪笔谈中记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声,这是因为_。32. 在一根较长的钢管一端敲击一下,在另一端,耳朵紧贴钢管的同学可以听到_次声音,第一次声音是通过_传播的,第二次声音是通过_传播的。若某同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击,另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声,则他可以听到声音的次数是_。32. 关于声音的发生和传播,下列说法中正确的是( )A、声音可以在真空中传播B、声音在铁轨中比在空气中传得慢C、一切发声的物体都在振动D、在空气中声音的速度与光的速度相同33. 如图,两个小纸盒、一根铜线做成的“土电话”表明( )A、气体能够传声B、固体能够传声C、电流能够传声D、只有纸盒能够传声34. 夏季的一个雷雨天,小明同学在闪电过后5s的时刻听到雷声,此时温度约为25,你认为雷鸣之处离小明同学的距离

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论