历史必修三第2单元-第5课时

1、菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课程标准课程标准重点难点重点难点1.知道知道诗经诗经、楚辞、汉赋、唐诗、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清宋词、元曲、明清小说等文学成就。小说等文学成就。2.了解中国古代不了解中国古代不同时期的文学特色。同时期的文学特色。1.分

2、析不同文学体分析不同文学体裁在不同时期的发裁在不同时期的发展线索和成就。展线索和成就。(重重点点) 2.掌握不同的文掌握不同的文学特色并理解文学学特色并理解文学的时代性和多样性。的时代性和多样性。(重难点重难点)菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标从从诗经诗经到唐诗到唐诗 诗歌诗歌 西周西周 春秋春秋 孔子孔子 风、雅、颂风、雅、颂 风风 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分

3、分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标现实主义现实主义 四言四言 现实主义现实主义 自由自由 浪漫浪漫 屈原屈原 离骚离骚 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标楚辞楚辞 对仗对仗 司马相如司马相如 张衡张衡 司马相如司马相如 两都赋两都赋 张衡张衡 文化文化 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方

4、案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标代表人代表人物物代表作品代表作品称称号号特点特点李白李白_梦游天梦游天姥吟留别姥吟留别“_”气势磅礴，激气势磅礴，激昂豪放，想象昂豪放，想象丰富，具有丰富，具有_色彩色彩杜甫杜甫“三三吏吏”“”“_”“诗诗圣圣”反映现实，思反映现实，思想深刻想深刻白居易白居易_针砭时弊，通针砭时弊，通俗易懂俗易懂蜀道难蜀道难诗诗仙仙浪漫主义浪漫主义三别三别卖炭翁卖炭翁菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业

5、业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标宋词和元曲宋词和元曲 唐朝唐朝 商业商业 苏轼苏轼 念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古 李清照李清照 声声慢声声慢 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标代表作家代表作家代表作代表作特点特点_南吕南吕一枝一枝花花不不伏老伏老多描写世态炎凉和人情多描写世态炎凉和人情冷暖冷暖马致远马致远_多写天涯沦

6、落者的彷徨多写天涯沦落者的彷徨苦闷苦闷贯云石贯云石_ 多描写宦途的风险多描写宦途的风险散曲散曲 关汉卿关汉卿天净沙天净沙秋思秋思清江引清江引菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标明清小说明清小说 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历

7、史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标作品名称作品名称作者作者成书成书时间时间内容内容地位地位_ 罗贯中罗贯中元末元末明初明初描写东汉末年描写东汉末年和和_时期时期的政治和军事的政治和军事斗争斗争历史演义小说历史演义小说的典范的典范水浒传水浒传_元末元末明初明初描写北宋末年描写北宋末年宋江农民起义，宋江农民起义，揭露封建社会揭露封建社会的黑暗，歌颂的黑暗，歌颂农民的叛逆和农民的叛逆和斗争精神斗争精神中国古典小说中国古典小说现实主义创作现实主义创作方法趋于成熟方法趋于成熟三国三国演义演义三国三国施耐庵施耐庵菜菜 单单课

8、课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标作品名称作品名称作者作者成书成书时间时间内容内容地位地位_吴承吴承恩恩明朝明朝中期中期以孙悟空大闹以孙悟空大闹天宫和唐僧师天宫和唐僧师徒西天取经的徒西天取经的故事为题材故事为题材浪漫主义的长浪漫主义的长篇小说篇小说红楼梦红楼梦_清朝清朝描写贾府由盛描写贾府由盛而衰的过程。而衰的过程。反映了封建社反映了封建社会必然会必然_的历史命运的历史命运体现了中国古体现了中国古典小说的最高典小说的最高成就成就西游记西游记曹雪芹曹雪芹崩溃

9、崩溃菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标儒林外史儒林外史 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作

10、作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师

11、大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法

12、法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标要点提纲要点提纲讲解讲解1春秋战春秋战国国处于变革的时代，思想领域出现百家争鸣局处于变革的时代，思想领域出现百家争鸣局面，孔子编订整理面，孔子编订整理诗经诗经作为德行教化文作为德行教化文本，屈原创作本，屈原创作离骚离骚抒发爱国情怀抒发爱国情怀2秦汉秦汉大一统局面形成，汉赋以华丽的辞藻描绘恢大一统局面形成，汉赋以华丽的辞藻描绘恢宏气

13、势的时代宏气势的时代菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标要点提纲要点提纲讲解讲解3魏晋南魏晋南北朝北朝社会动荡不安，建安文学一扫浮丽文风，陶社会动荡不安，建安文学一扫浮丽文风，陶渊明的田园诗表达了对黑暗现实的不满和对渊明的田园诗表达了对黑暗现实的不满和对理想生活的向往理想生活的向往4唐朝唐朝经济繁盛与科举制度的形成，促成了唐诗的经济繁盛与科举制度的形成，促成了唐诗的繁荣；安史之乱之后，社会动乱。李白、杜繁荣；安史之乱之后，社会动乱。李白、杜甫、白

14、居易的诗分别是这种情况的反映甫、白居易的诗分别是这种情况的反映5明清明清封建社会衰落与资本主义萌芽出现，使得反封建社会衰落与资本主义萌芽出现，使得反封建的小说、戏剧走向繁盛封建的小说、戏剧走向繁盛菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法法分分析析课课堂堂互互动动探探究究教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学北师大版北师大版 历史历史 必修必修3 课课时时教教法