《李商隐诗二首》锦瑟课件

1、锦 瑟 李商隐 李商隐李商隐( (约约813813约约858)858)晚唐诗人晚唐诗人。字义。字义山，号玉山，号玉谿谿生，怀州河内（今河南沁阳县人）。生，怀州河内（今河南沁阳县人）。他年轻时受牛党令狐楚赏识而中进士，后来又他年轻时受牛党令狐楚赏识而中进士，后来又 被被李党王茂元招为女婿，因此牛党认为他背恩负德。李党王茂元招为女婿，因此牛党认为他背恩负德。牛党掌权后，他一直在政治上受到压抑，郁郁不牛党掌权后，他一直在政治上受到压抑，郁郁不得志得志 ，成了牛、李党争的牺牲品。，成了牛、李党争的牺牲品。4646岁时死在荥岁时死在荥阳。阳。 李商隐的诗歌，有的抒发自己政治失意的痛李商隐的诗歌，有的抒发

2、自己政治失意的痛苦心情，有的反映晚唐的政治生活，有的是托古苦心情，有的反映晚唐的政治生活，有的是托古讽今讽今 的咏史之作，还有一类描写爱情生活的无题的咏史之作，还有一类描写爱情生活的无题诗，最为后代读者所喜爱。他的诗有独特的艺术诗，最为后代读者所喜爱。他的诗有独特的艺术成就，构思新成就，构思新 巧，词藻华美，想象丰富，风格婉巧，词藻华美，想象丰富，风格婉转缠绵。转缠绵。但有的作品伤感情调比较浓重，用典过但有的作品伤感情调比较浓重，用典过多，隐晦难解。有多，隐晦难解。有李义山诗集李义山诗集。 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。 无题唐李商隐

3、相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。学诗三步走学诗三步走 读：读：倾情诵读，整体感知。倾情诵读，整体感知。 悟：悟：感受形象，体味意境。感受形象，体味意境。 品：品：咀嚼涵泳，品味语言。咀嚼涵泳，品味语言。 “锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。” ” 诗人以诗人以“锦瑟锦瑟”喻美好的喻美好的“华年华年”， 以以“思思”引发引发“无端无端”之问，开门见山，之问，开门见山，点出自己因回首青春往事而引发的一声感点出自己因回首青春往事而引发的一声感慨。慨。 首联首联“庄生晓梦

4、迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。” ” 颔联颔联“庄生梦蝶庄生梦蝶”包含了诗人美好却又十分虚缈包含了诗人美好却又十分虚缈的心灵寄托；的心灵寄托；“杜鹃啼血杜鹃啼血”包含了诗人无限的悲感、难包含了诗人无限的悲感、难言的愁绪与怨愤。言的愁绪与怨愤。而而“晓、春晓、春”又似乎蕴含了诗人对人生之又似乎蕴含了诗人对人生之路的光明与生机的一种期盼。路的光明与生机的一种期盼。用典用典“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。” ” 颈联颈联“沧海、明月、明珠、泪珠沧海、明月、明珠、泪珠”，这一连串凭，这一连串凭借联想交融起的意象，幻化成了一个难以分借联想交融起

5、的意象，幻化成了一个难以分辨的可望而不可即的又带有哀婉的妙境；辨的可望而不可即的又带有哀婉的妙境；“蓝田日暖玉生烟蓝田日暖玉生烟”代表了一种异常美好的代表了一种异常美好的理想景色，只是它只能远观，不能把握，也理想景色，只是它只能远观，不能把握，也无法亲近。无法亲近。此联用阴阳冷暖的不同境界展现了诗人高洁此联用阴阳冷暖的不同境界展现了诗人高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。用典用典“此情可待成追忆，只是当时已惘然。此情可待成追忆，只是当时已惘然。” 尾联尾联诗意：如此哀怨怅恨的情怀哪里是现在回诗意：如此哀怨怅恨的情怀哪里是现在回忆才感到的啊，在当时就已

6、经令人惘然无忆才感到的啊，在当时就已经令人惘然无措了。既然此等情怀在当时就如此，那么措了。既然此等情怀在当时就如此，那么今朝追忆此情又会惹起怎样的怅恨，怎样今朝追忆此情又会惹起怎样的怅恨，怎样的哀怨，怎样的苦痛呢？的哀怨，怎样的苦痛呢？诗人回环曲折地表达了自己的怅惘苦痛。诗人回环曲折地表达了自己的怅惘苦痛。诗歌内容诗歌内容： （首联）（首联）锦瑟牵情，回首往事锦瑟牵情，回首往事 （颔联）（颔联）往事如梦，感伤深沉往事如梦，感伤深沉 （颈联）（颈联）对月而泣，美梦如烟对月而泣，美梦如烟 （尾联）（尾联）追忆此情，当时惘然追忆此情，当时惘然 诗的情感：诗的情感：追忆华年的迷惘与感伤。追忆华年的迷惘与感伤。诗的写作特点：诗的写作特点：大量用典大量用典（往往不用原典的事理，而（往往不用原典的事理，而着眼于从原典中生发诗意的联想，借着眼于从原典中生发诗意的联想，借以传递情绪和感受。以传递情绪和感受。 ）后人对后人对锦瑟锦瑟的解读：的解读：1、对亡妻的深情悼念（悼亡诗）、对亡妻的深情悼念（悼亡诗）2、思念而不能相聚的痛苦（爱情诗）、思念而不能相聚的痛苦（爱情诗）3、作者的身世自伤（咏怀诗）、作者的身世自伤（咏怀诗） 诗歌艺术特色：诗歌艺术特色： 哀怨的基调哀怨的基调 凄迷的意境凄迷的意境 华美的语言华美的语言 “义山的锦瑟、碧城、圣女祠等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一句叫