常用实验操作课件

1、20162016年中考年中考物理实验训练物理实验训练22、通电螺线管的磁场1、长度的测量2、时间的测量3.3.用弹簧测力计测力用弹簧测力计测力2、温度计的使用5：测量平均速度6。测量固体的密度7，测量液体测量液体密度9。影响浮力大小的因素10。光的反射有什么规律光的反射有什么规律11。探究平面镜成像规律1212。探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件探究探究水在沸腾水在沸腾16连接串联电路6，连接并联电路连接并联电路4，探究串联电路电压探究串联电路电压的规律的规律5，探究串联电路电流探究串联电路电流的规律的规律7 7，测量小灯泡的额定电功率测量小灯泡的额定电功率2121探究探究电磁感应现象电磁感

2、应现象8 8，探究探究导体的电流跟导体两端电压的关系导体的电流跟导体两端电压的关系3。探究凸透镜成像规律一、长度的测量（刻度尺及其使用） 1长度测量的基本工具是 2使用刻度尺的规则 (1)看：使用前要注意观察它的零刻度线、量程和 (2)放：测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线 (3)读：读数时视线要与尺面 ，在精确测量时要估读到分度值的下一位 (4)记：测量值由数字和 组成，最末一位是 值，包括估读值在内的测量值称为有效数字刻度尺刻度尺 分度值分度值 垂直垂直 单位单位估读估读 1. 1. 有刻度的一边要有刻度的一边要紧靠紧靠被测物，被测物，尺位要放正尺位要放正，不能歪

3、斜。不能歪斜。正确使用刻度尺2. 2. 零线要对准零线要对准：刻度尺的：刻度尺的“0 0”刻度线与被测物体的一端对齐。刻度线与被测物体的一端对齐。3. 3. 视线要正视视线要正视：观测时，视线与尺面垂直。：观测时，视线与尺面垂直。4.4.读记要齐全读记要齐全：估读到：估读到分度值的下分度值的下一位一位。记录测量结果时，要写出。记录测量结果时，要写出数数字和单位字和单位。01cm1.10cm1.10cm物体的长度物体的长度是：是： 二、时间的测量 1时间的国际主单位是 ，符号是 秒秒 S (3)停表的读数停表的读数 停表通常有大、小两个表盘，大表盘的时停表通常有大、小两个表盘，大表盘的时间单位为

4、秒间单位为秒(s)，小表盘的时间单位为分，小表盘的时间单位为分(min)不同规格的停表指针运动一周所表示的不同规格的停表指针运动一周所表示的时间不同，由图知时间不同，由图知大表盘大表盘1整圈是整圈是30 s，每大格，每大格等分为等分为10小格，所以每小格是小格，所以每小格是0.1 s，小表盘小表盘1整整圈是圈是15 min，每大格是，每大格是1min，每大格等分为，每大格等分为2小小格，所以每小格是格，所以每小格是0.5 min。由图观察发现：当。由图观察发现：当分针在分针在前前0.5分内时，秒针在分内时，秒针在030秒内读数；当秒内读数；当分针在分针在后后0.5分内时，秒针在分内时，秒针在3

5、060秒内读数。秒内读数。因此图中秒表读数应为因此图中秒表读数应为 。 4min41.9s031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示数是停表的示数是10min7.25S2.2.用弹用弹簧测力簧测力计测力计测力1.观察：观察量程和分度值观察：观察量程和分度值2.检查：检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线检查：检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上；如果不在，应该把指针调节到零刻度线上；轻上；如果不在，应该把指针调节到零刻度线上；轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住轻拉动挂钩几次，防

6、止弹簧被外壳卡住3.测量：测量：使弹簧的伸长方向与拉力方向平行，避免使弹簧的伸长方向与拉力方向平行，避免弹簧与外壳发生摩擦；所测力的大小不能超出弹簧弹簧与外壳发生摩擦；所测力的大小不能超出弹簧测力计的最大量程测力计的最大量程4.读数：视线要正对刻度线；示数读数：视线要正对刻度线；示数=整刻度值整刻度值+后边后边的小格数的小格数最小分度值最小分度值5.记录：准确的记录测量结果（数值单位为牛顿记录：准确的记录测量结果（数值单位为牛顿 N）.用什么工具测量重力？弹簧测力计弹簧测力计如何测量重力的大小？ 把把已知质量已知质量的钩码挂在弹的钩码挂在弹簧测力计上，簧测力计上，静止静止时，时，弹簧测弹簧测力

7、计的示数等于钩码所受的重力计的示数等于钩码所受的重力大小力大小。天平的调节和使用方法:2.调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线中线处，这时横梁平衡处，这时横梁平衡。3.把被测物体放在左托盘里，用镊子向右托盘中加减砝码,砝码放置顺序：先大后小，再移游码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 m物= m砝+ m游码示数u这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体质量。1.把天平放在水平台上，把游码放在标尺把天平放在水平台上，把游码放在标尺左左端零刻线端零刻线处。处。测量温度前：1要认清它的量程，即温度计所能测量温度的范

8、围。2要认清它的零刻线，即零摄氏度的位置。3要认清它的分度值，即一个小格代表的温度值。四、温度计的使用1 1温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。不要碰到容器底或容器壁。测量温度时要注意测量温度时要注意：2 2温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。等一会，待温度计的示数稳定后再读数。3 3读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。中，视线要与温度计中液柱的液面相平。2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属

9、片的时间测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1，在正在正式测量以前应式测量以前应该先练习几次，熟练后会测得更准。该先练习几次，熟练后会测得更准。3.根据测得的根据测得的S1和和t1算出小车通过斜面全程的平均速度算出小车通过斜面全程的平均速度v1。4.将金属片移至将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上面上半段路程半段路程S2所用的所用的时间时间t2，算出小车通过上半段路程算出小车通过上半段路程的平的平均速度均速度v2。S1S2金属片金属片 路路 程程运动时间运动时间平均速度平均速度S1=t1=V1=S2=t2=V2=【步骤】【步骤】 1.使斜

10、面保持很小的坡度，把小车放在斜面顶端，使斜面保持很小的坡度，把小车放在斜面顶端， 金属片放在斜面的底端，测出小车将通过的路金属片放在斜面的底端，测出小车将通过的路 程程s1（如图）。把如图）。把s1和以后测得的数据填入以下和以后测得的数据填入以下 表中。表中。【器材】斜面、小车（或小球）、刻度尺、手【器材】斜面、小车（或小球）、刻度尺、手表（表（或停表）、金属片。或停表）、金属片。【目的】练习用刻度尺和表测平均速度【目的】练习用刻度尺和表测平均速度。七：测量平均速度 探究：滑动摩擦力的大小与什么因素有关3 3猜想：滑动摩擦力跟猜想：滑动摩擦力跟压力、接触面的粗糙程度压力、接触面的粗糙程度有关有

11、关 沿接触面与沿接触面与相对相对运动方向相反运动方向相反方向方向: :实验结论： 滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关。（1）当接触面粗糙程度相同时，表面受到的压力越大，摩擦力越大；（2）当压力相同时， 接触面越粗糙，摩擦力越大。 1.实验原理:3.实验步骤实验步骤:2.实验器材实验器材:测量固体的密度（可以沉入水中的物体）=mv4.4.实验操作实验操作“小石块”m mV V1 1V V2 25.实验结果：实验结果：= m V2-v1)g/cm(3)cm(31V)cm(32V)(gm)cm(3V测量液体测量液体的正确方法（步骤）的正确方法（步骤）= =m m1 1-m-m2 2v考

12、点二、影响浮力大小的因素：结论：1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关；2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在液体中的深度无关。酒精酒精水水水水水水3.浸浸在液体中的物体所受的浮力与在液体中的物体所受的浮力与液体的密度液体的密度有关。有关。浮浮酒酒精精浮浮水水FF 13、光的反射有什么规律呢？光的反射有什么规律呢？激光笔、光屏、平面镜、纸片激光笔、光屏、平面镜、纸片结论结论2 2 : :反射角等于入射角。反射角等于入射角。实验次数实验次数入射角入射角i反射角反射角r第一次第一次第二次第二次第三次第三次303060486048 结论结论1 1： 反射光线、入射光线、法线在同一反

13、射光线、入射光线、法线在同一平面内，平面内， 反射光线和入射光线分居在法线两侧反射光线和入射光线分居在法线两侧。设计实验设计实验 实验器材实验器材：平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴 、平平板玻璃。板玻璃。 实验方法：实验方法：等效替代等效替代法法探究平面镜成像规律实验过程实验过程:在一张纸的中间画一条线，线上竖立一块在一张纸的中间画一条线，线上竖立一块作为作为,实验时在玻璃板前放一支实验时在玻璃板前放一支的蜡烛的蜡烛,移动玻璃板后的光屏上找它的移动玻璃板后的光屏上找它的像，然后记下像的位置像，然后记下像的位置, 此时的位置就是此时的位置就是像的像的.平平面镜成像的特点面镜成

14、像的特点: :1.像的大小与物体的像的大小与物体的大小相等大小相等2.像与物体到平面镜的像与物体到平面镜的距离相等距离相等3.3.像和物体对应点的连线被镜面像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分垂直且平分探究凸透镜成像规律 用用蜡烛蜡烛做物体，研究烛焰所成的像。一块白色做物体，研究烛焰所成的像。一块白色的硬纸板做的硬纸板做光屏光屏，承接烛焰在，承接烛焰在凸透镜凸透镜中成的像。中成的像。1.记下凸透镜的焦距：记下凸透镜的焦距： f 10 厘米；厘米；2.在光具座上在光具座上从左到右从左到右依次放好蜡烛、凸透镜、光依次放好蜡烛、凸透镜、光屏。调节凸透镜和光屏的高度使它们的中心与烛屏。调节凸透镜和光屏

15、的高度使它们的中心与烛焰的中心在焰的中心在同一高度同一高度；3.移动凸透镜位置，使物距分别为移动凸透镜位置，使物距分别为u 2 f ； f u 2 f ； u f 再移动光屏找像，眼睛观察再移动光屏找像，眼睛观察光屏上的像，直到最清晰为止；光屏上的像，直到最清晰为止；4.记下物距、像距和成像情况记下物距、像距和成像情况。进行实验进行实验1 1、探究一：、探究一：2f2fFF一、一、探究探究凸透镜成像规律凸透镜成像规律uv物的位置物的位置物距物距(u)像的位置像的位置像距像距(v)像像 的的 性性 质质缩放缩放倒正倒正虚实虚实成像规律一成像规律一模拟实验模拟实验(实物动画实物动画)fu2fvf2

16、缩小缩小倒立倒立实像实像 1 1、把杠杆的中点支在铁架台上，调节杠杆两端、把杠杆的中点支在铁架台上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在的螺母，使杠杆在水平位置水平位置上保持平衡。上保持平衡。 2 2、用线系着钩码，分别挂在杠杆的两侧，改变、用线系着钩码，分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的个数或在杠杆上的位置、使杠杆在水平位置上钩码的个数或在杠杆上的位置、使杠杆在水平位置上仍保持平衡。（仍保持平衡。（使杠杆在水平位置重新平衡，目的是使杠杆在水平位置重新平衡，目的是从杠杆上的刻度从杠杆上的刻度 值直接读出力臂的长度）值直接读出力臂的长度） 把支点右侧的钩码作用于杠杆上的力（等于钩码把支点右侧的钩码作用于杠杆

17、上的力（等于钩码所受的重力）当作动力所受的重力）当作动力F1F1，把支点左侧的钩码作用于，把支点左侧的钩码作用于杠杆上的力当作阻力杠杆上的力当作阻力F2F2。记下动力。记下动力F1F1、阻力、阻力F2F2、动力、动力臂臂L1L1、阻力臂、阻力臂L2L2的数值。的数值。 3 3、改变力和力臂的数值，再做几次实验，将结、改变力和力臂的数值，再做几次实验，将结果填入下表。果填入下表。 实验步骤实验步骤1111、实验探究：杠杆的平衡条件实验探究：杠杆的平衡条件制制定计划与设计实验定计划与设计实验实验实验次数次数动力动力F F1 1（N N）动力臂动力臂l l1 1 （m m）动力动力 动动力臂力臂（N

18、m)Nm)阻阻F F2 2 (N) (N)阻力臂阻力臂l l2 2/cm/cm阻力阻力 阻阻力力（Nm)Nm)1 2 3 数据记录数据记录4、对表格中的数据进行分析，可以得出的初步结论是：综合上述实验可以初步得出，杠杆平衡的条件是： 杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件：动力动力动力臂动力臂= =阻力阻力阻力臂阻力臂 2.各种液体在沸腾时各种液体在沸腾时，这个，这个温度叫做温度叫做实验结论实验结论: :1.沸腾是在沸腾是在 才能发生的才能发生的在液体在液体同时进行的同时进行的的的 现象现象.表面和内部表面和内部剧烈剧烈汽化汽化温度不变温度不变沸点沸点一定温度下一定温度下3、液体沸腾的条件：、液体沸腾的

19、条件：a、达到沸点。、达到沸点。 b、继续吸热、继续吸热 注意：二者同时具备，缺一不可注意：二者同时具备，缺一不可电路连接的电路连接的基本步骤基本步骤和和注意事项注意事项1 1、先把各元件、先把各元件按电路图按电路图所示位置所示位置摆好摆好。2 2、按照一定的、按照一定的顺序顺序进行连接，常从电源的进行连接，常从电源的正极正极（或负极）开始（或负极）开始, , 并且电路连接过程中并且电路连接过程中导线不能交叉导线不能交叉，开关是断开开关是断开的！的！3 3、检查各、检查各接触点接触点是否是否接触良好接触良好。 两灯首尾连接实验：连接串联电路L1L2S1S2SL1SS1L2S2连接并联电路连接并

20、联电路请画出如下电路的电路图请画出如下电路的电路图。次序次序操作方法操作方法结论结论1闭会闭会s,s1,s2.然后断开然后断开SS控制控制2闭会闭会s,s1,s2.然后断开然后断开S1S1控制控制3闭会闭会s,s1,s2.然后断开然后断开S2S2控制控制 3 3. . 电电流流表表指针越向右偏，指针越向右偏，流过的电流越大。流过的电流越大。明确量程明确量程确定分度值确定分度值总共偏过了多少个小格。总共偏过了多少个小格。连连0.60.6接线柱：按下刻度读取接线柱：按下刻度读取连连0.60.6的每个小格为的每个小格为0.02A0.02A看看表针向右看看表针向右连连3 3接线柱：按上刻度读取接线柱：

21、按上刻度读取连连3 3的每个小格为的每个小格为0.1A0.1A电流表的使用规则电流表的使用规则: :两两要要两两不不(2)(2)必须必须要要把电流表把电流表串联串联在电路中。在电路中。(3)(3)要要使电流从标有使电流从标有“+ +” 接线柱流接线柱流入入电电流表流表, ,从标有从标有“”的接线柱流的接线柱流出出电流表电流表(4)(4)绝对绝对不不允许把电流表允许把电流表直接接到电源直接接到电源的两极的两极。(5) (5) 被测电流的大小被测电流的大小不不能能超过超过电流表的电流表的量程量程。(1)(1)使用前应先使用前应先检查检查指针是否指针是否指零指零。六六. .电压的测量电压的测量电压表

22、电压表构构 造：造：量量 程：程：0-3V0-3V；0-15V0-15V分度值：分度值：0.1V0.1V；0.5V0.5V电压表的正确使用方法：电压表的正确使用方法： 1. 校零：检查电压表的指针是否对准零刻度线，如有偏差，进行校正。 2. 并联：电压表必须并联在被测电路两端，使电流从 “”接线柱流入电压表，从“”接线柱流出电压表。 3. 使被测电压不超出电压表量程：在已知电压大小的情况下，直接选择合适的量程；若不能判断，则先用大量程“试触”，然后再选择合适的量程。 实验：练习使用电压表测电源两端电压1 1、测量一节电池的电压、测量一节电池的电压2 2、测量两节串联电池的电压测量两节串联电池的

23、电压L2L1V+-L2L1+-L2L1V+-甲乙=丙VU1U2SSSL1 两端电两端电 压压L2两两端电端电 压压L1L2 两 端总电压探究串联电路电压 规律关系式：U=U1+U2 观测对象观测对象灯泡灯泡L1两端两端的电压的电压U1/v灯泡灯泡L2两端两端的电压的电压U2/vL1和和L2串联后串联后的总电压的总电压U/v测测量量结结果果第一次第一次1.752.34第二次第二次1.52.54第三次第三次L1L2关系式：U=U1=U2 观测对象观测对象灯泡灯泡L1两端两端的电压的电压U1/v灯泡灯泡L2两端两端的电压的电压U2/vL1和和L2并联后并联后的总电压的总电压U/v测测量量结结果果第一

24、次第一次3.53.53.5第二次第二次3.53.53.5第三次第三次sRAV实验的电路图实验的电路图探究一：导体的电流跟导体两端电压的关系探究一：导体的电流跟导体两端电压的关系滑动变阻器的作用滑动变阻器的作用：改变改变R R两端的电压两端的电压保持保持电阻不变电阻不变时，时，电流电流跟跟电压电压成成正比正比结论结论1 1：探究一：电阻一定时，电流与电压的关系探究一：电阻一定时，电流与电压的关系 四、进行实验（一）四、进行实验（一）实验次数实验次数电阻电阻R R= = 电压电压U/VU/V电流电流I/AI/A(1)(1)(2)(2)(3)(3)实验：实验：测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率1.

25、1.实验目的：测量小灯泡的电功率实验目的：测量小灯泡的电功率 2.2.实验原理：实验原理： P=UIP=UI4.4.需测量的物理量：需测量的物理量：5.5.设计实验电路图：设计实验电路图：AV3 3. .实验器材：干电池、导线、开关、小灯泡、变阻器、电压表、电流表实验器材：干电池、导线、开关、小灯泡、变阻器、电压表、电流表。 U.I探究什么情况下磁可以生电磁场检测是否有电流闭合电路组成以上的电路，做各种尝试，看能否产生电流？如果不能，可能是因为什么？有可能是电流太小或方法不对。实验探究实验探究把磁感线想象成一根根线，导线想象成一把刀。1闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产

26、生电流，这是一种电磁感应现象。2电路中产生的电流叫做感应电流。电磁感应现象电磁感应现象演示实验：演示实验：1连接电路，2将磁体插入线圈中，观察电流表会出现什么现象？现象：磁体插入时电流表转动，说明产生电流。将磁体取出时，电流表转动方向相反，说明电流方向与磁体运动方向有关。1 1将导线绕在圆筒上，做成将导线绕在圆筒上，做成螺线管螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。叠加，磁场增强。螺线管螺线管二十、通电螺线管的磁场实验：把小磁针放到螺线管周围不同实验：把小磁针放到螺线管周围不同位置，在图上记录磁针位置，在图上记录磁针N N极的方向。极的方向

27、。结合以上两个实验，对比右图可知：通电结合以上两个实验，对比右图可知：通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。探究通电螺线管外部的磁场分布演示：在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察指针指向，轻敲纸板，观察铁屑的排列情况。改变电流方向，两侧小磁针的指向反转。再见Sa判断磁性强弱方法：根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺线管的磁性强弱。对于外形相同的螺线管，电磁铁磁性的强弱跟线圈的匝数会有什么样的关系？（1）改变电路中的电流大小；（2）改换不同匝数的螺线管。二、电磁铁的磁性二、电磁铁的磁性设计实验吸引大头针吸引大头针不吸引大头针不吸引大头针4.沸点与压强：沸点与压强：一切液体的沸点，气压时增大升高。一切液体的沸点，气压时增大升高。重点二：压力的作用效果重点二：压力的作用效果压力的作用效果与