人教版高一生物必修二教学课件 4.2 基因对性状的控制(共19张PPT)

1、第二节 基因对性状的控制 1 1、通过资料分析，了解中心通过资料分析，了解中心法则法则的实质。的实质。2 2、由遗传现象的实例，理解由遗传现象的实例，理解基因与性状之间的关系基因与性状之间的关系吗？吗？DNARNA蛋白质蛋白质转录翻译1、请根据上节课所学习的转录翻译过程写出、请根据上节课所学习的转录翻译过程写出遗传信息流动方向图。遗传信息流动方向图。提示：转录过程： DNA传递到mRNA 翻译过程：mRNA传递到蛋白质2、再尝试结合、再尝试结合DNA的复制过程补充这个遗传信的复制过程补充这个遗传信息流动图。息流动图。DNADNA蛋白质蛋白质RNARNA转录转录翻译翻译复制复制一、中心法则的提出

2、及其发展一、中心法则的提出及其发展l提出时间提出时间: 1957年年l科学家科学家: 克里克克里克DNADNA蛋白质蛋白质RNARNA转录转录翻译翻译复制复制l中心法则图解中心法则图解: 但是自然界也出现了一些不完全符合中心法则的中遗传但是自然界也出现了一些不完全符合中心法则的中遗传信息流动方向的现象。如何解释这些现象呢？信息流动方向的现象。如何解释这些现象呢？资料分析资料分析中心法则是生命体系中中心法则是生命体系中最核心、最简约、最核心、最简约、最本质最本质的规律。的规律。DNADNA转录转录复复制制逆转录逆转录蛋白质蛋白质翻译翻译RNARNA复制复制RNARNA思考与讨论思考与讨论 一、如

3、下图所示过程，正常情况下只能在动植物细胞一、如下图所示过程，正常情况下只能在动植物细胞中发生的是中发生的是 ( ) A B C D A2.对于中心法则对于中心法则,经科学家研究后经科学家研究后,发现生发现生物中还存在着逆转录现象物中还存在着逆转录现象,它是指它是指 遗遗传信息的传递传信息的传递 （ ） A. RNA蛋白质蛋白质 B. RNA DNA C. DNA RNA D. DNA DNAB二、基因与性状的关系二、基因与性状的关系 1、间接控制：、间接控制：2、直接控制：* *例如：例如：豌豆的圆粒皱粒的形成豌豆的圆粒皱粒的形成 人类白化病的形成人类白化病的形成基因基因控制控制蛋白质结构蛋白

4、质结构性状性状* *例如：例如：囊性纤维病的形成囊性纤维病的形成控制生控制生物代谢物代谢基因基因控制酶的合成控制酶的合成性状性状课堂小结课堂小结一、中心法则的提出及其发展一、中心法则的提出及其发展二、基因、蛋白质与性状的关系二、基因、蛋白质与性状的关系复制复制逆转录逆转录DNADNA蛋白质蛋白质RNARNA转录转录翻译翻译复制复制基因基因酶酶蛋白质结构蛋白质结构细胞代谢细胞代谢性状性状1 1. .基因与性状的关系并不是简单的基因与性状的关系并不是简单的线性关系。线性关系。2 2. .基因与基因、基因与基因产物、基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在复杂的相互作基因与环境之间存在复杂的相

5、互作用，精细地调控生物的性状。用，精细地调控生物的性状。1.基因控制生物体性状的方式是基因控制生物体性状的方式是（ ）A.通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而 控制控制 生物体性状生物体性状B.通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C.基因通过控制激素的合成控制生物体的性状基因通过控制激素的合成控制生物体的性状D.包括包括A和和B两种方式两种方式 D2.准确描述生物的性状与基因的关系的是准确描述生物的性状与基因的关系的是 ( ) A一个基因决定一种性状一个基因决定一种性状 B多个基因决定一种性状多个基因决定一种性状

6、C环境对性状有影响环境对性状有影响 D以上三种都有可能以上三种都有可能D 3.基因控制性状的主要途径是（基因控制性状的主要途径是（ ） A、DNA（基因）（基因）蛋白质（性状）蛋白质（性状） B、RNA（基因）（基因）蛋白质（性状）蛋白质（性状） C、DNARNA蛋白质（性状）蛋白质（性状） D、RNADNA蛋白质（性状蛋白质（性状）C4、根据下图完成以下问题：、根据下图完成以下问题： （1）图中的生理过程叫）图中的生理过程叫_，进行场，进行场所是所是_；的生理过程叫；的生理过程叫_，进行，进行场所是场所是_； 的生理过程叫的生理过程叫_，进行，进行场所是场所是_。 （2）图中所表示的生理过程

7、叫）图中所表示的生理过程叫_，该，该过程需要在过程需要在_的作用下才能完成。的作用下才能完成。 （3）图解所反映的是）图解所反映的是_的全过程，叫的全过程，叫做做_。 （4）完成此图所示的过程中，）完成此图所示的过程中，DNA、RNA、蛋白、蛋白质的基本组成单位的数量关系比是质的基本组成单位的数量关系比是_。DNA复制复制 细胞核细胞核 转录转录 细胞核细胞核 翻译翻译 核糖体核糖体 逆转录逆转录 逆转录酶逆转录酶 遗传信息传递遗传信息传递 中心法则中心法则 6 3 1 基因基因（淀粉分支酶）（淀粉分支酶） 淀粉淀粉分支酶分支酶合成了合成了淀粉淀粉淀粉含淀粉含量高，量高，吸水多吸水多基因异常基因异常（淀粉分支酶）（淀粉分支酶） 不能合不能合成成淀粉分淀粉分支酶支酶不能合不能合成成淀粉淀粉淀粉缺淀粉缺乏，不乏，不吸水吸水豌豆的圆粒、皱粒的形成豌豆的圆粒、皱粒的形成u白化病的产生白化病的产生控制酪氨酸酶的控制酪氨酸酶的基因异常基因异常酪氨酸酪氨酸不能正常转化不能正常转化为为黑色素黑色素酪氨酸酶酪氨酸酶不能正常合成不能正常合成缺乏黑色素缺乏黑色素，表现，表现白化病白化病CFTR基因缺失基因缺失3