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文档简介

1、歌唱比赛策划书一、活动目的： 现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代初中生应该有竞争意识呢？不可能甘愿做默默无闻的小草呢？是否想过挑战自己呢？二、活动背景：比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们巩营二中真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。三、活动主题：青春飞扬，展现自我四、活动地点：1、预赛地点： 各班级教室2、决赛地点： 巩营乡二中校园五、活动时间：1、预赛时间：11月18日2、决赛时间：12月05日六、参加班级：巩营乡学校全部班级七、具体活动安排：（一）、预赛1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及

2、舞台氛围的要求提前报给各班级负责人，并由负责人汇总。2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。3、比赛当天，所有该班班干部需提前布置比赛教室并维持班级的秩序，做好充分的准备工作。4、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。5、逐个演唱，进行比赛。6、在所有参赛选手出场完毕，比赛结果由全体同学投票决定，评委对预赛进行总结。7、 赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手（二）、决赛a. 现场环境布置：1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。2、设计一个青春活力为主题的背景。 3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛

3、。b. 具体活动计划：1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学或者教师演出。（三）、幕后负责人员分工：1、场负责： 负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。2、台布置：负责前期的舞台布置及主持台必需品的准备3、道具组：A.切换歌曲曲 B.音响4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。6、评分组：要公平公正八、奖励办法：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。九、歌唱比赛评分标准（满分100分）1、 嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病（10分）2 、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。（25分）3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。（15分）4、精神饱满，竞技状态和

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